Некрасов Б.Б. Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.38

Цена:
149 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Некрасов Б.Б. Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.38.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить, при какой высоте уровня воды начнет открываться клапан К, если сила пружины Fпр=2 кН, угол ее установки α=45º, высота h=0,3 м. Труба перед клапаном имеет квадратное сечение со стороной а=300 мм.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.55
В кузов автомобиля – самосвала до уровня h1=0,4 м налит цементный раствор. Определить наименьший допустимый путь торможения самосвала от скорости υ=36 км/ч до остановки исходя из условия, что раствор не выплеснулся из кузова. Для упрощения принять, что кузов самосвала имеет форму прямоугольной коробки размерами l=2,5 м; h=0,8 м; ширина кузова b=1,8 м, а движение автомобиля при торможении равнозамедленное.
User Z24 : 12 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.55
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.59
При отливке цилиндрической полой заготовки во вращающейся относительно вертикальной оси форме из-за действия сил тяжести нижний внутренний радиус r1 будет меньше верхнего внутреннего радиуса r2. Определить их разность, если высота отливки Н=0,5 м, форма вращается с угловой скоростью ω=200 с-1; ее диаметр D=200 мм и она в начальный момент заполнена на 30% своего объема.
User Z24 : 12 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.59
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.58
В сосуд высотой Н=0,3 м залита жидкость до уровня h=0,2 м. Определить, до какой угловой скорости можно раскрутить сосуд, с тем чтобы жидкость не выплеснулась из него, если его диаметр D=100 мм.
User Z24 : 12 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.58
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.56
На рисунке показан элемент одной из возможных схем гидроусилителя сцепления автомобиля (трактора). Масло под давлением р0=0,5 МПа подводится внутрь вала и затем через отверстие – в полость между двумя совместно вращающимися цилиндром А и поршнем Б, который может скользить вдоль вала. Давление масла, увеличенное благодаря действию центробежных сил, заставляет поршень перемещаться вправо и обеспечивает этим силу нажатия, необходимую для включения сцепления. Определить силу давления масла на поршен
User Z24 : 12 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.56
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.52
Топливный бак автомобиля длиной L=0,6 м, шириной b=0,5 м и высотой Н=0,2 м движется с ускорением а=3,27 ²м/с. Определить минимальное количество топлива в баке, обеспечивающее его подачу без подсоса воздуха. Считать, что бензопровод установлен в центре горизонтальной проекции бака, его диаметр мал по сравнению с длиной бака, h=10 мм.
User Z24 : 11 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.52
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.6
В цилиндрический бак диаметром D=2 м до уровня Н=1,5 м налита вода и бензин. Уровень воды в пьезометре ниже уровня бензина на h=300 мм. Определить вес находящегося в баке бензина, если ρб=700 кг/м.
User Z24 : 10 декабря 2025
150 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 1.6
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 3.41
На рисунке изображена система карбюраторного двигателя внутреннего сгорания с ускорительным насосом для мгновенного обогащения топливной смеси. При резком открытии дроссельной заслонки 1 поршень 2 ускорительного насоса движется вниз. Под действием давления, возникшего под поршнем, открывается клапан 3 (клапан 4 закрыт) и топливо подается в диффузор карбюратора дополнительно, помимо основной дозирующей системы, состоящей из жиклера 5 и распылителя 6. Определить, во сколько раз увеличится подача т
User Z24 : 25 ноября 2025
220 руб.
Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу Задача 3.41
Задачник по гидравлике гидромашинам и гидроприводу Задача 5.21
Определить максимальное давление объемного роторного насоса рнmax (при Q = 0) и давление в начале открытия переливного клапана ркл0 (y = 0) при следующих данных: рабочий объем насоса V = 120 см³; угловая скорость ротора насоса ω = 200 с-1; объемный к.п.д. насоса η0 = 0,94 при давлении рн = 12 МПа; диаметр клапана d = 8 мм; ширина кольцевой проточки b = 3 мм; коэффициент расхода подклапанной щели μ = 0,7; жесткость пружины с = 23 Н/мм; сила пружины при y = 0 Fпр = 250 Н, плотность жидкости ρ = 90
User Z24 : 25 ноября 2025
180 руб.
Задачник по гидравлике гидромашинам и гидроприводу Задача 5.21
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 3 Вариант 87
Провести термодинамический расчет поршневого двигателя, работающего по циклу Дизеля, если начальный удельный объем газа υ1; степень сжатия ε=υ1/υ2; начальная температура сжатия t1; количество тепла, подводимое в цикле q1. Определить параметры состояния в крайних точках цикла. Энтальпию (h), внутреннюю энергию (u) определить относительно состояния газа при T0=0 K, энтропию (s) — относительно состояния при условиях T0=273 K, р=0,1 МПа. Построить цикл в рυ- и Ts-координатах. Для каждого процесса оп
User Z24 : 9 января 2026
500 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Техническая термодинамика Задача 3 Вариант 87
Гидромеханика ПетрГУ 2014 Задача 3 Вариант 52
Определить диаметр d трубопровода, по которому подается жидкость Ж с расходом Q из условия получения в нем максимально возможной скорости при сохранении ламинарного режима, если известны кинематическая вязкость и массовый расход жидкости.
User Z24 : 8 марта 2026
150 руб.
Гидромеханика ПетрГУ 2014 Задача 3 Вариант 52
Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у навчальному процесі сучасної початкової школи
Вивчення самостійної навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів набуло особливого значення у зв'язку з розширенням комунікативних функцій у всіх сферах життєдіяльності сучасної людини, особливо в галузі безпосереднього масового обміну інформацією, радіо, телебачення, художньої літератури. Важливим пріоритетом зазначеної проблеми є орієнтація на формування самостійної навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів. Чимало праць присвячено цьому питанню (Есипов Б.П., Пидкасистий П.
User evelin : 24 октября 2013
45 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант 01
Задача № 1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния li до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля l`. 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) по
User Roma967 : 17 марта 2023
1200 руб.
promo
up Наверх