Чертеж двухступенчатого циллиндрического редуктора
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- AutoCAD или DWG TrueView
Описание
Цилиндрический 2-х ступенчатый редуктор. Чертеж в КОМПАСЕ.
Другие работы
Инженерная графика. Задание №6. Вариант №18. Сопряжения
Чертежи
: 16 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 6. Вариант 18. Сопряжения.
Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры.
В состав работы входят три файла:
– две задачи на одном формате А3 с проставленными размерами;
– две задачи на отдельных форматах с проставленными размерами.
Помогу с другими вариантами, пишите в ЛС.
50 руб.
Решить задачу по теме «Теория спроса и предложения». Вариант №1.
studypro
: 4 августа 2016
Задание 1
Решить задачу по теме «Теория спроса и предложения». Вариант работы выбирается по первой букве фамилии студента
Вариант Буква Функция спроса Функция предложения Определить:
1 Б Pd =–0,02Qd+100
Ps = 0,03Qs + 20
а) доход государства после введения акциза в размере 10 руб. с каждой проданной единицы товара;
б) определить, в каких пропорциях тяжесть налогового бремени распределится между продавцами и покупателями; в) сумму налога, выплаченную покупателями и продавцами.
250 руб.
Безопасность работы за компьютером
Qiwir
: 17 марта 2014
Содержание
Введение 3
Зрительная работа за компьютером и ее последствия. 4
Компьютер как источник опасности для здоровья 6
Возможные последствия неправильной работы 11
Влияние на осанку. 11
Правильная осанка 11
Неправильная осанка. 12
Голова выдвинута вперед: 12
Сутулость 12
Неподвижное положение 13
Мышцы, поддерживающие положение тела (осанку) 13
Технические методы увеличения безопасности работы за компьютером. 13
1.Эргономичное аппаратное оборудование 13
2.Устройства ввода информации 15
3.Эрго
19 руб.
Кейс. Институциональная экономика. СИБИТ.
studypro
: 25 июня 2016
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
Текущий контроль по дисциплине «Институциональная экономика» включает:
I. Интерактивную деятельность (решение кейса).
I. Интерактивная деятельность (решение кейса).
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования теоретических аспектов и положений антикризисного управления.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты, влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы ке
200 руб.