Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10

Цена:
160 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 18C295D5-E115-40D9-AB8F-E981357E5B3E.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы
Выполнение работы
Выводы по работе.
Контрольные вопросы:
1 Что утверждает теорема Котельникова?
2 Каково назначение ФНЧ- ограничителя спектра ?
3 Из каких соображений выбирается частота дискретизации ?
4 Как объяснить характер изменения огибающей спектральной
плотности сигнала при уменьшении частоты дискретизации ?
5 Каковы характерные отличия форм сигнала на входе и выходе ФНЧ-ограничителя спектра ?
6 Чем отличаются сигналы АИМ-1 и АИМ-2?
7 Какие ФНЧ использованы в модели лабораторной установки - реальные или идеальные ?

Дополнительная информация

Оценка отлично.
Преподаватель: Соломина Елена Геннадьевна
Специальность СС и СК
Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции", Вариант 8
1 Цель: Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала. 2 Описание модели лабораторной установки: Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которо
User Decoy2k : 8 мая 2015
55 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции
Цель работы Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
User lebed-e-va : 15 декабря 2015
150 руб.
Цифровые системы передачи. Контрольная работа. Вариант №10
Задача 1 Рассчитайте основные параметры нестандартной цифровой системы передачи. Нарисуйте цикл передачи 14 канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна 5. Определите скорость передачи группового сигнала. Рассчитайте период цикла, период сверхцикла, длительность канального интервала и тактовый интервал. Канал стандартный в спектре 0,3-3,4 кГц. Задача 2 Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала: 1. Число уровней квантования Мрасч для двух заданных значений шага квантов
User elina56 : 23 декабря 2016
200 руб.
Цифровые системы передачи. Контрольная работа. ВАРИАНТ №10
Задача №23. На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D=0,25 мВ подается отсчет напряжения сигнала Uаим= -102 мВ (код симметричный). Записать кодовую группу для данного отсчета. Задача №35. На рисунке 2.11 показаны отсчеты сигналов в 4-канальной ЦСП. На оси координат указаны номера разрешенных уровней. Записать значения символов группового цифрового сигнала. Код шестиразрядный, натуральный. Задача №6 Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=4; mн.
User naXer22 : 7 сентября 2016
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Задание к курсовой работе: Объединяются К каналов тональной частоты и Р каналов звукового вещания Н-го класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следован
User SdachaNa5 : 12 апреля 2023
1000 руб.
promo
Курсовой проект по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант 10
Содержание Введение 3 Техническое задание 4 1. Определение на географической карте мест расположения узлов связи в населенных пунктах и предполагаемых трасс прокладки кабельных линий 5 2. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 6 3. Представление вариантов топологий транспортной сети 8 4. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 10 5. Итоговые расчеты ресурсов на каждом из участков сети (оптические волокна, оптические каналы, стандартные цифровые потоки соотве
User Учеба "Под ключ" : 7 августа 2022
1700 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант 10
Задача 1 Рассчитайте основные параметры нестандартной цифровой системы передачи. Нарисуйте цикл передачи N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m. Определите скорость группового сигнала. Разработайте генераторное оборудование этой системы и нарисуйте диаграммы его работы. Исходные данные: N=14, m=5 Задача 2. Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала: 1. Число уровней квантования Мрасч для двух заданных значений шага квантования при равномерном (линейн
User naXer22 : 6 мая 2015
200 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Цифровые системы передачи Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант №3
Цель работы Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
User 4eJIuk : 5 декабря 2013
100 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №3. .Вариант №15
1 Задание на подготовку к выполнению лабораторной работы Тема: Изучение ключевых схем на биполярных транзисторах Цель работы: 1. Изучить основные принципы работы ключевых схем (лекции 4 и 6). 2. Приобрести начальные навыки расчёта параметров элементов некоторых ключевых схем. Выполнению данной работы должна предшествовать предварительная подготовка, состоящая в следующем: 1. Изучение темы и цели лабораторной работы. 2. Изучить теоретический материал в объеме материа
User avtor_avtor : 3 января 2020
500 руб.
Контрольная работа по предмету дискретная математика
Каждый вариант содержит несколько типов задач, отмечаемых римскими цифрами. Номер варианта определяется последней цифрой пароля. I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 1. , ; ; ; . а), б) , в) , г) , д) . 2. , ; ; ; . а) ; б) ; в) ; г) ; д) . 3. , ; ; ; . а) ; б) ; в) ; г) ; д) . 4. , ; ; ; .
User ohotnik1986 : 8 января 2010
50 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 28
В паротурбинной установке (ПТУ), работающей по циклу Ренкина, параметры пара перед турбиной р1 и t1, давление в конденсаторе р2. Внутренний относительный КПД турбины ηТoi=0,9. Расход пара – D кг/с. Определить: параметры рабочего тела в характерных точках цикла ПТУ, количество подведённой и отведённой теплоты, работу и мощность насоса, турбины и ПТУ, термический и внутренний КПД. Определить также расход топлива с низшей теплотой сгорания Qрн=35000 кДж/кг. Изобразить (без масштаба) обратимый
User Z24 : 24 января 2026
300 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 28
РГР №5, Задача 2, схема балки 1. Балка, нагруженная силами, лежащими в плоскости, наклоненной под углом
Для балки, нагруженной силами, лежащими в плоскости, наклоненной под углом αр к вертикальной оси, требуется: 1.Построить эпюры изгибающих моментов и поперечных сил; 2.Подобрать сечение балки из стального прокатного двутавра; 3.Построить эпюру нормальных напряжений в опасном сечении балки и проверить прочность.
User Сергей42 : 12 мая 2017
100 руб.
РГР №5, Задача 2, схема балки 1. Балка, нагруженная силами, лежащими в плоскости, наклоненной под углом
up Наверх