Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 4.5
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Какое избыточное давление рм воздуха нужно поддерживать в баке, чтобы его опорожнение происходило в два раза быстрее, чем при атмосферном давлении над уровнем воды; каким будет при этом время опорожнения бака? Диаметр бака D=0,9 м, его начальное заполнение Н=2,1 м. Истечение происходит через цилиндрический насадок диаметром d=30 мм, коэффициент расхода которого μ=0,82.
Похожие материалы
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 4
Z24
: 24 ноября 2025
На основании упрощенной схемы гидропривода (рис.8.2) определить рабочее давление и расход заданного гидродвигателя; выбрать диаметры трубопроводов и определить потери давления в них; определить подачу, давление, мощность насоса и общий КПД гидропривода. Принять потери давления в гидрораспределителе Δрр=0,3 МПа, в фильтре — Δрф=0,15 МПа; объемный и общий КПД: гидромотора -ηмо=0,95 и ηм=0,90, гидроцилиндра — ηцо=1,0 и ηц=0,97, насоса — ηно=0,94 и ηн=0,85.
200 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 4
Z24
: 24 ноября 2025
Центробежный насос поднимает воду на высоту h, по трубопроводу длиной l и диаметром d. Коэффициент гидравлического трения λ, суммарный коэффициент местных сопротивлений ∑ξ. Определить подачу, напор и мощность, потребляемую насосом.
150 руб.
Другие работы
Курсовая работа. Проектирование пассажирских маршрутных сетей
anderwerty
: 5 февраля 2016
СОДЕРЖАНИЕ
Исходные данные (вариант № 2) 3
1 Определение пассажиропотоков 4
1.1 Распределение тяготения пассажиров к остановочным пунктам 4
1.2 Определение количества пассажиров, выезжающих в пункты А и Б 7
2 Определение маршрутов следования 8
2.1 Определение времени проезда между остановочными пунктами 8
2.2 Построение кратчайших путей проезда 8
2.3 Разработка маршрутов следования 9
2.4 Корректировка маршрутов 10
3 Расчет работы подвижного состава 17
4 Оценка маршрутной сети 18
Заключение 19
Сп
100 руб.
Пухов Ю.С. Рудничный транспорт
DocentMark
: 24 октября 2011
2-е издание, перераб. и доп., Москва, «Недра», 1991 - 238 стр. Допущено Министерством металлурги СССР в качестве учебника для учащихся горно-рудных техникумов по специальности «Эксплуатация и ремонт горного электромеханического и автоматических устройств».
Общие сведения, основы расчета, эксплуатации и ремонта.
Транспортных машин.
Общие сведения о рудничном транспорте.
Основы расчета рудничного транспорта.
Основные вопросы эксплуатации, технического обслуживания и ремонта машин рудничного трансп
2 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
teacher-sib
: 30 января 2018
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
300 руб.
Особенности использования информационных и коммуникационных технологий в образовании
Elfa254
: 21 ноября 2013
Объем информации, который человек получает сегодня, растет с каждым днем. Но он должен не только получать эти огромные объемы информации, но и уметь их обрабатывать. Обработка информации последнее время производится при помощи информационных и коммуникационных технологий (Икт)
сейчас невозможно представить специалиста в любой профессиональной деятельности без знания Икт. Можно также с уверенностью утверждать, что качество современных бытовых условий и досуг современного человека в достаточной ме
5 руб.