ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- 3Ds MAX
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1 «Интерфейс программы 3D Studio Max.Создание и управление геометрическими объектами»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить интерфейс программы 3D Studio Max и основные операции с объектами.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите интерфейс программы.
2. Изучите каждый примитив (и его свиток параметров) категорий стандартных (Standard Primitives) и расширенных примитивов (Extended Primitives) панели создания (Create). Для геометрических примитивов цилиндр (Cylinder), конус (Cone), труба (Tube) установите на вкладке создания (Create) значение числа сегментов по высоте (Height Segs) равным единице. Для параллелепипеда (Box) и плоскости (Plane) в свитке параметров назначьте значение 1 счѐтчикам числа сегментов по длине, ширине и высоте (Length Segs, Width Segs, Height Segs). Таким образом, каждый вновь создаваемый объект данного типа будет иметь минимальное число полигонов, чтобы создаваемая модель была низко-полигональной. Если для модели понадобится большее число сегментов, его можно задать на вкладке изменения (Modify).
3. Изучите инструменты управления объектами и видовыми окнами, а также все горячие клавиши,
облегчающие управление. Навык работы горячими клавишами обязателен. Изучите работу с
разными системами координат и с опорной точкой.
4. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры) и координационную сетку (шаг 10 мм либо другой, если он оптимальнее для Вашей задачи).
5. Изучите инструменты группирования и выравнивания объектов. Задайте комбинации горячих
клавиш для следующих команд: Ctrl+G – группировать (Group), Ctrl+U – разгруппировать (Ungroup), Ctrl+Shift+U – открыть группу (Group Open), Ctrl+Shift+G – закрыть группу (Group Close).
6. Согласно номеру варианта (соответствует последней цифре пароля) скопируйте референс и вставьте его в отчѐт в начало раздела «ход работы». Изучите информацию о точном моделировании в 3ds Max.
7. Используя изученные инструменты, создайте из примитивов модель, максимально похожую на
референс. Для создания модели примените не менее 3 различных видов примитивов. Постарайтесь
выполнить модель точь-в-точь как на референсе, а не «примерно как-то так». Не стоит выполнять модель «попроще» только потому, что она составлена из примитивов, но и не следует делать «улучшения», которых на референсе нет. Следует обращать внимание на детали референса, уделять внимание проработке этих деталей, однако, слишком не усложняйте модель. Не обязательно 1 деталь модели = 1 примитив. Деталь можно создать из нескольких примитивов, правильно их настраивая и выравнивая. При создании каждого нового объекта сразу назначайте ему осмысленное имя. Периодически сохраняйте результат работы.
8. При создании модели примените инструмент Массив (Array). Число элементов массива должно
быть 5 или более. В отчѐте напишите параметры массива. Если на выбранном референсе нет объектов, которые можно было бы создать с помощью массива, допускается создание дополнительной модели (которая составляла бы композицию с основной), для создания которой будет использован этот инструмент (либо дополнительных объектов). Массив достаточно применить хотя бы в одной из первых двух лабораторных работ (но можно и в обеих).
9. Не допускается редактирование объектов на уровне подобъектов poly-сетки (использование
модификатора Edit Poly или конвертирование объекта в режим Editable Poly), использование булевых операций (Boolean, ProBoolean), использование сплайнов, а также наложение текстур и материалов на объекты.
10. По результату выполнения подберите оптимальный ракурс в перспективном видовом окне
(развернутом на весь экран) и на период создания скриншота готовой модели установите в этом
видовом окне белый фон. Сделайте два скриншота созданной модели с выбранного Вами ракурса и
вставьте их в отчет (первый – в режиме отображения только поверхностной сетки, второй – в
режиме отображения сетки с заливкой полигонов). После создания скриншотов верните цвет фона
видового окна к изначальному.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить интерфейс программы 3D Studio Max и основные операции с объектами.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите интерфейс программы.
2. Изучите каждый примитив (и его свиток параметров) категорий стандартных (Standard Primitives) и расширенных примитивов (Extended Primitives) панели создания (Create). Для геометрических примитивов цилиндр (Cylinder), конус (Cone), труба (Tube) установите на вкладке создания (Create) значение числа сегментов по высоте (Height Segs) равным единице. Для параллелепипеда (Box) и плоскости (Plane) в свитке параметров назначьте значение 1 счѐтчикам числа сегментов по длине, ширине и высоте (Length Segs, Width Segs, Height Segs). Таким образом, каждый вновь создаваемый объект данного типа будет иметь минимальное число полигонов, чтобы создаваемая модель была низко-полигональной. Если для модели понадобится большее число сегментов, его можно задать на вкладке изменения (Modify).
3. Изучите инструменты управления объектами и видовыми окнами, а также все горячие клавиши,
облегчающие управление. Навык работы горячими клавишами обязателен. Изучите работу с
разными системами координат и с опорной точкой.
4. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры) и координационную сетку (шаг 10 мм либо другой, если он оптимальнее для Вашей задачи).
5. Изучите инструменты группирования и выравнивания объектов. Задайте комбинации горячих
клавиш для следующих команд: Ctrl+G – группировать (Group), Ctrl+U – разгруппировать (Ungroup), Ctrl+Shift+U – открыть группу (Group Open), Ctrl+Shift+G – закрыть группу (Group Close).
