Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 3. Вариант №11

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon МОТС-2.Лаб раб №3.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1
Дано нелинейное дифференциальное уравнение:

Необходимо:
а) Линеаризовать уравнение вблизи точки статического режима путем разложения в ряд Тейлора;
б) Решить линеаризованное уравнение при нулевых начальных условиях;
в) По линеаризованному уравнению записать передаточную функцию.

Задание 2
Используя свойства преобразования Лапласа и приложение 1, найти изображение по Лапласу для заданной функции —
Задание 3
Дано уравнение в прямых разностях:

Необходимо:
a) Перейти от уравнения в прямых разностях к уравнению с применением операторов сдвига;
b) Решить это уравнение при нулевых начальных условиях;
c) Записать импульсную передаточную функцию;
d) Решить разностное уравнение с применением z-преобразования;
Задание 4
Используя свойства z-преобразования и приложение 1, найти z-изображение заданной функции t e- t
Математические основы теории систем. Лабораторная работа №3. Вариант № 1
Задание 1. Дано нелинейное дифференциальное уравнение. Необходимо: а) линеаризовать уравнение вблизи точки статического режима путем разложения в ряд Тейлора; б) решить линеаризованное уравнение при нулевых начальных условиях; в) по линеаризованному уравнению записать передаточную функцию. r = 1(t). 2. Используя свойства преобразования Лапласа и приложение 1, найти изображение по Лапласу для заданной функции. t e- t. 3. Дано уравнение в прямых разностях. Необходимо: а) перейти от уравнения,
User oleg778 : 4 июня 2013
300 руб.
Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 3. Вариант №5
Цель лабораторной работы освоить и закрепить на практике методы решения обыкновенных дифференциальных и разностных уравнений. 1. Дано нелинейное дифференциальное уравнение r = 1(t). а) линеаризовать уравнение вблизи точки статического режима путем разложения в ряд Тейлора. б) решить линеаризованное уравнение при нулевых начальных условиях. в) по линеаризованному уравнению записать передаточную функцию. 2. Используя свойства преобразования Лапласа и приложение 1, найти изображение по Лапласу
User oleg778 : 4 июня 2013
200 руб.
Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 3. Вариант №5
Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 3. Вариант №12
Цель лабораторной работы освоить и закрепить на практике методы решения обыкновенных дифференциальных и разностных уравнений. 1. Дано нелинейное дифференциальное уравнение r = 1-e-t а) линеаризовать уравнение вблизи точки статического режима путем разложения в ряд Тейлора. б) решить линеаризованное уравнение при нулевых начальных условиях. в) по линеаризованному уравнению записать передаточную функцию. 2. Используя свойства преобразования Лапласа и приложение 1, найти изображение по Лапласу
User oleg778 : 4 июня 2013
200 руб.
Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 2. Вариант №11
Задание No1 Заданы автоматы А и В. Найти их объединение и пересечение Задание No2 Заданы автоматы А и В. Найти автомат С=АВ, равный их произведению. Задание No3 Заданы автоматы А и В. Найти автомат С=АВ, равный их произведению. Задание No4 Заданы автоматы А и В. Найти их сумму АВ. Задание No5 Заданы автоматы А и В. Найти их суперпозицию АВ. Задание No6 Вероятностные автоматы без выходов А=(X, Q, q1Q, P) и B=(Y, V, v1V, S), где X={x1,x2}, Q={q1, q2}, P={P
User oleg778 : 4 июня 2013
200 руб.
Математические основы теории систем. Лабораторная работа № 4. Вариант №11
Задание №1 Для матрицы А найти собственные числа и модальную матрицу. Задание №2. Методом Кэли-Гамильтона найти переходную матрицу, соответствующую матрице А Задание №3. Найти переходную матрицу, соответствующую матрице А, используя теорему разложения Сильвестра Задание №4. Найти переходную матрицу, соответствующую матрице А, с помощью преобразования Лапласа. Задание №5. Решить уравнение состояния , т.е. найти вектор состояния х(t) и выход системы y(t) по полученной переходной матрице, зада
User oleg778 : 4 июня 2013
200 руб.
Математические основы теории систем
Задание на курсовую работу по дисциплине Математические основы теории систем. Курсовая работа предназначена для проверки результатов освоения студентами дисциплины. Работа состоит в решении пяти задач, охватывающих основные разделы дисциплины. Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями: иметь титульный лист; содержание, с указанием страниц разделов; основную часть с решением задач; список использованной литературы. Задачи 1. На множестве цифр задать отношение, которое
User Решатель : 14 ноября 2024
5000 руб.
Математические основы теории систем
Математические основы теории систем
Задачи управления 4 Матричный формализм в теории систем 6 Линейные операторы 6 Инвариантное подпространство 6 Действия над векторами 8 Матрицы и линейные преобразования 10 Понятие матриц
User Elfa254 : 10 августа 2013
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Математические основы теории систем». Вариант №11
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Математические основы теории систем - 1»(Учебное пособие: А.Г. Карпов, 2002) вариант11 Задание №1 Разложить заданный автомат А на автономные: а) По входным буквам Ах1, Ах2 . б) По выходным буквам Аy1, Аy2 . Задание №2 По автомату Мили построить эквивалентный ему автомат Мура. Задание №3 По автомату Мура построить эквивалентный ему автомат Мили. Автомат Мура задан таблицей: Задание №4 Найти автоматные отображения слов для заданного автомата, предполагая, чт
User oleg778 : 4 июня 2013
200 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Билет № 3 (6-й семестр)
БИЛЕТ 3 1 Структурные схемы станций РРЛ. Назначение элементов 2 Способы стабилизации частоты опорного автогенератора
User daffi49 : 31 января 2014
70 руб.
ОТВЕТЫ на ТЕСТ по предмету Методика преподавания экономики
1) В чем особенности изучения экономических категорий? 2) В чем заключается прием сопоставления? 3) В авторитарной, жестко заданной образовательной системе основная роль принадлежит: 4) Что является критерием успешной работы преподавателя в парадигме учения студента: 5) Умение самоопределиться в ситуации выбора и оперативно принять решение относится к .... качествам обучающегося: 6) К креативным качествам студента относятся: 7) Интерактивный метод обучения подразумевает: 8) Исследование как спос
User Wics2 : 15 марта 2016
100 руб.
Трудотерапия при психопатологии
Введение 1. Понятие о трудотерапии 2. Трудотерапия при галлюцинаторном синдроме 3. Трудотерапия при депрессивных состояниях 4. Трудотерапия при двигательной заторможенности 5. Трудотерапия при олигофрении Заключение Список литературы Введение «Учение и труд все перетрут» - с этой пословицей трудно не согласиться. Обучение и трудовая деятельность – это важнейшие составляющие человеческой жизни, при их отсутствии человек вряд ли реализуется как полноценная личность. Труд не тол
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. 5-й семестр. Лабораторные работы №№1-4. 1 вариант. Зачтено
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одн
User Druzhba1356 : 26 марта 2017
250 руб.
up Наверх