Курсовой проект по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы, Ч2», Вариант №4

Цена:
700 руб.

Состав работы

material.view.file_icon курсовая в-4.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Разработать участок оптической транспортной сети SDH между н. п. А, Б, В, Г, Д, К, М.
 Топология сети и расстояния между пунктами показаны на рисунке 1.0.


Рисунок 1.0 – Топология транспортной сети

2.  Предусмотреть передачу по транспортной сети следующих каналов и цифровых потоков, указанных в таблице 1.0.

Таблица 1.0 – Необходимое число каналов и цифровых потоков проектиру-емой сети
Тип ЦП
Направления КТЧ ОЦК Е1 Е3 100 BaseX
(FE) 1000 BaseX (GE) STM-1
Г-К   30 2 2  1
Г-Д   24 1 3  
Г-М   55  1  
Г-А   20   1 
А-В 14 10 17  2  
Б-К   16  2  
М-В 12 8 11  1  

3.  Рассчитать емкость цифровых линейных трактов между станциями для различного типа защиты (SNCP, MSP).
3.1 Выбрать уровень STM на каждом участке сети. Выбрать тип и фирму-производителя оборудования (ГМ и SDH) и привести его краткое техниче-ское описание.
3.2  Выбрать тип защиты на участках сети с учетом расчета нагрузки и возможностей оборудования.
3.3 Выбрать тип оптического кабеля.
3.4 Выбрать типы линейных интерфейсов на каждом участке сети и произ-вести расчет длины участка регенерации. На основании расчета привести схему размещения регенераторов.
3.5  Произвести комплектацию оборудования в каждом пункте сети.
3.6  Разработать схему организации связи.
3.7 Разработать таблицу маршрутизации потоков.
3.8 Разработать схему сети синхронизации.
3.9 Доступные источники синхронизации: ВЗГ, тактируемый от ПЭГ, в п. Г.
3.10 Рассмотреть вариант переключения сети на защиту при обрыве между пп. Г-М (рассмотреть отдельно переключение нагрузки на защитный путь и переключение на сети синхронизации).
3.11  Рассмотреть вопросы управления сетью.
Примечание:
FE – поток Fast Ethernet со скоростью 100 Мбит/с,
GE – поток Gigabit Ethernet со скоростью 1,25 Гбит/с.
Узел управления находится в п. Г.
Курсовой проект по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы»
Разработка схемы организации связи для реконструируемых участков сети связи, электрический расчет для цифровых систем передачи.
User Лесник : 24 марта 2012
70 руб.
Курсовой проект по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы»
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
Задание на курсовой проект Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Таблица 1. Исходные данные No варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП. 1 90 86 120 +14 -4 А-В 40 10 4 3 СП К-60П по МКСА-441,2 А-Б
User SibGOODy : 22 марта 2018
900 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1 promo
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 03
Содержание Введение 3 1. Техническое задание 4 2. Выбор типа ЦСП для реконструируемых участков сети 5 3. Размещение НРП И ОРП на данных участках 6 4. Расчет значений допустимой и ожидаемой защищенности от помех 8 Приложение 1 11 Список литературы 13 1. Техническое задание Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего
700 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант 9.
Исходные данные: Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.1. (см. скриншот 1) Расстояние между пунктами составляетl1 = 78 км,l2 = 102 км и l3 = 116 км; В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции; tmax=+130С, tmin= -20С – максимальная и минимальная температуры грунта. На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю. На участке А-В работают 4 СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2, на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4 и на участке Г-Д работают три СП К-60П
User ДО Сибгути : 12 февраля 2016
200 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант 9. promo
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №8
l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦН Существующие ЛП 94 121 114 +14 -3 А-В 53 7 3 3 СП К-60П по МКСА-4х4х1,2 А-Б 27 10 2 Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4 А-Д 35 5 2 Г-Д: 4 СП К-60П по МКСА-4х4х1,2
User aleksei84 : 4 ноября 2014
44 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант 09
Исходные данные: Расстояние между пунктами составляет l1 = 78 км, l2 = 102 км и l3 = 116 км; В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции; tmax=+130С, tmin= -20С – максимальная и минимальная температуры грунта.
User loly1414 : 26 февраля 2014
150 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 4 (2022 год)
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рисунок 1 – Реконструируемый участок сети Таблица 1 – Исходные данные № варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП. 4 49 112 82 +11 -5 А-В 37 10 4 4 СП К-60П по МКСА
User Учеба "Под ключ" : 9 сентября 2022
1000 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 4 (2022 год) promo
Многоканальные телекоммуникационные системы. ВАРИАНТ №4 СибГути
Задание № 8. Определить структуру кодовой группы для отсчета сигнала Uс=0,353 В, при разрядности симметричного кода m=9 и напряжением ограничения Uогр=±0,95 В. Квантование – равномерное. Задание №20. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3-3,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной? Задание №6. Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=4; mн.вых=5. Задание № 9. Нарисовать временную диаграмму п
User cneltynjuehtw : 22 января 2017
500 руб.
Расчет структурно-алгоритмической схемы системы автоматического регулирования
Математические модели, используемые при выполнении курсовой работы 1. По заданным математическим моделям получить структурно-алгоритмическую схему системы автоматического регулирования 2. Определить передаточные функции разомкнутой системы Y(p) / G(p), замкнутой системы Y(p) / G(p), Y(p) / F(p), E(p) / G(p), E(p) / F(p) 3. Для заданных исходных данных построить область устойчивости системы в плоскости параметров регулятора 4. Для заданной допустимой ошибки регулирования 5% определить значени
User alfFRED : 16 сентября 2013
10 руб.
Ствол бурового вертлюга УВ-250-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-текст на украинском языке
Ствол бурового вертлюга УВ-250-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-текст на украинском языке
User leha.se92@mail.ru : 3 февраля 2017
276 руб.
Ствол бурового вертлюга УВ-250-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-текст на украинском языке
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №5. Все варианты.
Лабораторная работа №5 Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов. Задание: Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4: Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
User IT-STUDHELP : 12 декабря 2016
18 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №5. Все варианты.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 19
Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить: — количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе; — работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения; — термический КПД цикла; — работ
User Z24 : 20 декабря 2025
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 19
up Наверх