Организация научной и профессиональной деятельности

Вариант №4 Тема: Поиск и накопление информации. Электронные формы информационных ресурсов ------------------------------------------------------------------------------ СОДЕРЖАНИЕ: Введение 1. Основные сервисы сети "Интернет" 2. Информационно-поисковые системы Интернета 3. Основные виды поиска 4. Информационные ресурсы Заключение Список использованных источников =============================================

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Студентами заочной формы обучения с применением дистанционных технологий в соответствии с учебным планом выполняется контрольная работа по дисциплине «Организация научной и профессиональной деятельности». Контрольная работа должна занять важное место в процессе обучения. Ее выполнение служит одной из форм контроля за работой сту-дентов, способствует овладению ими навыками самостоятельной работы над экономической литературой и правильного из

Билет №88 3. Теория – это: а) интеллектуальное отражение реальности б) совокупность умозаключений, отражающая объективно существующие отношения и связи между явлениями объективной реальности в) это произвольная совокупность предложений некоторого искусственного языка, характеризующегося точными правилами построения выражений и их понимания. г) набор объяснительных положений, обладающий прогностической силой 4. Гипотеза может быть понята как: а) предположение о природе объекта, явления или проце

Билет No 1 Содержание Билет No1 3 Список использованных источников 8 Билет No1 8. Что из перечисленного относится к ученому званию? а) бакалавр б) доцент в) профессор г) магистр 11. Мышление - это осуществляющийся в ходе практики активный процесс отражения действительности, обеспечивающий раскрытие ее закономерных связей и их выражение в системе абстракций (понятий, категорий и др.). а) утверждение верно б) утверждение неверно 12. На каком этапе научно-исследовательской работы формулируется

Вариант № 5 Тема: Понятие экономико-математического моделирования. Роль моделирования в процессе познания " План Введение 1) Экономико-математическое моделирование, как метод научного познания 2) Этапы экономико-математического моделирования 3) Сущность экономико-математического моделирования 4) Проблемы экономико-математического моделирования Заключение: Выводы: Литература

Билет №7 7. Кандидат наук – это: а) ученая степень б) научное звание в) должность в научном учреждении г) социальное положение 8. Что из перечисленного относится к ученому званию? а) бакалавр б) доцент в) профессор г) магистр 13. Обоснование актуальности темы исследования предполагает: а) утверждение о наличие проблемной ситуации в науке б) указание на большое количество публикаций по данной тематике в) получение субсидии на проведение исследования г) доказательство необходимости решения дан

Контрольная работа вариант №3 Использование современных информационных технологий в профессиональной и научной и деятельности

Научно-исследовательская работа Особенности баз знаний для информационных систем управления в экономике

2. Научный метод – это: а) это упорядоченный способ исследования явлений природы и общественной жизни, приводящий к истине б) совокупность основных способов получения новых знаний в) совокупность приемов по получению знания г) система средств и приемов получения объективного знания о мире 3. Теория – это: а) интеллектуальное отражение реальности б) совокупность умозаключений, отражающая объективно существующие отношения и связи между явлениями объективной реальности в) это произвольная совокупн

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1. Понятия "системный подход" и "система"………………………………...4 2. Системообразующие факторы……………………………………………...7 3. Основные принципы системного подхода………………………………..11 4. Синергетика как метод научного знания…………………………………13 5. Механизм развития систем………………………………………………...16 5.1. Возникновение………………………………………………………16 5.2. Становление системы……………………………………………….18 5.3. Система как целое…………………………………………………...20 Заключение……………………………………………………………………...22 Спис

Системный подход как метод познания мира. Синергетика как метод научного знания. СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………….…..3 1.Системный подход как метод познания мира……………………….….……….4 2.Синергетика как метод научного знания………………………………………13 Заключение…………………………………………………………………………20 Список использованных источников…….……………………………………….23

тесты начало с 3 вопроса конечный вопрос 79 3. Теория – это: а) интеллектуальное отражение реальности б) совокупность умозаключений, отражающая объективно существующие отношения и связи между явлениями объективной реальности в) это произвольная совокупность предложений некоторого искусственного языка, характеризующегося точными правилами построения выражений и их понимания. г) набор объяснительных положений, обладающий прогностической силой 79. Адаптация – это: а) процесс приспособления к окружа

2. Научный метод – это: а) это упорядоченный способ исследования явлений природы и общественной жизни, приводящий к истине б) совокупность основных способов получения новых знаний в) совокупность приемов по получению знания г) система средств и приемов получения объективного знания о мире 4. Гипотеза может быть понята как: а) предположение о природе объекта, явления или процесса б) форма теоретического знания, предсказывающая новые свойства или характеристики объекта, явления или процесса в) на