Зачет По дисциплине: Технологические основы отрасли. Вариант №1
-
Категории:
Технологические процессы и производство, СибГУТИ, Работа Зачетная
-
Добавлен:
06.06.2013
-
Размер:
54 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
love14
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
зачет техн..doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1 вариант
Задание 1. Понятие о модуляции и манипуляции. Виды модуляции и их сравнительный анализ.
Задание 2. Общие свойства радиоволн
Распространение радиоволн в земном пространстве зависит от свойств поверхности земли и свойств атмосферы.
Задание 3. Структурная схема супергетеродинного радиоприемника.
Задание 1. Понятие о модуляции и манипуляции. Виды модуляции и их сравнительный анализ.
Задание 2. Общие свойства радиоволн
Распространение радиоволн в земном пространстве зависит от свойств поверхности земли и свойств атмосферы.
Задание 3. Структурная схема супергетеродинного радиоприемника.
Дополнительная информация
год сдачи:2012; оценка: зачет
Похожие материалы
Технологические основы отрасли (часть 1). Зачет. Вариант №1
nastia9809
: 7 февраля 2016
Вариант 1
1. Общие принципы организации радиосвязи.
2. Схемы питания узлов проводного вещания.
3. Физические принципы магнитной записи электрических сигналов.
nastia9809
: 7 февраля 2016
50 руб.
Технологические основы отрасли. Зачёт. Вариант №11.
sssttt
: 1 октября 2015
Технические средства РС, РВ и ТВ.
Вопросы по зачетной работе.
1. Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной).
2. Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона.
3. Виды модуляции.
sssttt
: 1 октября 2015
200 руб.
Зачет. Технологические основы отрасли. Билет №5
karinjan
: 5 октября 2014
1. Виды структур сетей связи с подвижными объектами.
2. Особенности распространения декаметровых волн.
3. Структура организации системы массовой информации.
karinjan
: 5 октября 2014
50 руб.
Зачет технологические основы отрасли вариант 13
karinjan
: 28 сентября 2014
1. Структурная схема тракта звуковой частоты радиодома.
2. Волновые потери тракта записи-воспроизведения.
3. Понятие о первичном преобразовании сообщений и сигналов.
karinjan
: 28 сентября 2014
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине технологические основы отрасли. Вариант №1
irinan
: 17 декабря 2014
Задача No1
Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному.
Данные
fc, МГц=20,0
fп, МГц=20,2
fг, МГц=20,5Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных.
Данные: fп, МГц=21,5 No рис. АЧХ -1
Рисунок 1 Рис
irinan
: 17 декабря 2014
150 руб.
Технологические основы отрасли
жентос
: 12 ноября 2013
4 вариант
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
жентос
: 12 ноября 2013
Экзаменационная работа по дисциплине: Технологические основы отрасли.
pleze
: 26 ноября 2017
ВК 1ЦЛ *1ЦЛ 1 режим работы. Входящий канал -17;
Исходящий канал 08; КК- 207 (исходные данные для вопросов 1-4)
1. Указать номер ячейки памяти ЗУИ
a) 17
b) 08
c) 207
2. Указать номер ячейки ЗУА
a) 207
b) 08
c) 17
3. Укажите содержимое ячейки памяти ЗУИ
a) 10100011
b) 11001111
c) 11101100
4. Укажите содержимое ячейки памяти ЗУА
a) 01101
b) 10001
c) 11111
5. Коммуникационная система, поддерживающая в пределах здания или группы зданий один или несколько высокоскоростных каналов передач
pleze
: 26 ноября 2017
20 руб.
Технологические основы отрасли. Экзамен.
ord1k
: 7 июля 2015
1.) Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной)
2.) Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона
3.) Виды модуляции
4.) Список литературы
ord1k
: 7 июля 2015
120 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
