Вычислительная техника

Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ сле

Контрольная работа Методические указания и задание на выполнение контрольной работы 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3.

Зачёт, всё без ошибок. Преподаватель: Чухров А.С.

Домашнее задание По дисциплине: Вычислительная техника

Исходя из варианта М = 8, требуется определить количество единичных бит в блоке. Входные данные: – Блок из восьми 32-разрядных двоичных слов. – Расположение блока: в процессорной памяти, начиная с ячейки m2m1+1, где m2m1 – две последние цифры номера зачётной книжки. Требуемый результат: – Общее количество единичных битов во всем блоке (256 бит). Особенности задачи: – Необходимо обработать 256 бит информации (8 слов по 32 бита). – Требуется организовать цикл для перебора всех 8 слов блока. –