Гидравлика Москва 1990 Задача 35 Вариант 0

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 35 Вариант 0.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить рабочий напор и подачу насоса объемного гидропривода, если усилие на штоке силового гидроцилиндра F, ход поршня S, число двойных ходов в минуту n, диаметр поршня D1, диаметр штока D2, механический коэффициент полезного действия гидроцилиндра ηмех=0,95, объемный коэффициент полезного действия ηоб=0,98. Общая длина трубопроводов системы с учетом эквивалентной длины местных сопротивлений l, диаметр трубопроводов d (рис.20). Рабочая жидкость в системе — трансформаторное масло (γ=8900 Н/м³, ν=9,0 см²/c).
СибГУТИ. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций. Зачетная Работа.
СибГУТИ 1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала? 2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи. 3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ? 4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала. 5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивн
User Art55555 : 26 февраля 2010
100 руб.
СибГУТИ. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций. Зачетная Работа.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-1 Вариант 73
m кг воздуха с начальной температурой t1 сжимается от давления р1=0,1 МПа до давления р2. Сжатие происходит по изотерме, адиабате и политропе с показателем политропы n. Определить для каждого из трех процессов сжатия конечную температуру воздуха, работу, отведенное тепло, изменение внутренней энергии и энтропии воздуха. Изобразить процессы сжатия в p,υ и T,s — диаграммах.
User Z24 : 19 января 2026
250 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-1 Вариант 73
Роль семьи в формировании личности ребёнка. Условия успешного семейного воспитания
Введение Глава 1. Роль семьи в формировании личности ребёнка 1.1 Понятие семьи, семья как микросоциум 1.2 Типы семьи ( полная- неполная, благополучная- неблагополучная) 1.3 В чём проявляется роль семьи в социализации личности ребёнка 1.4 Основные задачи семьи (создание условий для роста ребёнка, передового опыта создания и сохранения семьи, обучение необходимым умениям и навыкам, обеспечение защиты ребёнка, воспитание у ребёнка ценностного отношения к себе и другим людям) Глава 2. Усло
User Elfa254 : 18 октября 2013
Экзаменационная работа по дисциплине: Спутниковые и радиорелейные системы передачи. Билет № 18. (6-й семестр)
Билет № 18 Вопрос №1: Многопозиционные методы модуляции в ЦРРЛ. Вопрос №2: Энергетический расчет спутниковых линий связи. Работа выполнена на 10 стр.
User Jack : 29 марта 2013
150 руб.
promo
up Наверх