Гребенкин во время ссоры нанес своему брату удар ножом в живот, причинив проникающее ранение. Внезапно осознав, что он совершил, он бросил нож, попытался перевязать рану, вызвал «Скорую помощь». Благодаря своевременной операции жизнь брата
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Задание № 15
Гребенкин во время ссоры нанес своему брату удар ножом в живот, причинив проникающее ранение. Внезапно осознав, что он совершил, он бросил нож, попытался перевязать рану, вызвал «Скорую помощь». Благодаря своевременной операции жизнь брата удалось спасти.
Вопросы:
1) Содержатся ли в действиях Гребенкина признаки добровольного отказа?
2) Если да, то будет ли Гребенкин нести уголовную ответственность за какое-либо преступление?
3) Какое правовое значение имеют действия Гребенкина после совершенного деяния?
Гребенкин во время ссоры нанес своему брату удар ножом в живот, причинив проникающее ранение. Внезапно осознав, что он совершил, он бросил нож, попытался перевязать рану, вызвал «Скорую помощь». Благодаря своевременной операции жизнь брата удалось спасти.
Вопросы:
1) Содержатся ли в действиях Гребенкина признаки добровольного отказа?
2) Если да, то будет ли Гребенкин нести уголовную ответственность за какое-либо преступление?
3) Какое правовое значение имеют действия Гребенкина после совершенного деяния?
Дополнительная информация
Гребенкин во время ссоры нанес своему брату удар ножом в живот, причинив проникающее ранение. Внезапно осознав, что он совершил, он бросил нож, попытался перевязать рану, вызвал «Скорую помощь». Благодаря своевременной операции жизнь брата удалось спасти.
Вопросы:
1) Содержатся ли в действиях Гребенкина признаки добровольного отказа?
2) Если да, то будет ли Гребенкин нести уголовную ответственность за какое-либо преступление?
3) Какое правовое значение имеют действия Гребенкина после совершенного деяния?
Вопросы:
1) Содержатся ли в действиях Гребенкина признаки добровольного отказа?
2) Если да, то будет ли Гребенкин нести уголовную ответственность за какое-либо преступление?
3) Какое правовое значение имеют действия Гребенкина после совершенного деяния?
Похожие материалы
Если вы вызываете скорую помощь
Slolka
: 21 марта 2014
Мы с детства заучиваем слова “01”, “02” и “03” . Мы знаем – если случится несчастье, нужно позвонить по этим телефонам. Приедут компетентные люди и помогут. И если первые два телефона, к счастью, требуются в жизни далеко не всем, то “ноль-три”, увы, рано или поздно набирает каждый. Набирает и слышит в трубке женский или реже мужской голос, произносящий заветные и такие нужные в этот момент слова: “Скорая слушает”.
“Слушает…” А знаете ли Вы что и как сказать? Как общаться с человеком по ту сторон
15 руб.
3D-модель Подстанции скорой помощи
Alexzora
: 10 октября 2018
3D-модель Подстанции скорой медицинской помощи с подземным гаражом
10 руб.
Вызванные потенциалы головного мозга
mavilis
: 4 января 2016
Данная работа посвящена исследованию ВП головного мозга.
Цель работы - исследовать вызванные потенциалы головного мозга.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– на основе литературных источников установить виды ВП, оборудование и методы их регистрации и анализа;
– с помощью программы Grafh2Digital оцифровать изображение сигнала слухового ВП и проанализировать результат;
– рассчитать параметры оцифрованного сигнала.
250 руб.
Экологические катастрофы, вызванные человеком
alfFRED
: 3 сентября 2013
Человек — часть природы, и наиболее опасные для нашей планеты катастрофы и загрязнение окружающей среды связанные именно с ним.
Эволюция человека была направлена не на развитие грубой силы или подавления слабых. Человек никогда бы не выделился из животного царства, если бы его развитием руководил знаменитейший закон Дарвина о естественном отборе. В отличие от требований этого закона, содержание которого состоит в том, чтобы любой ценой сохранить максимально здоровых, физически крепких и выносли
5 руб.
