Зачет по дисциплине: Логика. Билет № 2

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B9408719-4C3D-408E-BBA6-F9E824E8C02A.rar [10 KB]
material.view.file_icon зачет логика .doc [52 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет№2
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) - Стол
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) студент, спортсмен, юноша; Б) команда, болельщик, вратарь.
3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Японский автомобиль «Тойота»
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Человек не имеет преступных наклонностей.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то какое правило силлогизма нарушено?
Некоторые растения ядовиты.

Дополнительная информация

год сдачи: 2013; оценка: зачет
СибГути

Похожие материалы

Математическая логика. Зачёт. Билет №2
Задача Является ли следующее рассуждение верным? Если Джон не встречал этой ночью Смита, то либо Смит был убийцей, либо Джон лжет. Если Смит не был убийцей, то Джон не встречал Смита этой ночью, и убийство произошло после полуночи. Если убийство произошло после полуночи, то либо Смит был убийцей, либо Джон лжет. Следовательно, убийцей был Смит
СибГУТИ Билеты экзаменационные Логика
User vlanproekt : 15 февраля 2014
240 руб.
Зачет. Логика
Зачет Логика 7 вариант пр-ль Решетникова Проверено, замечаний нет 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User Наталья117 : 29 июня 2016
250 руб.
Логика. Зачет
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Группа студентов по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, собирательное, по объему: общее; 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) инвестиции, капитальные вложения, производство; Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-премки работ
******* Не известно Логика Работа Зачетная
User петрккк : 20 октября 2013
150 руб.
Логика. Зачет
Билет 4, Билет 4 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное, по объему: общее; 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист;
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User nnn25 : 10 октября 2013
100 руб.
Зачет по логике. Вариант №2. Билет №14.
Билет 14 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Экономист 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) оператор связи, МТС, не-Билайн; 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, ука
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User ДО Сибгути : 26 декабря 2015
30 руб.
Зачет по логике. Вариант №2. Билет №14.
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №12.
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Отдел 5.
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User vviris : 14 января 2017
160 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №15
Билет 15 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Биржа 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) язык, речь, орфоэпия; Б) характер, темперамент, настроение. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ученый Совет СибГУТИ 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). Стажировка 5. Проведите операц
СибГУТИ Логика Работа Зачетная
User flewaway : 4 января 2017
100 руб.
Зачёт по дисциплине: Логика. Билет №12
Билет 12 1. Определите вид понятия (по содержанию:положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Солнце 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания; Б) препятствие, головоломка, овраг. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Ломоносовский проект «Ассамблеи» 4. Провести ограничение понятия (не менее трех ур
ДО СИБГУТИ Логика Работа Зачетная
User Елена22 : 3 мая 2016
100 руб.
promo

Другие работы

Контрольная работа по дисциплине Проектирование защищенной телекоммуникационной системы
Разработать проект ЗТКС (с учетом требований информационной безопасности) предприятия ООО «СТЕЛС». При этом необходимо разместить выбранное Вами оборудование, в соответствии со структурной схемой ЛВС на площадях предприятия.
******* Не известно Проектирование защищенных телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User analeeteek : 21 февраля 2018
400 руб.
Экзаменационная работа. «Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии»билет № 15
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1.Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи 2.Назовите этапы преобразования потока Е3 в STM-1. 3.Решите задачу: Определите максимальное число ОЦК, которое можно передать в цикле STM-1, размещая ОЦК в С-11. 4.С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ? 5.Какой из ответов будет правильным на вопрос: Отличие между RSOH и MSOH. 6.В какой части заголовка находится байт S1
Системы коммутации Работа Экзаменационная
User kisska7733 : 12 сентября 2014
80 руб.
Средства коммутации и доставки сообщений в широкополосных цифровых сетях связи. Экзамен. Билет 0.
Средства коммутации и доставки сообщений в широкополосных цифровых сетях связи, Экзамен, Билет 0. 1. Перечислите основные интерфейсы и их функции, применяемые в сетях с технологией ATM. 2. Подробно объясните диаграммы, изображенные на Рисунках 4.13 – 4.17(лекционный материал). 1. Перечислите основные интерфейсы и их функции, применяемые в сетях с технологией ATM. Выделим основные интерфейсы и их функции, которые применяются в сетях с технологией АТМ: - частный интерфейс “Пользователь – сет
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Экзаменационная
User syberiangod : 16 октября 2011
90 руб.
Средства коммутации и доставки сообщений в широкополосных цифровых сетях связи. Экзамен. Билет 0.
Мотивация и стимулирование работников на примере ТОО Фудмастер
Содержание Введение………………………………………………………………………….......3 1 Мотивация и стимулирование труда……...……………………………………...4 1.1 Сущность понятия мотивация…………………………………………...4 1.2 Содержательные теории мотивации…………………………………….8 1.3 Процессуальные теории мотивации……………………………………15 1.4 Основы стимулирования труда…………………………………………19 2 Анализ системы мотивации и стимулирования труда работников предприятия ТОО «FoodMaster»……………………...…………………………………………..23 2.1 Создание условий для производительного труда на
Менеджмент Работа
User Elfa254 : 22 октября 2013
20 руб.
up Наверх