Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 1 Вариант 1

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 1 Вариант 1.doc [ 72 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Участок трубопровода заполнен водой при атмосферном давлении. Требуется определить повышение давления в трубопроводе при нагреве воды на Δt и за- крытых задвижках на концах участка.

Примечание. Коэффициенты температурного расширения и объемного сжатия принять βt = 10-4 ºС-1; βW = 5·10-10 Па-1.

Похожие материалы

Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 7 Вариант 1
Назначить диаметр трубопровода D и определить необходимую высоту водонапорной башни Нб в точке A (рис. 3.5) для обеспечения расчетной подачи воды с расходом Q потребителю в точке B по трубопроводу длиной l, при разности отметок земли в точках A и B, равной z и минимальном свободном напоре в точке B равном Нсв. Определить величину свободного напора при увеличении расхода на 20 %. Примечание. Трубы чугунные, потери напора в местных сопротивлениях принять равными 10 % от потерь напора по длине.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 25 ноября 2025
150 руб.
Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 7 Вариант 1
Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 6 Вариант 1
Из открытого резервуара, в котором поддерживается постоянный уровень, по стальному трубопроводу (эквивалентная шероховатость Δэ = 1 мм), состоящему из труб различного диаметра D и различной длины l вытекает в атмосферу вода, расход которой Q и температура t ºС (рис. 3.3). Коэффициент кинетической энергии принять равным 1,1. Определить скорости движения воды и потери напора (по длине и местные) на каждом участке трубопровода. Установить величину напора Н в резервуаре. Построить напорную и пь
Задачи Гидравлика
User Z24 : 25 ноября 2025
350 руб.
Механика жидкости и газов ДВГУПС Задача 6 Вариант 1

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх