ПЛОСКИЕ СЕЧЕНИЯ 3 Вариант
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Microsoft Word
Описание
Лист 2 – ПЛОСКИЕ СЕЧЕНИЯ (лекции п.п. 1.1, 1.2, 1.3).
Содержание:
Изучить лекционный материал по данной теме. Согласно варианту (ссылка). По двум заданным проекциям (фронтальной и горизонтальной) построить третью (профильную). Отверстие, показанное на фронтальной плоскости, построить на горизонтальную и профильную плоскости. Для этого найти мнимые участки выреза (продлив линии выреза до фронтального очерка), обозначить и построить характерные точки. Обвести вырез с учетом: мнимых линий (сплошными тонкими), видимых (сплошными основными) и невидимых (тонкими штриховыми) линий.
Пример построения точек можно посмотреть в лекциях (Лекция 1.2.4 - ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ТОЧКИ, ЛИНИИ – ПОВЕРХНОСТИ). Можно ознакомиться с поэтапным решением - папка «поэтапное решение задач плоские сечения» по ссылке.
Оформление: Формат А3. Короткую сторону листа при этом расположить вертикально. На формате необходимо вычертить рамку с отступом от левого края листа 20мм; сверху, снизу и с правого края листа с отступом по 5мм. В нижней части выполнить основную надпись по форме 1 (конструкторский документ, первый лист).
Рисунок 4 – Основная надпись по форме 1
Графа 2 (основной надписи) заполняется следующим образом – обозначение листа: ХХХ.ХХХХХХ.ХХХ (МТС.110302.070 ), где:
ХХХ (МТС) – название профиля аббревиатурой;
ХХХХХХ. (110302) - код направления;
ХХХ (070) – номер группы.
Графа 1(основной надписи) заполняется следующим образом: тема данного листа - Плоские сечения
Графа 9(основной надписи) – указываем группу
Пример выполнения:
Задачу по теме «Плоские сечения» следует решать по определенной методике.
1) Продолжить все заданные плоскости, формирующие вырез, до полного пересечения с фронтальным очерком поверхности.
2) Определить форму сечения от каждой секущей плоскости (лекция 1.3.2.). В примере таких плоскостей три. В сфере, получим в сечении (пример 1) - три окружности, две из них проецируется с искажением (в эллипсы). В конусе, в сечении, получим (пример 2) – окружность, эллипс, параболу.
3) Далее задача сводится к теме «Плоские сечения».
Следует решать задачу по действиям, последовательно рассматривая каждую плоскость. При этом сечение необходимо строить полностью, оставляя за пределами выреза его контур в тонких линиях (мнимые участки).
Алгоритм проецирования точек следующий:
на фронтальной плоскости определить количество точек – одна на очерке, по две на образующих;
обозначить точки цифрами (совпадение точек лежащих на одном проецирующем луче показывают знаком тождества, например 11≡21), мнимые точки можно буквами;
провести через точку, например, 52 линию, принадлежащую поверхности (параллель или образующую);
спроецировать эту линию на горизонтальную и профильную плоскость проекций;
из точки, лежащей на фронтальной плоскости опустить линию связи на горизонтальную плоскость;
пересечение линий будет являться проекцией точки на горизонтальной плоскости – 51;
измерив циркулем, расстояние на горизонтальной плоскости от пересечения осевой и линии связи до точки лежащей на этой линии связи 51;
полученное расстояние отложим на профильной плоскости (на линию принадлежащей поверхности и точке) от осевой вправо и влево. Таким образом, на пересечении этих линий получим профильную проекцию точки – 53.
Обводка линий должна соответствовать требованиям ГОСТ 2.303 – 68. Типы линий приведены в лекции в таблице 2.1.3.3.1
Все линии построения сохранять. При наложении штриховых линий на ось или линию построения, приоритет штриховой!
Содержание:
Изучить лекционный материал по данной теме. Согласно варианту (ссылка). По двум заданным проекциям (фронтальной и горизонтальной) построить третью (профильную). Отверстие, показанное на фронтальной плоскости, построить на горизонтальную и профильную плоскости. Для этого найти мнимые участки выреза (продлив линии выреза до фронтального очерка), обозначить и построить характерные точки. Обвести вырез с учетом: мнимых линий (сплошными тонкими), видимых (сплошными основными) и невидимых (тонкими штриховыми) линий.
Пример построения точек можно посмотреть в лекциях (Лекция 1.2.4 - ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ТОЧКИ, ЛИНИИ – ПОВЕРХНОСТИ). Можно ознакомиться с поэтапным решением - папка «поэтапное решение задач плоские сечения» по ссылке.
Оформление: Формат А3. Короткую сторону листа при этом расположить вертикально. На формате необходимо вычертить рамку с отступом от левого края листа 20мм; сверху, снизу и с правого края листа с отступом по 5мм. В нижней части выполнить основную надпись по форме 1 (конструкторский документ, первый лист).
