Гидравлика Задача 1.49 Вариант 3

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Гидравлика Задача 1.49 Вариант 3.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Зазор между валом и втулкой заполнен жидкостью «Ж». Длина втулки L. К валу диаметром d приложен вращающий момент M. При вращении вала жидкость постепенно нагревается, и скорость вращения увеличивается. Определить частоту вращения вала n при температуре масла t, ºC (рис.2). Толщина слоя жидкости δ.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 49 Вариант 3
Для создания подпора в реке применяется плотина Шануана, представляющая собой плоский прямоугольный щит, который может вращаться вокруг горизонтальной оси О. Угол наклона щита α, глубина воды перед щитом h1, а за щитом h2. Определить положение оси вращения щита (X0), при котором в случае увеличения верхнего уровня воды выше плотины щит опрокидывался бы под ее давлением.
User Z24 : 4 ноября 2025
220 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 49 Вариант 3
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 49 Вариант 3
Определить ширину проходного отверстия b и жесткость пружины c переливного клапана, который начинает перекрывать проходное отверстие при падении давления на входе рвх до 10 МПа и полностью перекрывает его при рвх=9 МПа. Перепад давления на агрегате Δр=рвх-рсист при полностью открытом золотнике и расходе Q должен быть 0,3 МПа. Проходное отверстие выполнено в виде кольцевой щели, диаметр золотника D, коэффициент расхода окна золотника μ=0,62; ρ=850 кг/м³.
User Z24 : 2 ноября 2025
180 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 49 Вариант 3
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 49 Вариант 3
Определить расход и скорость воздуха в сечении струи, расположенной на расстоянии L от круглого сопла, если выходное отверстие сопла имеет диаметр d, а скорость выхода воздуха из него – V.
User Z24 : 28 ноября 2025
160 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 49 Вариант 3
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 49 Вариант 3
Определить плотность теплового потока излучением q, Вт/м² между двумя расположенными на близком расстоянии параллельными плоскостями, имеющими степень черноты поверхности ε1 и ε2 и температуру соответственно t1 и t2. Во сколько раз изменится плотность теплового потока излучением, если степень черноты поверхности ε2 уменьшить в два раза?
User Z24 : 15 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 49 Вариант 3
Экзаменационная работа. Экономика. Билет №49. Вариант №3. (2 курс, 4 семестр)
Билет №49 2. Что изучает общая экономическая теория? A) богатство общества; B) бухгалтерский учет; C) отношение человека к вещам; D) технико-экономические отношения в процессе производства ; Е) отношения в процессе производства по поводу рационального использования ограниченных ресурсов. 12. Модель макроэкономического равновесия выражается через равенство: A) совокупного спроса и совокупного предложения; B) спроса и предложения; C) инвестиций и сбережений; D) совокупного спроса и сбережений; Е)
User virtualman : 4 марта 2019
47 руб.
Экзаменационная работа. Экономика. Билет №49. Вариант №3. (2 курс, 4 семестр)
Гидравлика ТГАСУ Задача 1
Определить объем воды, который необходимо дополнительно подать в водовод диаметром длиной для повышения давления на величину . Деформацией трубопровода можно пренебречь. Коэффициент объемного сжатия воды принять равным βW = 5,0·10-10 Па-1.
User Z24 : 2 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика ТГАСУ Задача 1
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 1
По заданному показанию микроманометра (рис. 1) определить при S=150 мм, α=45º измеряемое давление: а) в мм водяного столба; б) в Па.
User Z24 : 3 декабря 2025
120 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 1
Гидравлика ТОГУ Задача №1 Вариант 1
Треугольное отверстие с основанием а и высотой b, образованное срезом угла резервуара, закрыто треугольным щитом, наклоненным под углом α = 30º к вертикали. Щит, закрывающий треугольное отверстие, вращается относительно оси О—О и удерживается цепью, прикрепленной к нему на расстоянии n от основания и натянутой под углом β к щиту. Напор воды Н. Найти натяжение цепи Т и реакцию опор R оси О—О.
User Z24 : 22 ноября 2025
200 руб.
Гидравлика ТОГУ Задача №1 Вариант 1
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх