Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 7 Вариант 90
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Ответить на теоретические вопросы:
Каковы причины возникновения гидравлического удара? Как изменяется во времени давление у задвижки при гидравлическом ударе? Что такое прямой и непрямой гидравлический удар?
Как рассчитать величину повышения давления в трубопроводе при прямом и непрямом гидравлическом ударе? Отчего зависит скорость ударной волны? Приведите примеры возникновения гидравлического удара при эксплуатации пожарной техники. Как можно уменьшить или предотвратить ударное повышение давления?
Решить задачу:
Стальной водовод от насосной станции до водонапорной башни имеет длину L, диаметр 100 мм, толщину стенок 5 мм. Напор воды перед водонапорной башней равен Н, расход воды Q. Температура воды 20ºС.
Определить величину повышения давления при гидравлическом ударе, фазу удара, напряжение в стенке трубопровода и время безопасного закрытия задвижки. Сравнить напряжение в стенке при гидравлическом ударе с допустимым значением (для стали σдоп = 30 ГПа) и сделать вывод о возможном разрушении трубопровода.
Каковы причины возникновения гидравлического удара? Как изменяется во времени давление у задвижки при гидравлическом ударе? Что такое прямой и непрямой гидравлический удар?
Как рассчитать величину повышения давления в трубопроводе при прямом и непрямом гидравлическом ударе? Отчего зависит скорость ударной волны? Приведите примеры возникновения гидравлического удара при эксплуатации пожарной техники. Как можно уменьшить или предотвратить ударное повышение давления?
Решить задачу:
Стальной водовод от насосной станции до водонапорной башни имеет длину L, диаметр 100 мм, толщину стенок 5 мм. Напор воды перед водонапорной башней равен Н, расход воды Q. Температура воды 20ºС.
Определить величину повышения давления при гидравлическом ударе, фазу удара, напряжение в стенке трубопровода и время безопасного закрытия задвижки. Сравнить напряжение в стенке при гидравлическом ударе с допустимым значением (для стали σдоп = 30 ГПа) и сделать вывод о возможном разрушении трубопровода.
Другие работы
ИГ.02.23.02 - Эпюр 2. Задача 2
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 26 июля 2023
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 23
ИГ.02.23.02 - Эпюр 2. Задача 2. Способ перемены плоскостей проекций
Построить прямоугольник ABCD со стороной ВС на прямой т и соотношением сторон АВ=2ВС.
Решать способом перемены плоскостей проекций.
М(110;55;70)
N(60;20;30)
A(50;80;70)
В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 с сохранением всех линий построения, для большей понятности стрелками указан ход построения, равные расстояния при первой замене помечены засечками, при вт
100 руб.
Сопротивление материалов Сибстрин 2015 Задача 2.1 Вариант 9
Z24
: 16 ноября 2025
Плоское напряженное состояние
ДАНО: на площадках рассматриваемого элемента объёма заданы напряжения (рис. 3.9). Варианты остальных исходных данных приведены в таблице 3.5.
ТРЕБУЕТСЯ: 1. Выполнить чертеж с учетом знака напряжений.
Определить главные напряжения и положение главных площадок.
Найти экстремальные касательные напряжения и положение соответствующих им площадок.
Найти деформации в направлении заданных осей x, y и главные деформации.
Проверить выполнение условий прочности по ра
250 руб.
Проектирование настила, балок настила, главной балки, колонны и фундамента под колонну
Aronitue9
: 31 января 2015
Введение.
Проектирование настила и балок настила.
Разработка вариантов настила.
Расчёт сварных швов настила.
Проектирование балок настила.
Сбор нагрузок на балку настила.
Статический расчёт и подбор сечения балки настила.
Определение расхода стали (вариантное сравнение).
Проектирование главной балки.
Сбор нагрузок на главную балку.
Статический расчёт и подбор сечения главной балки.
Проверка прочности главной балки.
Проверка прогиба главной балки.
Расчет сброса сечения главной балки.
Проверка на
Ступенчатый разрез. Вариант 22 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 21 февраля 2026
Ступенчатый разрез. Вариант 22 ЧЕРТЕЖ
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6
ВЫПОЛНЕНИЕ СТУПЕНЧАТОГО РАЗРЕЗА
Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ступенчатого разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей.
Чертеж выполнен на формате А4 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком
150 руб.