Профессиональные заболевания, вызванные полимерами
ostah
: 3 февраля 2013
Полимеры - это большой класс химических соединений, молекулы которых состоят из множества повторяющихся группировок (мономерные звенья). В тех случаях, когда эти соединения образуются из одинаковых мономерных звеньев, они носят название гомополимеров. Полимеры, состоящие из нескольких типов мономерных звеньев, называются сополимерами.
Производство полимерных соединений занимает одно из ведущих мест в химической и нефтехимической промышленности, а сами полимерные материалы в виде пластмасс, смол,
15 руб.
Вызванные потенциалы головного мозга
alfFRED
: 23 декабря 2012
За последние 20 лет уровень применения компьютеров в медицине чрезвычайно повысился. Практическая медицина становится все более и более автоматизированной.
Сложные современные исследования в медицине немыслимы без применения вычислительной техники. К таким исследованиям можно отнести компьютерную томографию, томографию с использованием явления ядерно-магнитного резонанса, ультрасонографию, исследования с применением изотопов. Количество информации, которое получается при таких исследования так о
Изменения в организме, вызванные гиповолемическим шоком
GnobYTEL
: 29 января 2013
План
1. Характеристики гиповолемического шока
2. Патофизиологические изменения
3. Гемодинамика
4. Лечение
Литература
1. Характеристики гиповолемического шока
Среди различных типов шока чаще всего встречается гиповолемический шок (ГШ). Основу гемодинамических нарушений при этой форме шока составляют неадекватный ОЦК, уменьшение венозного возврата и снижение мое.
Гиповолемический шок характеризуется критическим уменьшением тканевой перфузии, вызванной острым дефицитом циркулир
Правовые аспекты воспитательной работы с несовершеннолетними, совершившими правонарушение
MagicT
: 3 января 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….…..3
ГЛАВА 1. Понятие уголовной ответственности и наказания………………….9
ГЛАВА 2. Уголовная ответственность несовершеннолетних………………..31
2.1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних……………………………………………...…31
2.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности…………………………………………………...…41
2.3. Уголовно-правовой аспект в совершенствовании профилактики преступности несовершеннолетних………………………………...49
ГЛАВА 3. Система правового о
30 руб.
Другие работы
Работа с текстовыми строками, двумерными массивами, файловыми структурами данных
alfFRED
: 7 октября 2013
1 Задание №1.
1.1 Блок-схема программы.
1.2 Работа программы
2 Задание №2.
2.1 Блок-схема программы
2.2 Работа программы.
3 Задание №3.
3.1 Блок-схема программы
3.2 Работа программы
4 Задание №4.
4.1 Работа программы
5 Задание №5.
5.1 Блок-схема программы
5.2 Работа программы
6 Заключение.
7 Список используемой литературы.
8 Приложения А
9 Приложение Б
10 Приложение В
11 Приложение Г
12
10 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Волоконно-оптические системы передачи» Вариант №01
dolgusha
: 4 февраля 2018
1 Основы построения оптических систем передачи
Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6.
150 руб.
Множественное уравнение регрессии (Лабораторная работа № 1) - Вариант № 7
Решатель
: 20 марта 2025
По 7 однотипным фирмам (i – номер фирмы) имеются данные за год по зависимости цены товара yi, руб. от дальности его перевозки x1i, км и расходов на рекламу в месяц x2i, тыс. руб.
Данные представлены в таблице:
Требуется:
1. Построить выборочное уравнение линейной множественной регрессии (найти вектор коэффициентов b).
2. Рассчитать общую сумму квадратов Q, сумму квадратов, объяснённую регрессией Qr, остаточную сумму квадратов Qe, несмещённые оценки соответствующих дисперсий S12, SR2, Se2, средн
1000 руб.
Прогнозирование развития образования (на примере Новосибирской области)
Slolka
: 2 ноября 2013
Оглавление
Введение
Глава 1 Прогнозирование развития системы образования
1.1 Основы прогнозирования развития системы образования
1.2 Долгосрочное прогнозирование
Глава 2 Прогнозирование развития образования на примере Новосибирской области
2.1 Целеполагание прогнозирования развития образования
2.2 Основные направления и задачи инновационного развития образования Новосибирской области
2.3 Обеспечение доступности и качества образования
2.4 Развитие общественно-гражданских форм управления
10 руб.