Лабораторная работа №2 По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование Тема: Объекты и классы
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Похожие материалы
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование Тема: Коллекции объектов
amphtears
: 11 февраля 2026
Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
Рекомендации к выполнению:
Для преобразования программы необходимо выполнить следующие основные изменения:
- в гла
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
vohmin
: 3 июня 2018
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Рекомендации к выполнению:
Внесите необходимые корректировки в программу лаб. работы №1.
Для работы с полями используйте, например, следующие методы: процедуру инициализации полей Init, функции GetX и Get
50 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование"
1231233
: 31 января 2012
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Рекомендации к выполнению:
Внесите необходимые корректировки в программу лаб. работы №1.
Для работы с полями используйте, например, следующие методы: процедуру инициализации полей Init, функции GetX и Get
23 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Объектно-ориентированный анализ и программирование»
Мария114
: 24 мая 2017
Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Все варианты
Roma967
: 21 марта 2015
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Рекомендации к выполнению:
Внесите необходимые корректировки в программу лаб. работы №1.
Для работы с полями используйте, например, следующие методы: процедуру инициализации полей Init, функции GetX и GetY для чтения данных из полей x и
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине Объектно-ориентированный анализ и программирование на тему: Создание объектно-ориентированного программного приложения для обработки данных в заданной предметной области
DENREM
: 12 мая 2018
Создание объектно-ориентированного программного приложения для обработки данных в заданной предметной области
Заданная предметная область ___Пункт обмена валют
ВВЕДЕНИЕ 5
ЗАДАНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Общие положения 10
1.2 Разработка модели прецедентов 12
1.3 Разработка модели классов анализа 13
2 РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ВХОДНЫХ И ВЫХОДНЫХ ДАННЫХ 17
2.1 Входные данные программы 17
2.2 Выходные данные и результаты работы программы 17
2.3 Функциональная структура п
1500 руб.
Лабораторная работа № 2 По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Вариант 4
Nitros
: 28 июня 2025
Лабораторная работа №2
Тема: Принцип наследования. Статические методы.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком (или использовать свой вариант). Описания классов желательно оформить в отдельном модуле.
ТОЧКА ОКРУЖНОСТЬ ЭЛЛИПС
ОТРЕЗОК ТРЕУГОЛЬНИК
ПРЯМОУГОЛЬНИК
Добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы.
Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный и
350 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование” Вариант №6
Софья5
: 16 сентября 2024
Язык программирования: C++
Тема: Принцип наследования. Статические методы.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком (или использовать свой вариант). Описания классов желательно оформить в отдельном модуле.
ТОЧКА ОКРУЖНОСТЬ ЭЛЛИПС
ОТРЕЗОК ТРЕУГОЛЬНИК
ПРЯМОУГОЛЬНИК
Добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы.
Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случ
100 руб.
Другие работы
Институциональный анализ экономических субъектов постсоветской России
Lokard
: 13 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Институциональный анализ экономических субъектов постсоветской России
1.1 Домохозяйства: нерыночное приспособление к рынку
1.2 Фирма: экономика физических лиц, патернализма и бартера
1.3 Становление частной собственности
2. Рыночная стратегия развития экономики России
2.1 Основные макроэкономические проблемы переходной экономики и ее структурной перестройки
2.2 Условия перехода российской экономики на инновационный путь развития
Заключение
Список используемой лит
10 руб.
Глубинный скваженный преобразователь расхода-Курсовая работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 27 апреля 2016
Устройства относятся к области нефтедобывающей промышленности и могут быть использованы в системах поддержания пластового давления при разработке нефтегазовых месторождений.
Для эффективной разработки нефтегазовых месторождений известны устройства [1], реализующие способ поддержания пластового давления пу-тем закачки с поверхности в отдельные точки пласта через нагнетательные скважины определенного количества вытесняющего агента, главным образом воды (пресной, морской, сточной или пластовой). Су
1294 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 4 Вариант 95
Z24
: 29 января 2026
Наружная стена здания сделана из красного кирпича с коэффициентом теплопроводности λ=0,8 Вт/(м·ºС), толщина стены b. Температура воздуха в помещении — t1, наружного — t2.
Определите, пренебрегая лучистым теплообменом, коэффициент теплопередачи, удельную потерю тепла через стенку и температуру обеих поверхностей стенки по заданным коэффициентам теплоотдачи с обеих сторон α1 и α2.
150 руб.
Социальная психология. Реферат. Тема №5. Эксперимент в социальной психологии: проблематика, методология, результаты исследований.
vecrby
: 6 октября 2015
Реферат на тему "Эксперимент в социальной психологии: проблематика, методология, результаты исследований."
Введение
Само сочетание слов «социальная психология» указывает на специфическое место, которое занимает эта дисциплина в системе научного знания. Зарождение социально-психологических идей в рамках философии и постепенное отпочкование их от системы философского знания, превратили первую в науку с научным мышлением, что обуславливает её актуальность. Человек с необходимостью определяет себя
200 руб.