Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы.
Выполнение работы.
Выводы по результатам работы.
Контрольные вопросы:
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
2 В чем сущность теоремы Котельникова?
3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлению
переходных помех? Почему?
6 Приводят ли нелинейные искажения к появлению переходных помех?
7 Как определить полосу частот группового сигнала СП с ВРК?
8 Чему равно время между двумя соседними канальными импульсами в
исследуемой СП с ВРК?
9 Чему равна скважность импульсов группового АИМ-сигнала исследуемой
СП с ВРК?
10 Какие достоинства и недостатки СП с ВРК по сравнению с ЧРК?
Цель работы.
Выполнение работы.
Выводы по результатам работы.
Контрольные вопросы:
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
2 В чем сущность теоремы Котельникова?
3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлению
переходных помех? Почему?
6 Приводят ли нелинейные искажения к появлению переходных помех?
7 Как определить полосу частот группового сигнала СП с ВРК?
8 Чему равно время между двумя соседними канальными импульсами в
исследуемой СП с ВРК?
9 Чему равна скважность импульсов группового АИМ-сигнала исследуемой
СП с ВРК?
10 Какие достоинства и недостатки СП с ВРК по сравнению с ЧРК?
Дополнительная информация
Оценка отлично.
Преподаватель: Соломина Елена Геннадьевна
Специальность СС и СК
Преподаватель: Соломина Елена Геннадьевна
Специальность СС и СК
Похожие материалы
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
naviS
: 15 сентября 2012
Цель работы: Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
-Наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции
-Наблюдение формы колебаний на приемной станции при непосредственном соединении передатчика и преемник
-Оценка влияния синхронной и несинхронной работы ГО передатчика и приемника на распределение импульсов по к
130 руб.
Принципы построения СП с временным разделением каналов
ss011msv
: 6 ноября 2012
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2
«Принципы построения СП с временным разделением каналов»
Цель работы.
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Контрольные вопросы.
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
Признаком разделения каналов является время прихода
300 руб.
Принципы построения СП с временным разделением каналов
MAMKA74
: 13 марта 2011
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 2 "Принципы построения СП с временным разделением каналов", Вариант 8
Decoy2k
: 8 мая 2015
1 Цель:
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
2 Описание модели лабораторной установки:
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство имитирующее
55 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Принципы построения СП с временным разделением каналов. Вариант №3
4eJIuk
: 18 ноября 2013
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
70 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Цифровые системы передачи». Принципы построение СП с временным разделением каналов. Вариант № 14
Jurgen
: 17 ноября 2012
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
250 руб.
Цифровые системы передачи, Лабораторная работа №2
dante
: 1 февраля 2017
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
65 руб.
Лабораторные работы №1, №2, №3 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Jack
: 17 мая 2013
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции".
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов».
Лабораторная работа №3 «Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте».
Цель работы.
Выполнение работы.
Выводы по работе.
Контрольные вопросы.
450 руб.
Другие работы
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С1 Рисунок 2 Вариант 8
Z24
: 7 ноября 2025
Равновесие произвольной плоской системы сил (Определение реакций опор твёрдого тела)
Найти реакции опор конструкции, схема которой изображена на рис. С1.0–С1.9. Необходимые исходные данные представлены в таблице С1.
150 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.1 Вариант в
Z24
: 6 октября 2025
Определить величину, угол наклона и глубину центра давления для равнодействующей давления воды на криволинейную стенку АВ (рис. 3.1) длиной L. Действующий напор H. Криволинейная стенка представляет часть цилиндрической поверхности с секторным углом φ.
250 руб.
Контрольная работа №3 МАТАН
Богарт
: 5 апреля 2017
Контрольная работа No3
Задание I. Найти частные производные Z_x^,, Z_y^(,) от функции точки:
Z=cos(xy)
Решение:
〖Z^'〗_x=-sin(xy)*〖(xy)^'〗_x=-ysin(xy)
〖Z^'〗_y=-sin(xy)*〖(xy)^'〗_y=-xsin(xy)
Задание II. Исследовать сходимость числового ряда
∑_(n=1)^∞n▒〖(n!)〗^2/3^n
Решение:
Поскольку все члены ряда положительны и общий член ряда содержит факториал,
199 руб.
Онлайн-Тест по дисциплине: Теория электрических цепей
IT-STUDHELP
: 15 февраля 2022
Вопрос No1
Определить элементы двухполюсника и построить схему по первой форме Кауэра
Вопрос No2
Выберите аналитическое выражение, включающее постоянную составляющую, первую и вторую гармоники в спектре тока, протекающего через нелинейный элемент, если
Вопрос No3
Выберите схему двухполюсника по первой форме Кауэра для заданного сопротивления
Вопрос No4
Выберите аналитическое выражение сигнала на выходе активной цепи, если
Вопрос No5
Выберите схему амплитудного корректора и зн
900 руб.