Экзаменационная работа. Философия. Семестр 2-й. Вариант №9

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Философия ЭКЗАМЕН бил№7.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 7
1Понятие материи, ее генезис, формы существования, атрибуты.
"Материя" - одно из фундаментальных понятий философии. Однако в различных философских системах его содержание понимается по-разному. Для идеалистической философии, например, характерно то, что она или совсем отвергает существование материи или отрицает ее объективность.
Первые попытки определить понятие “материя” были предприняты античными философами. Многообразность и многоликость, но вместе с этим целостность и гармония побуждали мыслителей античности найти основу всего, неизменяемую и устойчивую, некий субстрат, из которого образуется вся материя. За эту субстанцию принимались основные, по мнению основателей этих школ, стихии. У Фалеса Милетского – это вода, у Анаксимена –воздух, у Гераклита – огонь. Также очень интересны попытки принять за субстрат не материальное, но четко определенное, например у Пифагора – это число. Платон принимал за субстрат идеи – основа всего, неменяющаяся и устойчивая. Но наиболее близко к нынешнему пониманию материи подошла школа атомистов (5-3вв. до н.э.). Наиболее ярким представителем этой школы был Демокрит. Он разработал учение об атомах, основываясь на учении элейской школы о бытие, которая охарактеризовала бытие (бесконечное, неделимое, самодостаточное, не обнаружимое анализаторами) . Согласно этому учению, субстрат – это атомы, неделимые частицы, пребывающие в пустоте и находящиеся в движении. Таким образом Демокрит определил развитие естественных наук на много лет вперед.

