Ленточный пресс производительностью 1500 шт/час

Цена:
2222 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 54EAB386-C837-4E3C-8F02-3A0EADE8FF04.rar [ 23 MB ]
material.view.file_icon Дипломный проект.dwg [ 30 MB ]
material.view.file_icon Пояснительная.doc [ 6 MB ]
material.view.file_icon СОДЕРЖАНИЕ.doc [ 50 KB ]
material.view.file_icon Спецификация .doc [ 574 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView
  • Microsoft Word

Описание

1 Патентный и информационный поиск по технологии и оборудованию для производства кирпича 5
1.1. Совершенствование производства традиционных и разработка новых эффективных керамических стеновых изделий 9
1.2. Патентный поиск 10
1.3. Формование керамических стеновых изделий 18
2 Описание и принцип работы 25
3 Основные расчеты параметров шнекового пресса 29
4 Кинематический расчет 33
4.1. Расчет клиноременной передачи 33
4.2. Расчет редуктора 37
4.3. Предварительный расчет валов редуктора и конструирование червяка и червячного колеса 41
4.4. Конструктивные размеры корпуса редуктора 42
4.5. Проверка долговечности подшипников 43
4.6. Тепловой расчет редуктора 47
4.7. Проверка прочности шпоночных соединений 47
4.8. Уточненный расчет валов 47
4.9. Выбор сорта масла 48
4.10. Расчет открытой зубчатой передачи 48
5 Технологический процесс изготовления детали 51
5.1. Расчет припусков на механическую обработку 51
5.2. Расчет режимов резания 52
6 Технико-экономическое обоснование 62
7 Вопросы по БЖД 70
8 Выводы и предложения по результатам исследований 76
 Литература 77
 Спецификация 79

Дополнительная информация

1-Прессы
2-Ленточный пресс Сборочный чертеж
3-Ленточный пресс/Кинематическая схема
4-Шнек.Сборочный чертеж
5-Опора кулачков.Сборочный чертеж
6-Шнек.Сборочный чертеж
7-Корпус шнека.Сборочный чертеж
8-Деталировка
9-Технологическая карта вала шнека
10-Технико-экономические показатели

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх