Контрольная работа по дисциплине: Логика. Тестовые задания по 12 лекциям. 3-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
Закон тождества,
Закон противоречия,
Закон исключенного третьего
Закон достаточного основания
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
1. Пределом ограничения являются:
Единичные понятия
Общие понятия
Пустые понятия
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
1. Гарантирует ли истинность посылок индуктивного умозаключения истинность выводимого из них заключения.
Да, нет.
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
1. Фундаментальные свойства логической мысли, воплощенные в доказательстве:
Определенность,
Последовательность,
Обоснованность;
Дополните недостающее свойство
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
Закон тождества,
Закон противоречия,
Закон исключенного третьего
Закон достаточного основания
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
1. Пределом ограничения являются:
Единичные понятия
Общие понятия
Пустые понятия
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
1. Гарантирует ли истинность посылок индуктивного умозаключения истинность выводимого из них заключения.
Да, нет.
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
1. Фундаментальные свойства логической мысли, воплощенные в доказательстве:
Определенность,
Последовательность,
Обоснованность;
Дополните недостающее свойство
Дополнительная информация
год сдачи: 2013; оценка: зачет
СибГути
СибГути
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Логика (3-й семестр)
Roma967
: 24 ноября 2014
Тестовые задания.
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика
vviris
: 14 января 2017
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
а) строение этой мысли;
б) способ связи составных частей мысли;
в) словесное выражение мысли;
2. Определите логическую форму высказываний:
а) «Все птицы — летают»;
б) «Все люди разумны»;
в) «Все телефоны — мобильные»;
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: ...
4. Понятие истинности или ложности относится:
а) лишь к конкретному содержанию того или иного суждения
б) лишь к ло
180 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика
Nastya2000
: 18 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это
2. Определите логическую форму высказываний:.......
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
1. понятие – это:
Лекция 4. Логическое определение.
1. Какие бывают определения:
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
• 1. Какая ошиб
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Логика"
Albinashiet
: 2 декабря 2014
Тема 1. Предмет и значение логики. Логика и язык;
Тема 2. Основные логические законы;
Тема 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями;
Тема 4. Логическое определение;
Тема 5. Деление и классификация понятий;
Тема 6. Ограничение и обобщение понятий;
Тема 7 Суждение;
Тема 8. Объединенная классификация суждений;
Тема 9. Дедуктивные умозаключения;
Тема 10. Индуктивные умозаключения;
Тема 11. Аналогия и гипотеза;
Тема 12. Логические основы теории аргументации.
75 руб.
Логика (3-й семестр) 10-й вариант
Legeoner13
: 2 января 2015
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Белизна
Ответ
По содержанию: положительное; абстрактное; соотносительное; собирательное.
По объему: общее.
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) суждение, формы мышления, умозаключение;
Б) строительные материалы, пиломатериалы, обрезная доска.
Ответ
Отношение подчиненности в обоих
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математическая логика.
IT-STUDHELP
: 5 октября 2023
Задание 2. Привести следующие формулы к минимальной КНФ.
3. ;
Задание 3.Проверить правильность логического вывода методом прямого преобразования, методом семантических таблиц и методом резолюций.
15. ;
Задание 4.Минимизировать логическую функцию F(a, b, c), заданную ТИ (табл.1), с помощью четырех методов:
1. Методом Квайна;
2. Методом испытания импликант;
3. Методом импликантных матриц;
4. Методом карт Карно.
Сравнить полученные минимизированные формы функции.
Таблица 1- ТИ функции Fi,
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика. Для всех вариантов.
Елена22
: 2 декабря 2014
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
• лишь к конкретному содержанию того или иного суждения
• лишь к логическим дейст
300 руб.
3-й семестр. Контрольная работа по дисциплине: Математика
vasiakollaider
: 21 апреля 2014
Вариант 3
Решал это дело лично, с подробным описанием
1) z=ln(5x^2+3y^2) ; A(1;1) ; a(3;2)
2)〖〖(x〗^2+y^2)〗^3=a^2 x^2 (4x^2+3y^2)
3) z≥0; z=4-x-y ; x^2+y^2=4
4)Даны векторное поле F = Xi + Yj + Zk и плоскость Ax + By + Cz + D = 0(p),
F = (x +2y - z)i; -x + 2y + 2z – 4 = 0.
100 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.