6. Согласно номеру варианта (соответствует последней цифре пароля) скопируйте референс и вставьте его в отчѐт в начало раздела «ход работы». Изучите информацию о точном моделировании в 3ds Max.
7. Используя изученные инструменты, создайте из примитивов модель, максимально похожую на
референс. Для создания модели примените не менее 3 различных видов примитивов. Постарайтесь
выполнить модель точь-в-точь как на референсе, а не «примерно как-то так». Не стоит выполнять модель «попроще» только потому, что она составлена из примитивов, но и не следует делать «улучшения», которых на референсе нет. Следует обращать внимание на детали референса, уделять внимание проработке этих деталей, однако, слишком не усложняйте модель. Не обязательно 1 деталь модели = 1 примитив. Деталь можно создать из нескольких примитивов, правильно их настраивая и выравнивая. При создании каждого нового объекта сразу назначайте ему осмысленное имя. Периодически сохраняйте результат работы.
8. При создании модели примените инструмент Массив (Array). Число элементов массива должно
быть 5 или более. В отчѐте напишите параметры массива. Если на выбранном референсе нет объектов, которые можно было бы создать с помощью массива, допускается создание дополнительной модели (которая составляла бы композицию с основной), для создания которой будет использован этот инструмент (либо дополнительных объектов). Массив достаточно применить хотя бы в одной из первых двух лабораторных работ (но можно и в обеих).
9. Не допускается редактирование объектов на уровне подобъектов poly-сетки (использование
модификатора Edit Poly или конвертирование объекта в режим Editable Poly), использование булевых операций (Boolean, ProBoolean), использование сплайнов, а также наложение текстур и материалов на объекты.
10. По результату выполнения подберите оптимальный ракурс в перспективном видовом окне
(развернутом на весь экран) и на период создания скриншота готовой модели установите в этом
видовом окне белый фон. Сделайте два скриншота созданной модели с выбранного Вами ракурса и
вставьте их в отчет (первый – в режиме отображения только поверхностной сетки, второй – в
режиме отображения сетки с заливкой полигонов). После создания скриншотов верните цвет фона
видового окна к изначальному.
Дополнительная информация
лабораторная работа зачтена
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине "Управление данными". Вариант №9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Цель: закрепление полученных знаний по работе с языком программирования Python.
Требуется запрограммировать пять из двадцати пяти задач. Если в задаче не указано иное, то значение переменных или списков вводится с клавиатуры.
Задача 9
Сделайте так, чтобы число секунд отображалось в виде дни:часы:минуты:секунды.
Задача 12
Напишите программу, которая принимает имя файла и выводит его расширение. Если расширение у файла определить невозможно, выбросите исключение.
Сложите цифры целого числа. Чет
555 руб.
ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задание 1. Создайте из геометрических примитивов деталь согласно своему номеру варианта.
Размер всей композиции должен быть не более 500 мм по наибольшей из сторон. Можно использовать целочисленные значения и инструменты для точного моделирования, в т.ч. выравнивание (Align). Можно использовать модификаторы для геометрических объектов, если их применение необходимо для получения нужной формы (в этом случае все модификаторы с их настройками должны быть видны в ст
555 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 1. Создание таблиц
Задание: создайте таблицы posts, comments, likes.
Примечание: все поля таблицы отделяются запятыми. Внешние ключи перечисляются без запятых.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 3. Просмотр данных
Задание: выберите все сообщения всех пользователей, возрастом старше 18 лет.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа № 2. Заполнение данных
Задание: создайте запросы на заполнение таблиц posts, comments, likes и выполните их.
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
Лабораторная работа №3 «Работа со сплайнами. Модификаторы для создания объёмных объектов из сплайнов»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить работу со сплайнами на плоскости. Научиться применять булевы операции для сплайнов. Изучить модификаторы для создания объемных тел и тел вращения.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите лекционный материал (файл «ТТМ Лекция 3») и методические указания (файл «ТТМ
МУ 3»). Проверьте в программе принципы работы каждого из описанных инструментов.
2. Создайте сцену в программе 3ds Max,
500 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Mijfghs
: 18 октября 2025
Лабораторная работа №2 «Модификаторы для геометрических объектов»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить принципы работы основных модификаторов для геометрических объектов.
ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Ознакомьтесь с инструментами программы, описанными в методических указаниях. Изучите
каждый из модификаторов и его настройки, проверьте их действие на разных примитивах и с
разным числом сегментов по оси влияния модификатора.
2. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры)
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)". Вариант №9. КАЛЬКУЛЯТОР ФИНАНСОВЫХ ЦЕЛЕЙ (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Задание на выполнение курсовой работы
"Разработка приложение с использованием принципов ООП"
Цель: Закрепление навыков, полученных в ходе выполнения предыдущих лабораторных работ.
Задание:
Реализовать программу в соответствии с описанным функционалом.
Код должен быть организован с использованием принципов ООП: архитектура должна базироваться на классах, должен быть использован принцип инкапсуляции, если того требует задача должен быть использован принцип наследования.
Вариант №5. Калькулято
1111 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.