Модернизация конусной дробилки мелкого и среднего дробления
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
- Microsoft Excel
Описание
Зміст
Вступ
1. Техніко-економічне обґрунтування теми курсового
проекту………………………………………………………………………………………….
1.1 Обґрунтування теми курсового проекту……………………….
1.2 Організація та проведення патентного пошуку……………
1.3 Аналіз патентно-технічних рішень……………………………......
2. Розрахунок підприємства……………………………………………………………..
2.1 Вибір та опис схеми дробильно-сортувального заводу...
2.2 Розрахунок першої стадії дроблення……………………………..
2.3 Розрахунок другої стадії дроблення………………………………
2.4 Розрахунок загального виходу продукту………………………
2.5 Вибір обладнання дробильно-сортувального підприємства…………………………………………………………………..
3. Загальні відомості і класифікація конусних дробарок…………………
3.1 Конструкція конусних дробарок…………………………………….
3.2 Конструкція основних частин конусних дробарок………..
4. Розрахунок технологічних параметрів конусних дробарок………..
4.1 Визначення продуктивності дробарки…………………………..
4.2 Визначення швидкості обертання валу…………………………
4.3 Розрахунок прямозубої конусної передачі…………………….
5. Технічна та виробнича експлуатація машин………………………………..
6. Охорона праці та навколишнього середовища при експлуатації дробарок……………………………………………………………………………………….
6.1 Особливості експлуатації подрібнювально-сортуваль-
ного обладнання……………………………………………………………..
6.2 Охорона праці при експлуатації дробильних і сортувальних машин……………………………………………………...
6.3 Охорона праці та навколишнього середовища при
експлуатації дробарок ……………………………………………………
6.4 Протипожежна безпека при експлуатації дробарок……..
Висновок………………………………………………………………………………………
Перелік посилань…………………………………………………………………………
Додаток А. Матеріали патентного пошуку………………………………….
4. РОЗРАХУНОК ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПАРАМЕТРІВ КОНУСНОЇ ДРОБАРКИ
4.1 Визначення продуктивності дробарки
Як зазначалося вище, процес подрібнення в конусних дробарках подібний подрібненню в щокових. Різниця тільки в тому, що в конусних дробарках він проходить неперервно. Таким чином, приведені вище для щокових дробарок формули для визначення продуктивності, числа обертів і витрат енергії можна використовувати з відповідними поправками і для конусних дробарок. Необхідно, однак, відмітити, що ці формули приймаємо при розрахунку тільки тих конусних дробарок, в яких матеріал випадає під дією сили тяжіння. Таким чином, вказані формули дійсні тільки для перших двох типів розглянутих вище конусних дробарок ( довгоконусні ). При розрахунку дробарок третього типу – з консольним валом, в яких матеріал випадає з дробарки під дією сил тяжіння і відцентрових сил інерції, ці формули не приймаються.
ПЗ и 4 чертежа.
Вступ
1. Техніко-економічне обґрунтування теми курсового
проекту………………………………………………………………………………………….
1.1 Обґрунтування теми курсового проекту……………………….
1.2 Організація та проведення патентного пошуку……………
1.3 Аналіз патентно-технічних рішень……………………………......
2. Розрахунок підприємства……………………………………………………………..
2.1 Вибір та опис схеми дробильно-сортувального заводу...
2.2 Розрахунок першої стадії дроблення……………………………..
2.3 Розрахунок другої стадії дроблення………………………………
2.4 Розрахунок загального виходу продукту………………………
2.5 Вибір обладнання дробильно-сортувального підприємства…………………………………………………………………..
3. Загальні відомості і класифікація конусних дробарок…………………
3.1 Конструкція конусних дробарок…………………………………….
3.2 Конструкція основних частин конусних дробарок………..
4. Розрахунок технологічних параметрів конусних дробарок………..
4.1 Визначення продуктивності дробарки…………………………..
4.2 Визначення швидкості обертання валу…………………………
4.3 Розрахунок прямозубої конусної передачі…………………….
5. Технічна та виробнича експлуатація машин………………………………..
6. Охорона праці та навколишнього середовища при експлуатації дробарок……………………………………………………………………………………….
6.1 Особливості експлуатації подрібнювально-сортуваль-
ного обладнання……………………………………………………………..
6.2 Охорона праці при експлуатації дробильних і сортувальних машин……………………………………………………...
6.3 Охорона праці та навколишнього середовища при
експлуатації дробарок ……………………………………………………
6.4 Протипожежна безпека при експлуатації дробарок……..
Висновок………………………………………………………………………………………
Перелік посилань…………………………………………………………………………
Додаток А. Матеріали патентного пошуку………………………………….
4. РОЗРАХУНОК ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПАРАМЕТРІВ КОНУСНОЇ ДРОБАРКИ
4.1 Визначення продуктивності дробарки
Як зазначалося вище, процес подрібнення в конусних дробарках подібний подрібненню в щокових. Різниця тільки в тому, що в конусних дробарках він проходить неперервно. Таким чином, приведені вище для щокових дробарок формули для визначення продуктивності, числа обертів і витрат енергії можна використовувати з відповідними поправками і для конусних дробарок. Необхідно, однак, відмітити, що ці формули приймаємо при розрахунку тільки тих конусних дробарок, в яких матеріал випадає під дією сили тяжіння. Таким чином, вказані формули дійсні тільки для перших двох типів розглянутих вище конусних дробарок ( довгоконусні ). При розрахунку дробарок третього типу – з консольним валом, в яких матеріал випадає з дробарки під дією сил тяжіння і відцентрових сил інерції, ці формули не приймаються.
ПЗ и 4 чертежа.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.