Краснощеков Задачник по теплопередаче Задача 5.7

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 5.7.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По трубке диаметром d = 6 мм движется вода со скоростью ω = 0,4 м/c. Температура стенки трубки tc = 50ºС. Какую длину должна иметь трубка, чтобы при температуре воды на входе tж1 = 10ºС ее температура на выходе из трубки была tж2 = 20ºС?

Ответ: l = 0,76 м.
Расчет ГАУ для изготовления детали Полумуфта
Проектирование ГПС Планы обработок основных формообразующих поверхностей Разработка технологического маршрута Выбор глубин резания. Определение размеров заготовки. Коррекция глубин резания Выбор инструментов. Коррекция глубин резания и размеров заготовки Выбор основного оборудования Расчет режимов резания Техническое нормирование операций технологического процесса. Расчет количества основного оборудования Выбор вспомогательного оборудования. Разработка планировки Разработка циклограммы работы ГА
User VikkiROY : 12 февраля 2015
40 руб.
54.000 Пневмоклапан редукционный Задание 54 Аксарин
Пневмоклапан редукционный 54.000 Редукционный пневмоклапан шарикового типа автомобилей ЗИЛ-130 автоматически поддерживает давление сжатого воздуха в пневмосистеме путем впуска воздуха в разгрузочное устройство компрессора или выпуска из него. В цилиндр корпуса 2 ввернуто седло 5 выпускного клапана, положение которого устанавливается регулировочными прокладками 6. Давление пружины 9 через опорные шарики и шток 4 передается на клапан I (см. схему). Давление пружины 9 регулируется колпачковой гайк
User vermux1 : 14 декабря 2017
170 руб.
54.000 Пневмоклапан редукционный Задание 54 Аксарин promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант 11
Вариант 11 Уважаемый слушатель, в качестве экзаменационного задания вам предложен анализ риторических особенностей оратора: • Определите механизм речи - ритуальный, провокационный, императивный; • Выявите приемы привлечения и удержания внимания аудитории – вопросы к аудитории, контрастные раздражители (темп и тембр речи…), визуальный контакт с аудиторией, средства визуализации (презентации…) • Проанализируйте композицию выступления (вступление, основная часть, заключение) • Выявите слова-марке
User SibGOODy : 19 ноября 2018
200 руб.
promo
Дидактические возможности телекоммуникационной среды на уроках информатики в повышении качества знаний
Содержание Введение 1. Понятие о телекоммуникационной среды 1.1 Дидактические возможности компьютерных телекоммуникационных сред на уроке информатики 1.2 Способы повышения качества знаний на уроках информатики 1.2.1 Веб – технологии педагогического взаимодействия 1.2.2 Педагогические возможности Интернет и тенденции в обучении 1.2.3 Система технологических средств телекоммуникационной среды 2 Повышение качеств знаний с помощью телекоммуникационной среды на уроках инф
User DocentMark : 13 ноября 2012
up Наверх