Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 8 Вариант 37

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 8 Вариант 37.docx [Office 2013, 3 стр., 90 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить количество автонасосов АНР-40-130, необходимое для подачи воды в перекачку, если разность высотных отметок между головным автонасосом и водоисточником Z. Перекачка производится на расстояние L по двум прорезиненным рукавным линиям диаметрами d1 и d2. Головной автонасос, расположенный у места пожара, обеспечивает работу двух стволов с диаметрами насадков dH1 и dH2. Насос работает в режиме α = 0,75.

Рукава системы прорезиненные.
Примечание: При перекачке из насоса в насос в конце магистральной рукавной линии (на входе во всасывающую полость следующего насоса) необходимо поддерживать остаточный напор не менее 10 м, при перекачке из насоса в цистерну на конце линии следует поддерживать напор не менее 3 м.

Другие работы

Контрольная работа по дисциплине: Информационная безопасность оконечных устройств телекоммуникационных систем. Вариант №6
Вариант №6 1. Опишите возможные атаки и средства защиты при использовании парольной аутентификации? 2. Для чего формулируют основные цели в Политике безопасности? Какой уровень Политики безопасности с позиции управленческих мер наиболее детализирован?
Информационная безопасность оконечных устройств телекоммуникационных систем ДО СИБГУТИ Работа Контрольная
User SibGOODy : 17 марта 2018
250 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.1 Вариант 12
Вода при 20 ºС (ν=10-6 м²/c) вытекает из верхнего бака в нижний с расходом Q через трубопровод длиной L и диаметром d. Труба имеет n резких поворотов и один вентиль (ζв). Найти разность уровней в баках h.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 17 октября 2025
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.1 Вариант 12
Шляхи розвитку творчих здібностей дитини в процесі навчання в загальноосвітній школі
Вступ Частина І. Розділ 1. Творчі здібності школярів як психологічна проблема Розділ 2. Теоретичні основи розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку Розділ 3. Система творчих завдань як основа для розвитку творчих здібностей. Частина ІІ. Методики визначення рівня творчих здібностей молодших школярів. Вправи для розвитку творчих здібностей. Висновки Список використаної літератури Додатки 1. Бланк експертної оцінки учнів класу 2. Зведена таблиця оцінки творчих здібносте
Психология Работа
User Qiwir : 14 октября 2013
Лабораторная работа №1 Проверка статистических гипотез о виде распределения. Вариант: №6
В результате эксперимента, состоящего из N=1000 испытаний, в каждом из которых регистрировалось число xi появлений некоторого события, получено следующее эмпирическое распределение (в первой строке указано количество xi появлений события; во второй строке — частота n_i, т. е. число испытаний, в которых наблюдалось xi появлений события): xi 0 1 2 3 4 5 n_i 505 336 125 24 8 2 Требуется при уровне значимости 0,05 проверить гипотезу о том, что эмпирический ряд распределен по распределению Пуас
Основы обработки данных ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Grechikhin : 12 сентября 2023
150 руб.
Лабораторная работа №1 Проверка статистических гипотез о виде распределения. Вариант: №6
up Наверх