ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР3-9.max
material.view.file_icon ЛР3-9.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • 3Ds MAX
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №3 «Работа со сплайнами. Модификаторы для создания объёмных объектов из сплайнов»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучить работу со сплайнами на плоскости. Научиться применять булевы операции для сплайнов. Изучить модификаторы для создания объемных тел и тел вращения.

ЗАДАНИЕ НА ЛР
1. Изучите лекционный материал (файл «ТТМ Лекция 3») и методические указания (файл «ТТМ
МУ 3»). Проверьте в программе принципы работы каждого из описанных инструментов.
2. Создайте сцену в программе 3ds Max, настройте единицы измерения (миллиметры) и
координационную сетку (выберите шаг, удобный для моделирования Вашего объекта).
3. Согласно своему номеру варианта (номер варианта выбирается по последней цифре пароля)
создайте на плоскости сплайн для тела вращения. Для создания сплайна в основном используйте
типы вершин Безье (Bezier) и Безье с изломом (Bezier Corner). У сплайна должно быть минимальное число вершин, которое необходимо для создания его формы. Постарайтесь сделать форму сплайна такой, чтобы в итоге тело вращения максимально точно повторяло референс. Размер создаваемой модели должен быть такой же, как у подобного объекта в реальности.
4. С помощью модификатора Lathe создайте основную модель сцены – тело вращения.
5. Найдите самостоятельно референсы для второстепенных объектов сцены, которые будут дополнять композицию с основной моделью. Вставьте эти референсы в отчѐт.
6. Создайте второстепенные объекты, которые должны составлять композицию с основной моделью.
Для создания сплайна можно использовать сплайновые примитивы (окружность (Circle),
прямоугольник (Rectangle), многоугольник (NGon), линия (Line) и прочие, а также булевы операции с замкнутыми сплайнами). Сначала создайте сплайн для второстепенного объекта, а затем создайте из сплайна объемный объект с помощью только модификаторов (одного или нескольких), описанных в Лекции 3 (указаны в самом начале лекции – п.5 содержания). Для создания второстепенных объектов сцены примените хотя бы 3 различных модификатора из Лекции 3. По желанию и по мере необходимости можно использовать модификаторы Еdit Spline и Lathe, но они в числе этих трѐх не учитываются.
7. При моделировании соблюдайте следующие требования:
- Не допускается редактирование объемных объектов на уровне подобъектов poly-сетки
(отдельных вершин/граней/полигонов), не допускается работа в модификаторе Edit Poly или
конвертирование модели в Editable Poly. Также нельзя использовать геометрические
примитивы (Box, Cylinder, Cone и т.д. из категории Geometry). Не допускается использование
функций Boolean или ProBoolean. Булевы операции могут быть выполнены только со
сплайнами (в модификаторе Edit Spline или в режиме Editable Spline).
- Вся модель тела вращения (даже если она из разных материалов) должна быть выполнена из
одного единого сплайна (а не из нескольких).
- Крайние вершины сплайна профиля для тела вращения должны быть типа Corner или Bezier
Corner (вершины типа Smooth или Bezier могут вызывать искажения в модели).
- Крайние вершины сплайна профиля тела вращения должны лежать на одной оси, т.е. на оси
вращения (нужно задавать точные координаты этих вершин).
- Создание сплайна только из вершин типа Smooth ялвяется грубой ошибкой.
- Для создания тела вращения можно использовать только модификатор Lathe, и никакие другие.
- Все сплайны должны содержать минимальное число вершин. Не нужно перегружать сплайн
лишними вершинами.
- При работе со сплайнами следите, чтобы направляющие векторы вершин типа Bezier и
Bezier Corner не уходили за соседние вершины, иначе у сплайна появятся искажения, и
дальнейшие операции с ним будут происходить с искажениями.
- Основная модель сцены – тело вращения по варианту – на ракурсах скриншотов должна быть
крупным планом, все прочие модели являются второстепенными и должны составлять с ней
композицию.
- Для второстепенных моделей: не обязательно 1 модель - это 1 модификатор. Модель может
состоять, например, из двух объектов, каждый из которых выполнен с использованием своего
модификатора. Также для второстепенных моделей (уже после применения модификаторов из
Лекции 3) допускается использование модификаторов геометрических объектов, описанных в
Лекции 2, если это уместно и с сохранением возможности редактирования объекта через стек
модификаторов (однако, эти модификаторы не будут учтены при подсчѐте количества
модификаторов для сплайнов).
8. В процессе выполнения лабораторной работы оформите отчѐт по работе. При написании
содержания и при оформлении руководствуйтесь файлом «ТТМ Оформление отчета по ЛР».
Вставьте в отчѐт и подпишите следующие скриншоты:
- Референсы (заданный по варианту и два самостоятельно выбранных).
- Скриншот сплайна с выделенными вершинами (чтобы были понятны типы вершин и видны их
направляющие векторы).
- Два скриншота готовой сцены. Скриншоты должны быть сделаны на белом фоне с выбранного
Вами ракурса (первый – в режиме отображения только поверхностной сетки, второй – в режиме
отображения поверхностной сетки с заливкой полигонов).
- Все объекты на всех скриншотах должны быть хорошо различимы. Рисунки не должны быть
слишком крупными или, наоборот, слишком мелкими. Также старайтесь не оставлять на
скриншоте излишнего пустого пространства вокруг модели.
9. После выполнения работы проверьте все модели на соответствие заданию, проверьте и
отредактируйте отчѐт. Проверьте, что имена файлов строго соответствуют шаблону. После этого
отправляйте файлы на проверку преподавателю. После выполнения всех лабораторных работ
можно приступать к выполнению Контрольной работы.

