Инвестиционный анализ. Тест для сдачи в Московскую Международную академию (ММА) – 2026 г.

1. Что такое «SMART-цель» в контексте саморазвития?
a. Цель, поставленная руководителем
b. Цель, сформулированная по принципу: конкретная, измеримая, достижимая, релевантная, ограниченная во времени
c. Цель, которую можно достичь без усилий
d. Умная и хитрая цель
2. Какой метод тайм-менеджмента предполагает разделение задач на четыре категории по срочности и важности?
a. Хронометраж
b. Метод АВС
c. Матрица Эйзенхауэра
d. Метод Помодоро
3. Какой показатель НЕ является частью «правила четырех «К» кредитования?
a. Капиталовложения
b. Кредитный скоринг
c. Капитал
d. Кредитная история
4. Установите соответствие между банковским продуктом и его определением:
a. Форма расчетов, при которой банк гарантирует платеж поставщику при выполнении им условий договора.
b. Финансирование под уступку денежного требования (покупка дебиторской задолженности).
c. Краткосрочный кредит, позволяющий клиенту оплачивать счета при недостатке средств на счете.
d. Вклад денежных средств с целью получения дохода в виде процентов. -
5. Установите соответствие между понятием и его определением в контексте саморазвития:
a. Устойчивая модель поведения, основанная на ценностях и отношении -
b. Способность применять знания, умения и личные качества для успешной деятельности -
c. Теоретическое понимание предмета -
d. Действие, доведенное до автоматизма -
6. Установите соответствие между термином и его определением:
Комплексная оценка кредитоспособности -
Автоматизированная система оценки рисков -
Оценка способности заемщика обслуживать долг -
Способность своевременно погашать обязательства -
7. «Бычий» тренд на рынке ценных бумаг характеризуется:
a. Общим падением котировок.
b. Общим ростом котировок.
c. Стабильностью цен.
d. Преобладанием продавцов над покупателями.
8. Основная цель проверки кредитной истории - определить:
a. Размер будущих доходов
b. Дисциплинированность в погашении предыдущих обязательств
c. Кредитный рейтинг банка
d. Наличие имущества у заемщика
9. Установите последовательность действий при применении метода «Помодоро»:
4 Сделать короткий перерыв (5 минут)
1 Выбрать задачу для выполнения
2 Поставить таймер на 25 минут
3 Приступить к работе над задачей
5 После 4-х «помидоров» сделать длинный перерыв (15-30 минут)
10. Что такое «принцип образования в течение всей жизни» (lifelong learning)?
a. Обучение исключительно на рабочем месте
b. Обучение только в молодости для получения профессии
c. Непрерывное добровольное стремление к знаниям для личного и профессионального развития
d. Обязательное посещение курсов раз в пять лет
11. Установите последовательность шагов постановки личной цели по SMART:
3 Проверить цель на достижимость (Attainable)
1 Сформулировать конкретную цель (Specic)
4 Оценить релевантность (Relevant)
2 Сделать цель измеримой (Measurable)
5 Определить сроки (Time-bound)
12. Что из перечисленного является примером банковского продукта?
a. Корпоративная облигация.
b. Фьючерсный контракт на нефть.
c. Депозитный сертификат.
d. Обыкновенная акция.
13. Рост курса национальной валюты по отношению к иностранной (укрепление) скорее всего:
a. Положительно скажется на экспортерах
b. Приведет к автоматическому снижению процентных ставок
c. Не окажет влияния на внешнюю торговлю
d. Отрицательно скажется на экспортерах
14. Какой инструмент НЕ является методом планирования времени?
a. Канбан-доска
b. To-do list
c. Ежедневник
d. Многозадачность
15. Основная цель сбора и анализа информации о хозяйствующих субъектах -- это:
a. Сокращение штата сотрудников.
b. Повышение стоимости акций компании.
c. Принятие обоснованных управленческих и инвестиционных решений.
d. Подготовка бухгалтерской отчетности.
