Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 3 Вариант 92

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 92.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Для заполнения пожарного водоема используется трубопровод длиной L. Определить необходимый напор насоса, если возвышение водоема над источником Z, гидравлический уклоy i, свободный напор в конце линии Нсв.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 3 Вариант 19
Определить часовой расход пара D (килограммов в час) и удельный расход пара d (килограммов на киловатт — час) на конденсационную паровую турбину, работающую без регенерации теплоты, по заданной электрической мощности турбогенератора Nэл, давлению р1 и температуре t1 перегретого пара перед турбиной и относительному внутреннему КПД турбины ηoi. Давление пара в конденсаторе принять р2=4 кПа. Механический КПД турбины ηм и КПД электрогенератора ηэ принять ηм=ηэ=0,99. Определить также степень сухости
User Z24 : 12 января 2026
350 руб.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 3 Вариант 19
Термодинамика и теплопередача ДВГУПС 2004 Контрольная работа 1 Задача 2 Вариант 6
Для заданного состава (табл. 1.2) сухих продуктов сгорания топлива (не содержащих водяные пары) найти кажущуюся молекулярную массу и газовую постоянную, парциальные давления каждого газа, а также удельный объем и плотность смеси при давлении pатм и температуре t.
User Z24 : 1 января 2026
150 руб.
Термодинамика и теплопередача ДВГУПС 2004 Контрольная работа 1 Задача 2 Вариант 6
Контрольная работа по "Психологии и педагогике". Вариант №10
1. Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподаватели с аудиторией. 2. Мотивация обучения студента. 3. Планирование и выбор жизненного пути личности. 4.Психологические закономерности развития когнитивных процессов студентов в преломлении к учебному процессу. 5. Способы оптимизации формирования и развития психологической системы деятельности у обучающихся. 6. Психологические технологии взаимодействия преподавателя высшей школы с аудиторией. 7. Основные направления обучения в совр
User Andrey94 : 30 апреля 2017
300 руб.
Манипулятивные стратегии дискурса ненависти
В рамках данной статьи мы рассмотрим некоторые речевые стратегии, используемые в дискурсе ненависти с целью манипуляции сознанием реципиента. Материалом для анализа послужили шесть статей, опубликованных на Интернет сайтах «Движения против нелегальной иммиграции» и газеты «Русский Востокъ». Некоторые тексты изначально были опубликованы в других печатных и электронных изданиях («АиФ», «Консерватор», «Завтра», http://www.mn.ru/). Сразу оговоримся, что для нас объектом исследования является не отно
User elementpio : 14 декабря 2012
5 руб.
up Наверх