Рисунок 4 – Основная надпись по форме 1
Графа 2 (основной надписи) заполняется следующим образом – обозначение листа: ХХХ.ХХХХХХ.ХХХ (МТС.110302.070 ), где:
ХХХ (МТС) – название профиля аббревиатурой;
ХХХХХХ. (110302) - код направления;
ХХХ (070) – номер группы.
Графа 1(основной надписи) заполняется следующим образом: тема данного листа - Плоские сечения
Графа 9(основной надписи) – указываем группу
Пример выполнения:
Задачу по теме «Плоские сечения» следует решать по определенной методике.
1) Продолжить все заданные плоскости, формирующие вырез, до полного пересечения с фронтальным очерком поверхности.
2) Определить форму сечения от каждой секущей плоскости (лекция 1.3.2.). В примере таких плоскостей три. В сфере, получим в сечении (пример 1) - три окружности, две из них проецируется с искажением (в эллипсы). В конусе, в сечении, получим (пример 2) – окружность, эллипс, параболу.
3) Далее задача сводится к теме «Плоские сечения».
Следует решать задачу по действиям, последовательно рассматривая каждую плоскость. При этом сечение необходимо строить полностью, оставляя за пределами выреза его контур в тонких линиях (мнимые участки).
Алгоритм проецирования точек следующий:
на фронтальной плоскости определить количество точек – одна на очерке, по две на образующих;
обозначить точки цифрами (совпадение точек лежащих на одном проецирующем луче показывают знаком тождества, например 11≡21), мнимые точки можно буквами;
провести через точку, например, 52 линию, принадлежащую поверхности (параллель или образующую);
спроецировать эту линию на горизонтальную и профильную плоскость проекций;
из точки, лежащей на фронтальной плоскости опустить линию связи на горизонтальную плоскость;
пересечение линий будет являться проекцией точки на горизонтальной плоскости – 51;
измерив циркулем, расстояние на горизонтальной плоскости от пересечения осевой и линии связи до точки лежащей на этой линии связи 51;
полученное расстояние отложим на профильной плоскости (на линию принадлежащей поверхности и точке) от осевой вправо и влево. Таким образом, на пересечении этих линий получим профильную проекцию точки – 53.
Обводка линий должна соответствовать требованиям ГОСТ 2.303 – 68. Типы линий приведены в лекции в таблице 2.1.3.3.1
Все линии построения сохранять. При наложении штриховых линий на ось или линию построения, приоритет штриховой!
Похожие материалы
Плоские сечения. Вариант 3. Сфера с вырезом
Laguz
: 7 февраля 2026
Чертеж сделан компасе 21(то есть открываются всеми версиями компаса начиная с 21) + дополнительно сохранён в джпг, пдф
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
100 руб.
Другие работы
Программирование мобильных устройств (часть 1) Задание 2
svladislav987
: 23 августа 2023
Задание 2: Необходимо написать игру. Сюжет: множество насекомых ползают по экрану по сложной траектории. Задача игрока уничтожить за отведенное время как можно больше насекомых. За промахи игроку начисляется очки отнимаются. Игра должна сопровождаться звуковыми эффектами. Варианты:
В качестве насекомых (осы, и пауки)
В качестве насекомых (Божьи коровки, мухи)
В качестве насекомых (тараканы, и пчелы)
В качестве насекомых (осы, и мухи)
В качестве насекомых (майские жуки, и тарантулы)
В качестве на
150 руб.
Форма и содержание: исторический очерк
Slolka
: 8 октября 2013
Проблема Ф. и С. принадлежит к числу ведущих вопросов в истории эстетических учений, борьбы материализма и идеализма, борьбы реалистического и идеалистического направлений в искусстве. Проблема Ф. и С. органически связана с основным вопросом эстетики — вопросом об отношении художественного творчества или, шире говоря, художественного сознания к объективной реальности.
В своей эстетике, сыгравшей роль теории античного реализма, Аристотель (384—322 до н. э.) не выделяет вопроса о Ф. и С. в особую
10 руб.
Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя. Лабораторная работа №3 Вариант 9
blackjokerba
: 20 ноября 2018
Работа № 3 "Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя "
Цель работы. Изучение особенностей применения операционного усилителя для построения дифференциатора и интегратора.
Отчет по лабораторным работам завершается обязательным выводом, под которым понимается сравнительный анализ полученных результатов при исследовании различных вариантов схем, а также объяснение механизма воздействия элементов схемы на частотные и переходные характеристики. Вывод типа: “Я изме
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Эксплуатация и проектирование телекоммуникационных систем. Вариант 01
xtrail
: 23 июля 2024
Задача 1.
Рассчитать межстанционную нагрузку на ГТС по исходным данным из таблицы 1.
Таблица 1. Емкости опорных станций (ОС)
№ варианта: 1
ОС1: 30000
ОС2: 25000
ОС3: 10000
ОС4: 13000
ОС5: 9000
авых.КП (Эрл): 0,036
Мультиплексор: А
Задача 2.
Рассчитать емкость пучков соединительных линий на участках межстанционной связи. Расчет провести по результатам, полученным при решении задачи 1.
Задача 3.
Найти оптимальную трассу прокладки оптического кольца на сетке улиц города, используя результат расч
1400 руб.