Дополнительная информация

Коментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: философия
Вид работы: экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.03.2013
Рецензия: существенных замечаний нет. Ваша работа зачтена.
Доц. Матвеева Е.Ю.
Контрольная работа №1. Философия. Семестр 2-й. Вариант №9
Проблема взаимодействия человека и техники Первоочерёдно я рассматриваю проблему потери человеческого в техническом. Может показаться, что бурное развитие техники в нашем столетии представляет собой торжество разума и может стать основой счастья и осуществления многовековых мечтаний человечества. К сожалению, это далеко не так. Технический прогресс, даруя человеку материальные блага, отнимает у него его человеческое начало, превращая человека сначала в придаток машины, затем - в обслуживающий э
User nik12 : 11 апреля 2013
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Семестр 2-й. Вариант № 9
1.Идеальный электрический контур. Свободные незатухающие электромагнитные колебания: дифференциальное уравнение, его решение. Функции силы тока в катушке и напряжения на обкладках конденсатора от времени. Ответ. Электромагнитные колебания – это колебания электрического и магнитного полей, которые сопровождаются периодическим изменением заряда, силы тока и напряжения. Простейшей системой, где могут возникнуть и существовать свободные электромагнитные колебания, является колебательный контур. 2.Ди
User nik12 : 2 мая 2013
50 руб.
Экзаменационная работа по философии ДО СИБГУТИ
Экзаменационная работа по философии ДО СИБГУТИ, 1 семестр 1. Понятие материи, ее генезис, формы существования, атрибуты: Материя – физическое вещество, в отличие от психического и духовного. В классическом значении всё вещественное, «телесное», имеющее массу, протяжённость, локализацию в пространстве, проявляющее корпускулярные свойства. В материалистической философской традиции категория «материя» обозначает субстанцию, обладающую статусом первоначала (объективной реальностью) по отношению к
User Leonideth : 20 октября 2019
149 руб.
Экзаменационная работа по философии ДО СИБГУТИ
Экзаменационная работа по дисциплине: «Философия»
Проблема смысла человеческого бытия. Проблема смысла человеческого бытия, человеческой жизни одна из самых сложных и неоднозначно решаемых. Речь идет прежде всего о личностной характеристике отношения к жизни, об осознании целей и задач человеческого существования, о соотнесении индивидом своей позиции с выработанной в обществе системой ценностей, о степени включения (или не включения ) себя в социальную жизнь. При рассмотрении всех этих вопросов наряду с позицией, признающей тот или иной вариа
User Amor : 31 октября 2013
120 руб.
promo
Философия 3 семестр 2 вариант
Контрольная работа По дисциплине: «Философия» Тема: «соотношение философии и науки Введение 3 1. Философия и наука 4 1.1. Специфика философского знания 4 1.2. Проблема научности философии 6 1.3. Сущность современного антропоцентризма 8 2. Соотношение философии и частных наук 10 2.1. Предмет философии и частных наук 10 2.2. Методы философии и частных наук 12 Заключение 14 Литература 15
User kombatowoz : 3 декабря 2018
50 руб.
Экзаменационная работа по Философии ( 1 курс, 2 семестр ) 11 Билет
Билет 11 1. Социальная философия. Общество как система, концепции общественного развития. Проблемы современного научно-технического общества. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 11 1 4 Тексты задач в разделе "Контрольные задания".
User Алексей119 : 2 февраля 2015
35 руб.
Философия. Экзаменационная работа. Вариант №10.
Доц. Матвеева Е.Ю. Вопросы к экзамену по философии для студентов дистанционного обучения Билет 10 1. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность человека за выбор смысла жизни. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 10 3 13 Тексты задач в разделе "Контрольные задания". 13.Многие методологи науки в качестве критериев научного знания выдвигают следующие: • Обязательная воспроизводимость эксперимента. • Повторяемость наблюдения. • Неза
User CameronCarmona : 25 мая 2020
200 руб.
Философия. Экзаменационная работа. Билет 10
Вопросы к экзамену по философии для студентов дистанционного обучения Билет 10 1. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность человека за выбор смысла жизни. 2. Задача по дисциплине " Философия" № билета Раздел (глава) Номер задачи 10 3 13 Тексты задач в разделе "Контрольные задания".
User Bodibilder : 3 июня 2019
15 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 3 Вариант 95
Ответить на теоретические вопросы: Гидростатическое давление и его свойства. Что такое “эпюра давления”? Принцип построения эпюр давления. Использование эпюр давления для определения величины гидростатического давления и центра давления. Методика определения силы и центра давления жидкости на цилиндрические поверхности. Задача 3. Определить на какой высоте z установится уровень ртути в сосуде относительно точки А, если манометрическое (3.избыточное) давление в этой точке составляет рa. Ж
User Z24 : 20 марта 2026
110 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 3 Вариант 95
Лабораторная работа № 4 по дисциплине «Дискретная математика». Вариант № 3
Лабораторная работа № 4 по дискретной математике. Тема: Генерация подмножеств. Вариант №3. 2 семестр. Задано целое положительное число n, которое представляет собой мощность некоторого множества. Требуется с минимальными трудозатратами генерировать все подмножества этого множества, для чего каждое последующее подмножество должно получаться из предыдущего путем добавления или удаления только одного элемента. Множество и все его подмножества представляются битовой шкалой. Для генерации использоват
User hunter911 : 15 сентября 2012
100 руб.
Особенности безработицы на современном этапе
Содержание Введение 1 Теоретические основы безработицы 1.1 Сущность, виды безработицы и причины ее возникновения 1.2 Экономические и социальные последствия безработицы и методы борьбы с ней 1.3 Государственная политика борьбы с безработицей в зарубежных странах 2 Анализ уровня безработицы в республике Казахстан на современном этапе 2.1 Анализ уровня безработицы в Казахстане за 2007-2009г 2.2 Анализ уровня безработицы в регионах Казахстана за 2007-2009 годы 3 современная государственн
User evelin : 11 ноября 2013
5 руб.
Социальная помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации ГУСОСРУН "Алые паруса"
Оглавление Введение...................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические аспекты организации социальной помощи детям, попавшим в трудные жизненные ситуации..........................................................6 1.1. Основные симптомы неблагополучия ребенка.............................................6 1.2. Принятие эффективного решения в отношении несовершеннолетнего, оказавшегося в трудной жизненной ситуац
User alfFRED : 6 февраля 2014
10 руб.
up Наверх