16. Что означает «принцип релевантности» в постановке целей по SMART?
a. Цель должна быть общей
b. Цель должна быть легкой
c. Цель должна быть значимой и соответствовать другим целям
d. Цель должна быть срочной
17. Скоринговый балл используется для:
a. Определения необходимости обеспечения
b. Расчета процентной ставки
c. Оценки вероятности своевременного погашения кредита
d. Определения размера кредита
18. Информацию для анализа деятельности хозяйствующего субъекта можно получить из:
a. Публичной финансовой отчетности (МСФО, РСБУ)
b. Внутренней служебной документации конкурентов
c. Годовых отчетов и презентаций для инвесторов
d. Новостных лент и отраслевых обзоров
19. Какой из перечисленных показателей НЕ является ключевым для анализа финансового состояния хозяйствующего субъекта?
a. Уровень средней заработной платы по отрасли
b. Коэффициент финансового левериджа
c. Коэффициент текущей ликвидности
d. Рентабельность собственного капитала (ROE)
20. Что является ключевым элементом управления временем?
a. Отсутствие планирования
b. Расстановка приоритетов
c. Работа в режиме многозадачности
d. Выполнение всех задач подряд по мере поступления
21. Если Центральный банк повышает ключевую ставку, то наиболее вероятно, что:
a. Условия по кредитам для хозяйствующих субъектов станут мягче
b. Доходность государственных облигаций снизится
c. Условия по депозитам для физических лиц станут выгоднее
d. Курс национальной валюты снизится
22. Для чего используется «хронометраж» в тайм-менеджменте?
a. Для ускорения выполнения задач
b. Для сокращения времени на отдых
c. Для фиксации и анализа затрат времени на различные виды деятельности
d. Для увеличения продолжительности рабочего дня
23. Что такое «индивидуальная траектория саморазвития»?
a. Следование моде на образование
b. Карьерный рост по ступеням в компании
c. Персональный путь развития знаний, умений и компетенций, основанный на интересах и целях человека
d. Обязательная учебная программа вуза
24. Какой принцип помогает эффективно бороться с прокрастинацией?
a. «Съесть лягушку» - начать день с самой неприятной задачи
b. Ждать вдохновения
c. Работать без перерывов
d. Отложить сложные задачи на потом
25. Что из перечисленного НЕ является типичным условием по банковскому кредитному продукту для бизнеса?
a. Требования к залогу
b. Дивидендная политика
c. Процентная ставка
d. Срок кредитования
26. Установите соответствие между методом тайм-менеджмента и его описанием:
Фиксация времени, затраченного на каждую задачу -
Работа интервалами: 25 минут работы, 5 минут отдыха -
Разделение задач по важности и срочности на четыре квадранта –
Разделение задач на три категории по приоритету -
27. Какие факторы учитываются в кредитном скоринге?
a. Кредитная история
b. Образование
c. Возраст и семейное положение
d. Наличие недвижимости
e. Уровень доходов
28. Что такое «образовательный кредит» в концепции lifelong learning?
a. Возможность учиться в долг
b. Деньги, взятые в банке на обучение
c. Система накопления и учета полученных знаний и компетенций для их дальнейшего использования
d. Отсрочка от учебы
29. DSR (Debt Service Ratio) показывает:
a. Срок кредитования
b. Общую сумму долга
c. Соотношение долга к доходу
d. Уровень процентной ставки
30. «Красные флаги» при проверке заемщика включают:
a. Противоречивые данные в документах
b. Частая смена места работы
c. Прочие действующие кредиты
d. Наличие действующих просрочек
31. Какие документы являются основными для подтверждения платежеспособности заемщика?
a. Паспорт гражданина РФ
b. Справка по форме 2-НДФЛ
c. Справка по форме банка
d. Выписка с банковского счета
e. Трудовая книжка
32. PD (Probability of Default) в скоринговой модели -- это:
a. Величина потери при наступлении дефолта
b. Вероятность дефолта заемщика
c. Общая оценка кредитоспособности
d. Сумма возможных потерь в случае дефолта
33. Установите правильную последовательность действий при принятии инвестиционного решения на фондовом рынке:
3 Проведение анализа выбранных финансовых инструментов (фундаментальный/технический)
1 Определение инвестиционной цели и горизонта, оценка толерантности к риску
5 Мониторинг и ребалансировка портфеля
2 Отбор потенциальных объектов для инвестирования (акции, облигации и т.д.)
