Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 7 Вариант 62
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Ответить на теоретические вопросы:
Каковы причины возникновения гидравлического удара? Как изменяется во времени давление у задвижки при гидравлическом ударе? Что такое прямой и непрямой гидравлический удар?
Как рассчитать величину повышения давления в трубопроводе при прямом и непрямом гидравлическом ударе? Отчего зависит скорость ударной волны? Приведите примеры возникновения гидравлического удара при эксплуатации пожарной техники. Как можно уменьшить или предотвратить ударное повышение давления?
Решить задачу:
Стальной водовод от насосной станции до водонапорной башни имеет длину L, диаметр 100 мм, толщину стенок 5 мм. Напор воды перед водонапорной башней равен Н, расход воды Q. Температура воды 20ºС.
Определить величину повышения давления при гидравлическом ударе, фазу удара, напряжение в стенке трубопровода и время безопасного закрытия задвижки. Сравнить напряжение в стенке при гидравлическом ударе с допустимым значением (для стали σдоп = 30 ГПа) и сделать вывод о возможном разрушении трубопровода.
Каковы причины возникновения гидравлического удара? Как изменяется во времени давление у задвижки при гидравлическом ударе? Что такое прямой и непрямой гидравлический удар?
Как рассчитать величину повышения давления в трубопроводе при прямом и непрямом гидравлическом ударе? Отчего зависит скорость ударной волны? Приведите примеры возникновения гидравлического удара при эксплуатации пожарной техники. Как можно уменьшить или предотвратить ударное повышение давления?
Решить задачу:
Стальной водовод от насосной станции до водонапорной башни имеет длину L, диаметр 100 мм, толщину стенок 5 мм. Напор воды перед водонапорной башней равен Н, расход воды Q. Температура воды 20ºС.
Определить величину повышения давления при гидравлическом ударе, фазу удара, напряжение в стенке трубопровода и время безопасного закрытия задвижки. Сравнить напряжение в стенке при гидравлическом ударе с допустимым значением (для стали σдоп = 30 ГПа) и сделать вывод о возможном разрушении трубопровода.
Другие работы
Отчет по дисциплине: Технологическая практика. Вариант №29
IT-STUDHELP
: 24 декабря 2022
ОТЧЕТ
по технологической практике
на кафедре прикладной математики и кибернетики (ПМиК)
Вариант №29
Постановка задачи
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий.
Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования:
Какие объекты должна описывать иерархия классов, выбирается по таблице согласно своему варианту (вариант определяется по последней цифре пароля).
9 Видеотека.
Поля данных: тип фильма, режиссер, кому выдан фильм и т
480 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях»
te86
: 5 января 2015
Разработать ПЛАН мероприятий по подготовке образовательного учреждения к новому учебному году
- Пожарная безопасность и электробезопасность
- Санитарные, гигиенические и медицинские мероприятия
- Антитеррористическая безопасность
- Ремонтные работы
- Обеспеченность средствами индивидуальной защиты
- Выполнение других мероприятий
65 руб.
Арсенид индия. Свойства, применение. Особенности получения эпитаксиальных пленок
ostah
: 13 октября 2011
Содержание курсовой работы:
Введение.
Электрофизические свойства объемного арсенида индия:
Зонная структура арсенида индия.
Оптические свойства арсенида индия.
Подвижность в арсениде индия.
Методы глубокой очистки индия и мышьяка:
Методы глубокой очистки индия.
Методы получения мышьяка и его соединений высокой степени чистоты.
Эпитаксиальное наращивание арсенида индия из газовой фазы:
Система In-AsCl3-H2 .
Система In-HCl-AsH3-H2.
Система InAs-SiCl4-H2.
Пиролиз МОС.
Жидкофазная эпитак
5 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Языки программирования. Вариант №21
IT-STUDHELP
: 1 июня 2021
Вариант No 21
Лабораторная работа No1.
Линейный вычислительный процесс
Цели и задачи работы: изучение функций ввода-вывода данных,
программирования вычисления значения выражения.
Задание к работе: Реализовать линейный вычислительный процесс. Самостоятельно решить задачу в соответствии с индивидуальным вариантом.
Постановка задачи
Напишите программу для расчета по двум формулам. Подготовьте не менее пяти тестовых примеров. Предварительно выполните вычисления с использованием калькулятора или
600 руб.