Экзамен по дисциплине "Микроэкономика". Билет № 15

Цена:
165 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 36DA9ADF-DBCC-4BB7-A611-EC48EE4178A7.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Выбрать правильный ответ:

1. Если правительство установит нижний предел цены в Р* для ситуации, изображенной на графике, то в результате
a) Количество предлагаемого товара сократится
б) Возникнет избыток товара
в) Кривая предложения сдвинется вправо
г) Произойдет все вышеперечисленное
д) Ничего из указанного не произойдет

2. деятельность спекулянтов:
a) увеличивает риск для законного предпринимательство
б) усиливает тенденцию к нестабильности цен
в) вызывает экономические бумы и рецессии
г) всегда приносит прибыль

3. Какое из следующих утверждений не относится к характеристике эластичного спроса на товар?
a) Коэффициент ценовой эластичности меньше единицы
б) Общая выручка продавца сокращается, если цена растет
в) Покупатели относительно чутко реагируют на изменения цены
г) Относительное изменение объема спроса больше, чем относительное изменение цены
д) Общая выручка продавца растет, если цена уменьшается

Верны или нет следующие выражения:
1. Ценовая эластичность на протяжении всей кривой спроса не изменяется
2. Если правительство устанавливает верхний предел для роста цен, то объемы спроса и предложения данного товара всегда равны

Задача:
Предположим, что в 1991 году на одного жителя Курска приходилось в среднем 80 литров пива, а на жителя Астрахани – 90. Среднедушевой доход в Курске составлял около 700 рублей в месяц, а в Астрахани – 750 рублей. Можно ли на основании этих данных утверждать, что пиво является полноценным благом?

Дополнительная информация

Преподователь: Пожидаева Л.Б.
Сдал на отлично!
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для технологических
User vviris : 14 января 2017
180 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №2
Выберите правильный ответ: 1.Во второй половине 70-х годов потребление кофе на душу населения в Западной Европе упало, а его цена удвоилась. Это можно объяснить тем, что: 2. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если: 3. Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой: Верно/неверно 1. Если коэффициент ценовой эластичности спроса на товар равен 0,75, то такой спрос является эластичным. 2. При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведет к росту цен на чи
User Елена22 : 5 мая 2016
100 руб.
Экзамен по дисциплине: микроэкономика. Вариант №6
Вариант №6 1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для техно
User Nastya2000 : 19 февраля 2016
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №17
Выберите правильный ответ: 1. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены: a) На товарном рынке б) На рынке ресурсов в) На валютном рынке г) На любом рынке 2. Сообщалось, что перекрестная ценовая эластичность спроса на рис и топливо в Индонезии была равна 0,14. Что вы могли бы предсказать о том, что случится, если цена на топливо в Индонезии возрастет на 10%: a) Объем спроса на рис упал бы на 14% б) Объем спроса на рис поднялся бы на 14% в) Объем спр
User Egorpal : 5 ноября 2015
160 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №1
Вариант №1 Выберите правильный ответ: 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономика, изучает: а) Только поведение отдельного потребителя; б) Экономику территориальной единицы; в) Экономические явления в течение короткого промежутка времени; г) Поведение отдельных экономических показателей; д) Взаимодействие структурных единиц экономики. 2. Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х? а) Предложение товара Х по некоторой причине уменьшилось; б) Цена товара Х выросла, и как следствие э
User Roma967 : 2 декабря 2014
200 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №5
Выберите правильный ответ: 1. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя: a) Заработную плату, которую вы бы получали, если бы вам не надо было бы ходить в школу б) Деньги, потраченные на учебники в) Деньги, потраченные на еду г) плату за обучение 2. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо? а) Потребность б) Спрос в) Необходимость г) Желание 3. Если цена товара неэластичного спроса выросла с 7 до 8 долл., то выручка: a) Сократилась б) Выросла
User Roma967 : 21 ноября 2014
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №13
Выберете правильный ответ: 1.Если исходить из стандартных предпосылок паутинно-образной модели, то наиболее неустойчив рынок, изображаемый графиком: 2.Готовность покупать дополнительные единицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет: a) Эффект замещения б) Принцип убывающей предельной полезности в) Эффект дохода 3.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является a) Абсолютно неэластичным б) Абсолютно эластичным в) Эласти
User СибирскийГУТИ : 4 марта 2014
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №19
1. Вдоль линейной линии спроса спрос является: a) Неэластичным ниже средней точки и эластичным выше нее б) Эластичным ниже средней точки и неэластичным выше нее в) Неэластичным ниже средней точки только лишь для товаров высшего качества г) Неэластичным в средней точке 2. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет: a) Падение спроса на второй товар б) Рост спроса на второй товар в) Увеличение объема спроса на второй товар г) Падения величины спроса на второй товар Верно/не
User СибирскийГУТИ : 4 марта 2014
70 руб.
Целевые комплексные программы как фактор повышения экономики
Введение 3 1. Понятие и классификация целевых комплексных программ 4 2. Этапы разработки и реализации ЦКП 6 3. Модель целевой комплексной программы развития регионов 8 Заключение 14 Список использованной литературы 15 Введение Одним из необходимых условий роста конкурентоспособности экономики и обеспечения устойчивого развития является повышение эффективности государственного управления за счет совершенствования методов бюджетирования, перехода от "планирования ресурсов" к "планированию р
User Qiwir : 5 ноября 2013
10 руб.
Бюджетный дефицит: причины, последствия, методы регулирования
1. Введение...............................................................................…………………………………..3 с. 2. Бюджетный дефицит и методы его финансирования…………………..…………………..4-8с. 3. Анализ бюджетов с 1992 по 2002 г..………………… ………………..…………….....9-23с. Таблицы 4.Общая характеристика проекта Федерального бюджета 2003г………………………….…24-35с. 4.1 Характерные черты проекта. 4.2 Особенности построения проекта и сущность заявленного профицита. 4.3 Наиболее вероятные риски исполнения Федерального бюджета 20
User GnobYTEL : 10 февраля 2013
5 руб.
РГЗ по предмету Теоретические основы систем мобильной связи. Вариант 10.
Вариант 10 1.Блочный кодер задан выражением (нумерация бит начинается с нуля): Построить порождающую и проверочную матрицы. Приёмник получил последовательность бит: 0011110. Проверить, верна ли принятая последовательность и если нет, то найти верную последовательность. 2.Вычислить потери сигнала на расстоянии 24 км от передатчика в среднем городе, используя модель Хата, если частота радиосигнала , высоты антенн: . 3. Сформировать функцию Уолша (16;5). Закодировать 100101.
User StanSlaw : 24 октября 2018
150 руб.
Радиатор пластинчатый. Вариант 12
Радиатор пластинчатый. Вариант 12 1. По заданной аксонометрической проекции выполнить трехмерную модель радиатора пластинчатого. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмо
User lepris : 15 марта 2022
80 руб.
Радиатор пластинчатый. Вариант 12
up Наверх