Гидравлика Пермская ГСХА Задача 85 Вариант 5

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 85 Вариант 5.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

В тупиковый трубопровод, состоящий из магистрали АВ и боковых отводов ВС и BД, вода поступает из водонапорной башни в пункты С и Д. Отметка уровня воды в башне НБ. Определить:

Сколько воды поступает в каждый пункт, т.е. QC и QД?
Пьезометрическую высоту в пункте С (ΔПC) при известной пьезометрической высоте в пункте D (ΔПД).
100 руб.
Ознайомлення з редактором бази каналів програмного комплексу Trace Mode
Проект – це сукупність всіх математичних та графічних компонентів програмного забезпечення для операторських станцій та контролерів однієї АСУТП, поєднаних інформаційними зв’язками та єдиною системою архівування. Проект є програмним забезпеченням всіх вузлів, що входять у нього. Вузли можуть бути пов’язані між собою по локальній мережі, послідовних інтерфейсах, комутованих лініях чи по радіоканалу. Проект розміщується на кожному вузлі, при цьому найменування піддиректорій його розміщення на різн
User Elfa254 : 9 октября 2013
10 руб.
Стенд по восстановлению планок цепи транспортера ТСН-160
Стенд для восстановления планок цепи: а — схема стенда: 1 — направляющая; 2 — матрица; 5 —штамп; 4 — гидроцилиндр бокового обжима; 5, 10 — пуансоны; 6 — механизм торцевого обжима; 7 —каретка; 8 — гидроцилиндр торцевого обжима; 9 — лоток; 11 — извлекатель; 12 — механизм бокового обжима; 13 — опорная плита; 14 — каркас; 15 —рукоятка; 16— кнопочная станция; 17 — электропривод; 18 — гидропривод; б — штамп с механизмом удаления восстановленных планок: 1—матрица; 2 — колонка; 3 — фиксатор; 4—калибро
User kurs9 : 20 апреля 2017
590 руб.
Стенд по восстановлению планок цепи транспортера ТСН-160 promo
Характеристика психологической готовности младшего школьника к средней школе
Введение Глава 1. Психологические особенности адаптации как психолого-педагогического явления 1.1 Современные подходы к изучению адаптации как психолого-педагогического явления 1.2 Психолого-педагогические особенности школьной адаптации 1.3 Сравнительный анализ психофизиологических ресурсов развития ребенка младшего школьного возраста и младшего подростка Глава 2. Характеристика психологической готовности младшего школьника к средней школе 2.1 Содержательная характеристика понятия «готовно
User Qiwir : 14 октября 2013
350 руб.
up Наверх