Применение геймификации на внеурочных занятиях по экономике в общеобразовательной организации (10 класс)
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ 5
1.1 Понятие и история геймификации 5
1.2 Основные идеи и принципы геймификации в образовании 8
1.3 Использование геймификации на внеурочных занятиях по экономике в школе 11
ГЛАВА 2 АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ЭКОНОМИКЕ В ШКОЛЕ 18
2.1 Диагностика уровня заинтересованности учащихся 10 класса 18
2.2 Формирующий этап. Разработка внеклассных мероприятий по экономике 25
2.3 Контрольный этап. Оценка эффективности проведенной работы 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 37
Приложение А - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного мероприятия по экономике «Экономика семьи» 39
Приложение Б - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике «Машина времени» 45
Приложение В - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике «В мире финансов» 49
Приложение Г– Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике игра – викторина на тему «Основы экономики», разработана на основе игры «Своя игра». 52
Приложение Д - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике на тему «Потребности человека» 55
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ 5
1.1 Понятие и история геймификации 5
1.2 Основные идеи и принципы геймификации в образовании 8
1.3 Использование геймификации на внеурочных занятиях по экономике в школе 11
ГЛАВА 2 АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ЭКОНОМИКЕ В ШКОЛЕ 18
2.1 Диагностика уровня заинтересованности учащихся 10 класса 18
2.2 Формирующий этап. Разработка внеклассных мероприятий по экономике 25
2.3 Контрольный этап. Оценка эффективности проведенной работы 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 37
Приложение А - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного мероприятия по экономике «Экономика семьи» 39
Приложение Б - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике «Машина времени» 45
Приложение В - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике «В мире финансов» 49
Приложение Г– Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике игра – викторина на тему «Основы экономики», разработана на основе игры «Своя игра». 52
Приложение Д - Ход занятия - Методическая разработка внеклассного занятия по экономике на тему «Потребности человека» 55
Дополнительная информация
Этой работы точно нет в кольце вузов! НГПУ не выкладывает работы в открытый доступ
Похожие материалы
Задачи по физике 10 класса
Liya38
: 4 августа 2014
Задача 1
В старину для того, чтобы использовать энергию текущей воды, на реках и ручьях строились плотины, и сооружалось водяное колесо (см. рис.), которое приводило в действие мельницу, кузнечный молот или токарный станок. Такое водяное колесо получило название «верхнебойное».
Определите мощность, развиваемую колесом диаметром d = 4 м, если в
одном его ковше помещается 100 л воды, скорость течения реки вдали от плотины составляет 20 см/с, средняя площадь поперечного сечения реки равна 8 м2, ко
50 руб.
Всероссийская олимпиада школьников. Физика 10 класс
Crackez
: 3 ноября 2010
Всероссийская олимпиада школьников
II (муниципальный) этап
Физика 10 класс
Общее время выполнения работы – 3 часа 20 минут.
При выполнении работы можно пользоваться непрограммируемым калькулятором.
Задание 1
Чему равны количество теплоты, сообщенное неону и работа, совершенная газом над внешними телами в процессе его перехода из состояния 1 в состояние 3 (см. рис. 1), если количество вещества равно ν?
Задание 2
Сосуд разгорожен пополам и наполнен с одной стороны А ртутью, а с другой В - маслом
Способы и приемы предупреждения ошибок в устной речи учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы на примере английского язык
Aronitue9
: 10 октября 2012
Курсовая по методике преподавания англ.языка. Тема: Способы и приемы предупреждения ошибок в устной речи учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы на примере английского языка
РГПУ им. Герцена, г. Санкт-Петербург, 2012, 34 стр
Содержание
1. Введение………….………………………………………………………….. 3-4
2. Глава I
2.1. Устная речь на иностранном языке…...…………………………........5-6
2.2. Причины возникновения ошибок в устной речи……………………..7-8
2.3. Классификация ошибок в речи на иностранном языке …………… 9-11
2.4. Спос
20 руб.
Контрольная работа по трудовому праву. Общие положения о трудовых спорах: понятие, причины возникновения, органы по их рассмотрению и порядок разрешения. Задача:Гр. Москвитина в должности главного бухгалтера в ОАО «Класс» проработала более 10 лет. Однако
Настя22
: 18 марта 2018
Ответ на теоретический вопрос:Общие положения о трудовых спорах: понятие, причины возникновения, органы по их рассмотрению и порядок разрешения.
Ответ на задачу: Гр. Москвитина в должности главного бухгалтера в ОАО «Класс» проработала более 10 лет. Однако 13.12.2007г. она была уволена, как указано в трудовой книжке, «в связи с сокращением штата согласно п.2 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации».
100 руб.
Другие работы
История (история России, всеобщая история) - Тест 1 / Тест2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Итоговый тест / Компетентностный тест( ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 15 января 2025
История (история России, всеобщая история) - Тест 1 / Тест2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Итоговый результат 100 баллов из 100
История (история России, всеобщая история)
• Введение в курс
• Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе
• Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.)
• Тема 3. Русь периода политической раздробленности (XII– XIV вв
295 руб.
Государственный музей-заповедник "Коломенское"
evelin
: 26 августа 2013
Государственный музей-заповедник “Коломенское” был основан в 1924 году на месте старинной загородной усадьбы великих русских князей и царей. На относительно небольшой территории расположен единственный в своем роде комплекс памятников истории, архитектуры, археологии, геологии и природы. Музей расположен на месте двух древних сел – Коломенское и Дьяково. Впервые село Коломенское упоминается в духовных грамотах Московского великого князя Ивана Калиты в 1336 г.
В конце 15-го начале 16-
10 руб.
Модернизация лебедки агрегата АОРС-60 для капитального ремонта скважин КРС-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин -Курсовая работа-Дипломная работа
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 5 июня 2018
Модернизация лебедки агрегата АОРС-60 для капитального ремонта скважин КРС-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
924 руб.
Маркетинговая коммуникационная стратегия предприятия
Slolka
: 31 марта 2014
ВВЕДЕНИЕ……..………………………………………………………..…….. 3
1. СУЩНОСТЬ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ …………...…... 5
2. МАРКЕТИНГОВАЯ КОММУНИКАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ ..………. 7
2.1. Понятие стратегии и тактики маркетинга ..……………………….. 7
2.2. Компоненты стратегии маркетинговых коммуникаций…………... 9
2.3. Разработка коммуникационных стратегий маркетинга ..………… 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………….…………………………..... 14
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………… 15
ВВЕДЕНИЕ
В условиях рыночных отношений главным и определяющим фактором эконо
15 руб.