Дополнительная информация

лабораторная работа зачтена
Контрольная работа по дисциплине "Управление данными". Вариант №9 (2025)
Цель: закрепление полученных знаний по работе с языком программирования Python. Требуется запрограммировать пять из двадцати пяти задач. Если в задаче не указано иное, то значение переменных или списков вводится с клавиатуры. Задача 9 Сделайте так, чтобы число секунд отображалось в виде дни:часы:минуты:секунды. Задача 12 Напишите программу, которая принимает имя файла и выводит его расширение. Если расширение у файла определить невозможно, выбросите исключение. Сложите цифры целого числа. Чет
User Mijfghs : 2 сентября 2025
555 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Управление данными". Вариант №9 (2025)
ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Задание 1. Создайте из геометрических примитивов деталь согласно своему номеру варианта. Размер всей композиции должен быть не более 500 мм по наибольшей из сторон. Можно использовать целочисленные значения и инструменты для точного моделирования, в т.ч. выравнивание (Align). Можно использовать модификаторы для геометрических объектов, если их применение необходимо для получения нужной формы (в этом случае все модификаторы с их настройками должны быть видны в ст
User Mijfghs : 18 октября 2025
555 руб.
ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Лабораторная работа № 1. Создание таблиц Задание: создайте таблицы posts, comments, likes. Примечание: все поля таблицы отделяются запятыми. Внешние ключи перечисляются без запятых.
User Mijfghs : 2 сентября 2025
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Лабораторная работа № 3. Просмотр данных Задание: выберите все сообщения всех пользователей, возрастом старше 18 лет.
User Mijfghs : 2 сентября 2025
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №3 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
Лабораторная работа № 2. Заполнение данных Задание: создайте запросы на заполнение таблиц posts, comments, likes и выполните их.
User Mijfghs : 2 сентября 2025
477 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Управление данными". Вариант 9 (2025)
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Лабораторная работа №2 «Модификаторы для геометрических объектов» ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучить принципы работы основных модификаторов для геометрических объектов. ЗАДАНИЕ НА ЛР 1. Ознакомьтесь с инструментами программы, описанными в методических указаниях. Изучите каждый из модификаторов и его настройки, проверьте их действие на разных примитивах и с разным числом сегментов по оси влияния модификатора. 2. Создайте сцену с названием согласно требованиям. Настройте единицы измерения (миллиметры)
User Mijfghs : 18 октября 2025
500 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Лабораторная работа №1 «Интерфейс программы 3D Studio Max.Создание и управление геометрическими объектами» ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучить интерфейс программы 3D Studio Max и основные операции с объектами. ЗАДАНИЕ НА ЛР 1. Изучите интерфейс программы. 2. Изучите каждый примитив (и его свиток параметров) категорий стандартных (Standard Primitives) и расширенных примитивов (Extended Primitives) панели создания (Create). Для геометрических примитивов цилиндр (Cylinder), конус (Cone), труба (Tube) уста
User Mijfghs : 18 октября 2025
500 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Основы трехмерного моделирования". Вариант 9 (2025)
Курсовая работа по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)". Вариант №9. КАЛЬКУЛЯТОР ФИНАНСОВЫХ ЦЕЛЕЙ (2025)
Задание на выполнение курсовой работы "Разработка приложение с использованием принципов ООП" Цель: Закрепление навыков, полученных в ходе выполнения предыдущих лабораторных работ. Задание: Реализовать программу в соответствии с описанным функционалом. Код должен быть организован с использованием принципов ООП: архитектура должна базироваться на классах, должен быть использован принцип инкапсуляции, если того требует задача должен быть использован принцип наследования. Вариант №5. Калькулято
User Mijfghs : 2 сентября 2025
1111 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)". Вариант №9. КАЛЬКУЛЯТОР ФИНАНСОВЫХ ЦЕЛЕЙ (2025)
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх