ОмГПУ

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРЕДИТОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ 5 1.1. Классификация кредитов, выдаваемых населению и их характеристика 5 1.2. Порядок предоставления, погашения и уплаты процентов по кредиту 10 1.3. Кредитный риск 14 ГЛАВА 2.АНАЛИЗ РЫНКА КРЕДИТОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ В РОССИИ 16 2.1. Анализ тенденций на рынке кредитования физических лиц 16 2.2. Анализ проблем кредитования физических лиц 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25 ПРИЛОЖЕНИЕ 27

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЭЛЕКТРОННЫЕ ДЕНЬГИ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКИ 4 1.1. Возникновение и развитие денег, их виды 4 1.2. Определение электронных денег.6 1.3. Основные системы электронных расчетов 8 ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ РАСЧЕТОВ 12 2.1. Проблемы внедрения электронных денег в денежных оборот 12 2.2. Перспективы развития электронных расчетов 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ21

Задание 1. Беседа со специалистом Вопросы для беседы со специалистом 1. Какова роль воспитателя и помощника воспитателя в организации режима дня детей раннего возраста? 2. Какие условия, оборудование, обстановка созданы в группах для проведения режимных моментов? 3. Какие условия, оборудование, обстановка созданы в группах для самостоятельной предметной и сюжетно-отобразительной игры детей? 4. Какие условия, оборудование, обстановка созданы в группах для организации непрерывной образователь

Задание 1. Наблюдение за взаимодействием воспитателя и помощника воспитателя в педагогическом процессе (хронометраж) Каждый студент ведет запись наблюдения за распределением обязанностей между воспитателем и помощником воспитателя, данные наблюдения фиксируются в таблице. Время Содержание деятельности (обязанности) Воспитателя Помощника воспитателя Задание 2. Особенности режима в первой половине дня в группах раннего возраста Содержание задания: 1. Установить последовательность режимных про