Экзамен по теории Электрических Цепей. 3-й семестр. Билет № 3

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3 билет ТЭЦ.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

БИЛЕТ No 3

1. Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева.

2. Задача
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3]

а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H() цепи;
в) Привести схему дискретной цепи;
г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2].
3. Задача

 Дано:
       R=XL=100 Ом

а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника;
б) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника;
в) Найти собственное ослабление четырехполюсника;
г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=30 В, U2=1.5 В, ZГ=ZH=300 Ом;
д) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=ZC2 и ZВХ2 при ZГ=300 Ом

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 05.04.2013
Экзамен по теории электрических цепей. Билет № 3
1.Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева. 2.Задача Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3] а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H() цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2]. 3.Задача Дано:R=XL=100 Ом а) Найти, исходя
User barjel : 21 ноября 2012
90 руб.
Экзамен. Билет: №3. Теория электрических цепей. 2-й семестр
1. Расчет реакции цепи на воздействие произвольной формы. Переходная характеристика цепи. Интеграл Дюамеля. 2. Задача Дано: В; Ом; Ом; мкФ. Получить формулу и построить график . 3. Задача Дано: Схема автогенератора и колебательная характеристика. 1. Рассчитать частоту генерируемых колебаний . 2. Рассчитать значение крутизны характеристики транзистора, при котором наступит самовозбуждение автогенератора. 3. Рассчитать амплитуду первой гармоники тока стока , если амплитуда стационарного колеба
User CDT-1 : 3 апреля 2013
150 руб.
Экзамен «Теория электрических цепей». Билет № 6 ,3-й семестр
1.Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников. 2.Задача. Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3]. а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H(W) цепи; в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; г) Привести схему дискретной цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2]. 3.Задача. Задана характе
User astor : 16 декабря 2014
60 руб.
Экзамен «Теория электрических цепей». Билет № 6 ,3-й семестр
Экзамен по теории электрических цепей..
Билет № 5 по курсу ТЭЦ 1. Кусочно-линейная аппроксимация ВАХ нелинейного элемента. Расчет спектрального состава реакции нелинейной цепи на гармоническое воздействие. 2. Задача Дано: схема и график сигнала на ее входе. Найти: АЧХ и спектральные плотности амплитуд , . Построить графики найденных функций в зависимости от частоты в кГц. 3. Задача Дано: схема сумматора на операционном усилителе и графики входных напряжений. Аналитически и графически найти
User троц : 24 апреля 2011
150 руб.
Ответы на экзамен по теории электрических цепей.
Содержание Вопрос 1. Электрическое напряжение, потенциал и напряженность электрического поля (определение, единицы измерения). 4 Вопрос 2. Электрический ток (определение, сила тока, единицы измерения, направление тока, плотность тока), работа и мощность тока. 5 Вопрос 3. Источники напряжения и тока (определение, условно графическое обозначение, взаимное преобразование). Примеры источников напряжения и тока. 6 Вопрос 4. Классификация электрических сигналов (простые и сложные, периодические и неп
User DiKey : 28 октября 2022
100 руб.
Ответы на экзамен по теории электрических цепей.
Экзамен по теории электрических цепей. Билет № 5. 3-й сем
1. Нерекурсивные и рекурсивные дискретные цепи. Под дискретной цепью понимают любое устройство, 2. Задача. Дано: а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника; б) Найти значения и для согласованного включения четырехполюсника; в) Найти собственное ослабление четырехполюсника; г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если ; д) Найти через А-параметры при и при . Решение: а) Найти, исходя из физического 3. Задача. Задана схем
User ramzes14 : 16 января 2013
100 руб.
Экзамен по дисциплине: «Теория электрических цепей». Билет №3
1. Сущность задачи аппроксимации фильтров Баттерворта и Чебышева. 2. Задача Дискретная цепь описывается разностным уравнением: y[n]=x[n]=1.5*x[n-1]-x[n-2]+0.6*x[n-3] а) Записать передаточную функцию H(z) цепи; б) Записать АЧХ H() цепи; в) Привести схему дискретной цепи; г) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи; д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1.5; 0; 2]. 3. Задача Дано: R=XL=100 Ом а) Найти,
User wowan1190 : 27 ноября 2013
50 руб.
Экзамен. Теория электрических цепей. Билет№ 10. 2-й семестр. ДО
БИЛЕТ № 10 1. Дискретные сигналы и их спектры. 2. Задача. Задан график зависимости H(f) фильтра. а) Определить тип и порядок фильтра; б) Привести график AP(f); в) Привести схему LC – фильтра; г) Привести схему активного RC- фильтра. 3. Задача. Задана схема двухполюсника Z1 в продольном плече корректора. Построить схему корректора и график AK(f).
User rukand : 22 марта 2013
70 руб.
Сравнение как метод анализа. Виды и уровни сравнительных исследований
Сравнение выступает общей установкой познания. Сравнивая некоторые (по меньшей мере, два) процессы, факты, элементы структуры, качества явлений, понятия, человек пытается обнаружить нечто общее или различное между ними. Если не задумываться дальше о сути того, как человек сравнивает, то достаточно сказать, что сравнение как метод познания представляет собой способ выявления общего и особенного в изучаемых феноменах. Если же поставить вопрос о том, как же человек осуществляет сравнение, то здесь
User Qiwir : 19 января 2014
5 руб.
Разработка адаптивного манипулятора доения коров в ООО «Молочные Эко-Фермы» Белгородской области и внедрение его в производственный процесс
Содержание Введение 1 АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «МОЛОЧНЫЕ ЭКО-ФЕРМЫ» БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА 1.1 Природно-климатические условия хозяйства 1.2 Направления и результаты хозяйственной деятельности 1.3 Оснащенность хозяйства средствами механизации 1.4 Отрасль растениеводства 1.5 Животноводство 1.6 Выводы и обоснование темы дипломного проекта 2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1Обзор существующих доильных установок 2.2.1 Технология содержания коров 2.2.2 Доение коров 2.3 Выводы 3
User Shloma : 14 мая 2020
1590 руб.
Разработка адаптивного манипулятора доения коров в ООО «Молочные Эко-Фермы» Белгородской области и внедрение его в производственный процесс
Совершенствование технологии диагностирования автомобилей Fiat и Ssang Yong в «ОАО СОЛЛЕРС – Набережные Челны»
В данном дипломном проекте совершенствуется линия диагностики , на предприятии промышленной сборки автомобилей марки Ssang Yong и Fiat «Соллерс – Набережные Челны», суммарной мощностью 200 автомобилей за рабочий день. В эксплуатационной части проекта приводится анализ производственной и организационной деятельности предприятия. В технологической части производится расчет обоснования мощности, объем работ по диагностики, расчет необходимого количества ремонтного персонала, произведено формировани
User proekt-sto : 13 февраля 2023
500 руб.
Совершенствование технологии диагностирования автомобилей Fiat и Ssang Yong в «ОАО СОЛЛЕРС – Набережные Челны»
Английский язык
Упражнение I. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правила перевода сослагательного наклонения. Образец выполнения: 1. Everybody insisted thad the meeting should start earlier. Все настаивали на том, чтобы собрание началось раньше. 1. He demands that the question should be discussed at tomorrow`s meeting. Упражнение II Переведите предложения. Определите тип условного предложения. Подчеркните вспомогательный глагол и инфинитив. Образец выполнения: Упражнение III Перепишите и пере
User evybwf : 8 октября 2015
150 руб.
up Наверх