Курсовая работа По дисциплине «Транспортные сети» Вариант – 75
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Методические указания к курсовой работе
по дисциплине «Транспортные сети»
1. Необходимо выбрать исходные данные из таблиц задания (1,2) и занести их
в таблицу бланка задания на курсовую работу. Для этого использовать номер
студенческого билета или номер пароля (последняя и предпоследняя цифры).
2. Изучить учебное пособие «Проектирование оптической мультисервисной
транспортной сети» от 2019 года издания. Обратить внимание на подробную
методику выполнения курсовой работы и примеры отдельных разделов, которые
приведены в главе 9.
Обратить внимание на методику расчёта характеристик когерентных
оптических каналов, которую необходимо применить в каждой курсовой работе,
т.к. магистральные транспортные сети строятся с применением когерентных
оптических каналов и когерентных суперканалов.
3. Выполнить и оформить проект в полном соответствии с методикой.
Пример общей структуры международной оптической транспортной сети,
проходящей по территории России.
Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети меж-ду пунктами А, Б, В, Г, Д (внутризоновая сеть), выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы переда-чи и оборудование. Рассчитать участки передачи – секции мультиплексирования (отношение сигнал шум в самых протяженных оптических каналах). Разработать схему организации связи. Схему синхронизации. Схему управления. Привести комплектацию оборудования, измерительных приборов. Рассчитать величину по-требления электроэнергии самого загруженного узла. Составить схему прохож-дения цепей в ЛАЦ.
Таблица 1.1. Направления передачи и информационная нагрузка
Направления передачи Информационная нагрузка
E1 STM-1 STM-16 STM-64 Eth 1G Eth 10G Eth 100G Eth 400G
А-Б 42 8 - 1 - 2 - 1
А-В 36 14 - 1 - 2 - 1
А-Г 71 - 2 - - - 2 -
А-Д 43 - 2 - - - 2 -
Б-В 76 2 - 1 - - 2 -
Г-Д 12 2 - 1 - - - -
Таблица 1.2. Распределение волокон оптического кабеля: G.652
Направление Число волокон по типам в (%) от общего числа
Основные Резервные Местные сети Для аренды Другие цели
На всех участках 35 20 20 15 10
Наименования узловых центров:
А - Новосибирск, Б – Коченёво, В - Чулым, Г - Каргат, Д - Кочки.
Дополнительные указания:
1. Производитель оборудования Т8, СУПЕРТЕЛ, Huawei, Cisco, Alcatel-Lucent-Nokia-Siemens, NEC, Ciena и др. (на выбор);
2. Подключение к источникам синхросигналов в пункте А к ВЗГ на АМТС;
3. Узлы управления сетью находятся в пункте А;
4. Узел для разработки схемы прохождения оптических и электрических це-пей в ЛАЦ – А.
по дисциплине «Транспортные сети»
1. Необходимо выбрать исходные данные из таблиц задания (1,2) и занести их
в таблицу бланка задания на курсовую работу. Для этого использовать номер
студенческого билета или номер пароля (последняя и предпоследняя цифры).
2. Изучить учебное пособие «Проектирование оптической мультисервисной
транспортной сети» от 2019 года издания. Обратить внимание на подробную
методику выполнения курсовой работы и примеры отдельных разделов, которые
приведены в главе 9.
Обратить внимание на методику расчёта характеристик когерентных
оптических каналов, которую необходимо применить в каждой курсовой работе,
т.к. магистральные транспортные сети строятся с применением когерентных
оптических каналов и когерентных суперканалов.
3. Выполнить и оформить проект в полном соответствии с методикой.
Пример общей структуры международной оптической транспортной сети,
проходящей по территории России.
Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети меж-ду пунктами А, Б, В, Г, Д (внутризоновая сеть), выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы переда-чи и оборудование. Рассчитать участки передачи – секции мультиплексирования (отношение сигнал шум в самых протяженных оптических каналах). Разработать схему организации связи. Схему синхронизации. Схему управления. Привести комплектацию оборудования, измерительных приборов. Рассчитать величину по-требления электроэнергии самого загруженного узла. Составить схему прохож-дения цепей в ЛАЦ.
Таблица 1.1. Направления передачи и информационная нагрузка
Направления передачи Информационная нагрузка
E1 STM-1 STM-16 STM-64 Eth 1G Eth 10G Eth 100G Eth 400G
А-Б 42 8 - 1 - 2 - 1
А-В 36 14 - 1 - 2 - 1
А-Г 71 - 2 - - - 2 -
А-Д 43 - 2 - - - 2 -
Б-В 76 2 - 1 - - 2 -
Г-Д 12 2 - 1 - - - -
Таблица 1.2. Распределение волокон оптического кабеля: G.652
Направление Число волокон по типам в (%) от общего числа
Основные Резервные Местные сети Для аренды Другие цели
На всех участках 35 20 20 15 10
Наименования узловых центров:
А - Новосибирск, Б – Коченёво, В - Чулым, Г - Каргат, Д - Кочки.
Дополнительные указания:
1. Производитель оборудования Т8, СУПЕРТЕЛ, Huawei, Cisco, Alcatel-Lucent-Nokia-Siemens, NEC, Ciena и др. (на выбор);
2. Подключение к источникам синхросигналов в пункте А к ВЗГ на АМТС;
3. Узлы управления сетью находятся в пункте А;
4. Узел для разработки схемы прохождения оптических и электрических це-пей в ЛАЦ – А.