4 Формирование инвестиционного портфеля
34. Какие виды анализа используются для оценки перспектив рынка и тенденций в изменении курсов ценных бумаг?
a. Анализ кредитной истории заемщика
b. Фундаментальный анализ
c. Сравнительный анализ
d. Технический анализ
35. Установите правильную последовательность реакции рынка на выход сильных положительных макроэкономических данных (например, рост ВВП):
2 Повышение интереса инвесторов к активам страны
3 Рост котировок акций компаний в ведущих секторах экономики
2 Приток капитала на национальный фондовый рынок
5 Укрепление национальной валюты
1 Публикация статистических данных
36. Установите правильную последовательность работы с кредитной историей:
2 Проверка актуальности данных
3 Анализ кредитного отчета
5 Принятие решения на основе анализа
4 Выявление «красных флагов»
1 Запрос отчета из БКИ
37. Установите правильную последовательность процесса андеррайтинга:
5 Принятие решения по заявке
3 Анализ кредитной истории и скорингового балла
4 Расчет долговой нагрузки
1 Первичная проверка анкеты и документов
2 Верификация доходов и занятости
38. Установите соответствие между видом проверки и его содержанием:
Анализ справок, выписок, налоговых деклараций -
Подтверждение занятости, проверка трудовой книжки -
Анализ платежной дисциплины, выявление просрочек –
Запрос отчета из БКИ, анализ кредитного рейтинга –
39. Установите правильную последовательность расчета максимального размера платежа:
5 Расчет доступного платежа по новому кредиту
3 Вычитание действующих кредитных платежей
4 Расчет допустимой долговой нагрузки
1 Определение общего дохода
2 Определение чистого дохода после вычета обязательных платежей
40. Установите соответствие между изменением рыночной ситуации и его наиболее вероятным воздействием на объект:
Публикация компанией отчетности с прибылью выше прогнозов аналитиков -
Объявление правительством о новых таможенных пошлинах на импорт -
Резкий рост цен на нефть на мировом рынке –
Повышение ключевой ставки Центральным банком -
41. Установите соответствие между видом финансового анализа и его характеристикой:
Оценка влияния макроэкономических факторов на стоимость активов -
Сравнение показателей компании с показателями конкурентов -
Изучение паттернов на графиках цен и объемов торгов -
Анализ финансовых отчетов для оценки платежеспособности и рентабельности -
41. Установите правильную последовательность этапов анализа деятельности хозяйствующего субъекта:
2 Сбор информации из открытых и закрытых источников
4 Интерпретация полученных результатов
1 Определение цели и задач анализа
3 Проведение расчетов финансовых коэффициентов и показателей
5 Формулировка выводов и рекомендаций
42. Расположите этапы составления личного плана развития на год в логическом порядке:
4 Составление помесячного плана действий
1 Определение долгосрочных целей
2 Анализ текущего уровня компетенций и потребностей
5 Регулярный контроль и корректировка плана
3 Выбор форм обучения (курсы, чтение, практика)
43. Какой метод оценки доходов используется при отсутствии официального подтверждения?
a. Анализ банковских выписок
b. Андеррайтинг по залогу
c. Справка по форме банка
d. Экспертная оценка
44. Какой основной нормативный документ Банка России регулирует оценку кредитоспособности заемщиков - физических лиц?
a. Федеральный закон «О кредитных историях»
b. Положение Банка России № 2468-У «О требованиях к системе оценки кредитного риска»
c. Гражданский кодекс РФ
d. Федеральный закон «О потребительском кредите»
45. Какие из перечисленных факторов относятся к макроэкономическим и влияют на состояние рынка в целом?
a. Уровень инфляции
b. Ключевая ставка Центрального банка
c. Эффективность работы отдела маркетинга конкретной компании
d. Квалификация бухгалтера в компании-эмитенте
e. ВВП страны
46. Установите соответствие между коэффициентом и его расчетом:
Обслуживание долга -
Платеж по кредиту -
Сумма кредита -
Ежемесячные платежи по кредитам -
47. Установите соответствие между инструментом и его назначением в планировании саморазвития: Индивидуальная программа обучения и развития - План развития
Постановка целей по конкретным критериям -
Анализ сильных и слабых сторон, возможностей и угроз -
Визуальное представление этапов проекта и сроков -

В тесте представлено 47 вопросов. Правильные варианты выделены цветным маркером. Сдавался в 2026 г. Формат файла – pdf.