Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 5 Вариант 61
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Для сохранения неприкосновенного пожарного запаса воды в резервуаре всасывающая линия оборудована воздушной трубкой, верхний срез которой находится на уровне пожарного запаса в резервуаре. Предполагается, что при снижении уровня воды до пожарного запаса воздух, вследствие возникновении вакуума в сечении, к которому приварена трубка, проникает во всасывающий трубопровод насосов, произойдет срыв работы насоса и забор воды прекратится.
Определить, сохранится ли неприкосновенный запас воды, если уровень воды находится на высоте h выше оси всасывающей трубы. Диаметр трубы D, расход воды Q. Труба оборудована всасывающей сеткой с клапаном (ξ1 = 6,0) и имеет колено (ξ2 = 0,5).
Определить, сохранится ли неприкосновенный запас воды, если уровень воды находится на высоте h выше оси всасывающей трубы. Диаметр трубы D, расход воды Q. Труба оборудована всасывающей сеткой с клапаном (ξ1 = 6,0) и имеет колено (ξ2 = 0,5).
Другие работы
Цель, содержание и объект изучения БЖД.
GnobYTEL
: 1 сентября 2012
План
1. Цель, содержание и объект изучения БЖД. Средства познания, аксиома о потенциальной опасности.
2. Инструктажи и обучение по ОТ. Аттестация уровня знаний работающих.
Задача 1
Задача 4
Задача 6
Список использованных источников
20 руб.
Реферат "Штурмовик СУ-25"
GnobYTEL
: 16 сентября 2012
Четверть века назад Генеральным конструкторам П.О.Сухим была одобрена идея создания легкого самолета-штурмовика (ЛСШ) и дано указание на проведение работ по формированию облика самолета.-прообраза ныне всимирно известного штурмовика СУ-25 и его многочисленных модификация.
Идея создания специализированного штурмовика ,предназначенного для непосредственной авиационной поддержки сухопутных войск на поле боя ,сформировалась на основе всестороннего анализа:
-опыт применения штурмовой авиации во II-й
20 руб.
Контрольная работа. Психология. Вариант №17.
studypro2
: 28 июня 2017
Задание 1. Изложите Ваши представления о понятиях «человеческий фактор» и «персона» (личность) как об отражении технократичеcких и гуманистических установок в управленческой деятельности]
Задание 2. Осуществите сравнительный анализ конструктивных и деструктивных приемов в переговорном процессе деловых коммуникаций.
Задание 3. Вы – руководитель. Вас приглашают на день рождения одного из членов коллектива. Как вы должны вести себя в этой ситуации и почему?
200 руб.