Похожие материалы
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 02
xtrail
: 19 января 2025
Содержание
Введение 3
1. Техническое задание 4
2. Выбор трассы прокладки кабеля 6
3. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 7
4. Представление вариантов топологии 9
5. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 12
6. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 14
7. Выбор аппаратуры и кабельной продукции 14
8. Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, соединений трактов, аппаратуры 21
9. Расчет уровня мощности сигнала и OSNR 24
10. Ко
1700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 17
Учеба "Под ключ"
: 9 ноября 2022
«Проект оптической мультисервисной транспортной сети»
Содержание
Введение 3
1. Техническое задание курсовой работы (проекта) 4
2. Выбор трассы прокладки кабеля 6
3. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 7
4. Представление вариантов топологии 8
5. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 10
6. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 11
7. Выбор аппаратуры и кабельной продукции 12
8. Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, сое
1700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 01
Учеба "Под ключ"
: 14 августа 2022
Содержание
Введение 3
1. Техническое задание 4
2. Выбор трассы прокладки кабеля 6
3. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 7
4. Представление вариантов топологии 8
5. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 10
6. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 11
7. Выбор аппаратуры и кабельной продукции 11
8. Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, соединений трактов, аппаратуры 17
9. Расчет уровня мощности сигнала и OSNR 20
10. Ко
1700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 11
Учеба "Под ключ"
: 14 августа 2022
Содержание
Введение 3
1. Техническое задание курсовой работы (проекта) 4
2. Выбор трассы прокладки кабеля 6
3. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 7
4. Представление вариантов топологии 8
5. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 10
6. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 11
7. Выбор аппаратуры и кабельной продукции 12
8. Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, соединений трактов, аппаратуры 19
9. Расчет уровня мощност
1700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 04
Учеба "Под ключ"
: 14 августа 2022
Содержание
Техническое задание курсовой работы (проекта) 3
Введение 5
1. Выбор трассы прокладки ОК 6
2. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов 9
3. Выбор топологии транспортной сети 11
4. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 13
5. Выбор оборудования 14
6. Выбор типа оптического кабеля и описание его конструкции 16
7. Обоснованный выбор способов защиты 17
8. Расчет участков передачи одноканальных и многоканальных оптических сигналов 18
9. Конфигурация мультиплексора 22
10
1700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант №5
hellofromalexey
: 6 апреля 2022
Введение
2 Выбор трассы прокладки кабеля
3 Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети
4 Представление вариантов топологии
5 Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий
6 Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества
7 Выбор аппаратуры и кабельной продукции
8 Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, соединений трактов, аппаратуры
9 Расчет уровня мощности сигнала и OSNR
10 Конфигурации мультиплексоров
11 Разработка схемы организации
800 руб.
Проект оптической мультисервисной транспортной сети - Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант №41
IT-STUDHELP
: 9 декабря 2023
Вариант №41
Техническое задание
Кафедра «Многоканальной электрической связи и оптических систем»
Техническое задание курсовой работы (проекта)
«Проект оптической мультисервисной транспортной сети»
Студенту _______________ группы Вариант № …….
1. Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети между пунктами А, Б, В, Г,…… (магистральная сеть), выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы пере
900 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 04 (МУ 2023)
Roma967
: 11 мая 2024
Содержание
Введение 5
1. Выбор трассы прокладки кабеля 7
2. Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 9
3. Представление вариантов топологии 10
4. Представление на схемах рассмотренных вариантов топологий 13
5. Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 15
6. Выбор аппаратуры и кабельной продукции 17
7. Выбор способов защиты: линий связи, секций передачи, соединений трактов, аппаратуры 25
8. Расчет характеристик каналов оптической сети 28
9. Конфигурации мультип
2000 руб.
Другие работы
Чертежи-Графическая часть-Дипломная работа-Двигатель винтовой забойный Д2-195, Секция шпиндельная, Секция шпиндельная модернизированная, Двигатель винтовой забойный Д2-195, Деталировка
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 7 мая 2016
В данном дипломном проекте разрабатывается задача повышения надежности винтового забойного двигателя Д2 – 195. Для увеличения срока службы шпиндельной секции в данном дипломном проекте предла-гается установка дополнительной радиальной опоры шпиндельной сек-ции.
Дипломный проект состоит из пояснительной записки и графиче-ской части.
Пояснительная записка включает в себя три раздела: техническая, экономическая часть и раздел безопасности и экологичности проекта:
- в технической части проводится л
1294 руб.
Программирование на языках высокого уровня.Лабораторная работа № 1. 4(14) вариант Turbo Pascal СибГУТИ
РешуВашуРаботу
: 26 апреля 2018
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
400 руб.
Аппарат с мешалкой рабочим объемом 1,21 м
GnobYTEL
: 27 июня 2016
Аппараты с мешалками широко используются в химической и многих других отраслях промышленности. В качестве рабочей среды используются уксусная кислота - взрывопожароопасна. Перемешивание обеспечивает интенсификацию процессов тепло – и масса - обмена и часто является необходимым условием эффективного течения химических реакций. Конструкция аппарата должна обеспечивать его надёжную работу в заданном технологическом режиме в течении заданного срока службы. Химически аппараты подлежат периодическим
120 руб.
Межкультурное взаимодействие (Ответы на тест Синергия/МОИ/ МТИ)
AnastasyaM
: 23 октября 2023
Ответы на тест межкультурное взаимодействие - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.
Результат 90-100 баллов.
Дата сдачи - свежая.
Вопросы к тесту:
Цель гендерного образования – …
поддерживать женщин в стремлении получать образование и делать успешную карьеру так же, как и мужчины
уменьшая гендерные стереотипы, помогать детям в достижении подлинного гражданского равенства, при котором мужчины и женщины сосуществуют в духе сотрудничества и уважения
в отказе от различного рода социальных зависимостей, в том числ
230 руб.