Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 6.11 Вариант К

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 6.11 Вариант К.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Жидкость от насоса 2 по трубопроводу поступает к точке К, в которой поток разделяется на два. Один из них направляется к гидроцилиндру 3 и затем через регулируемый гидродроссель 1 сливается в бак, а второй направляется через регулятор расхода 4 к гидроцилиндру 5 и после этого также сливается в бак. Гидроцилиндры имеют одинаковые конструктивные размеры (D и dш). Регулятор 4 пропускает постоянный расход Q. Определить подачу насоса, скорости движения V1 и V2 поршней гидроцилиндров, а также полезную мощность, развиваемую гидроприводом, если известны внешние силы на штоках гидроцилиндров F1 = F и F2 = 0,5·F. При решении учесть потери в регуляторе расхода и в гидродросселе (заданы одинаковыми коэффициентами сопротивления ζ, отнесенными к скорости жидкости в трубопроводе диаметром dт). Другими гидравлическими потерями пренебречь. Принять: механические кпд гидроцилиндров одинаковыми и равными ηм = 0,95, плотность жидкости ρ = 900 кг/м³. (Величины Q, F, D, dш, dт и ζ взять из таблицы 6).
Задание 11. Вариант 11 - Точки
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 11. Вариант 11 - Точки Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Задание 11. Вариант 11 - Точки
Крестовина 11 вариант
Чертеж крестовины сделан в компас 16, дополнительно сохранен в джпг
User Laguz : 11 марта 2024
60 руб.
Крестовина 11 вариант
Рисунок 11. Вариант 0
Формат А3. Выполнить четыре задачи. Пример оформления листа см. на рисунке 11. Решение каждой задачи располагается в специально отведенной для нее зоне, ограниченной штриховыми линиями. Размеры зон указаны на рисунке 12. чертеж в компасе 21 + дополнительно сохранён в компас 11, джпг, пдф Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 22 марта 2025
120 руб.
Рисунок 11. Вариант 0
РГЗ/ 11 вариант/ Деканат
РГЗ 11 вариант Деканат ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕРВИСОВ Внутри готовый архив для сдачи - программа, БД и скрины для отчета.
User ksemerius : 26 января 2020
700 руб.
РГЗ/ 11 вариант/ Деканат
Задание 11. Вариант 25 - Точки
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 11. Вариант 25 - Точки Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Задание 11. Вариант 25 - Точки
Задание 11. Вариант 7 - Точки
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 11. Вариант 7 - Точки Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Задание 11. Вариант 7 - Точки
Задание 11. Вариант 9 - Точки
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 11. Вариант 9 - Точки Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выполненный
50 руб.
Задание 11. Вариант 9 - Точки
Резьбовое соединение. Вариант 36
Резьбовое соединение. Вариант 36 Цель работы: Получение понятий о видах резьб, их изображении и обозначении, знаний и умений выполнения чертежей деталей с резьбой и их соединений. Содержание работы: На форматах А3 по заданным изображениям деталей с наружной и внутренней резьбой выполнить чертеж резьбового соединения, проставить размеры. Масштаб изображения выбрать самостоятельно. Внутренний диаметр резьбы при выполнении чертежа принять равным 0,85 от наружного диаметра резьбы. Чертежи и 3d мо
User coolns : 14 февраля 2023
150 руб.
Резьбовое соединение. Вариант 36 promo
Курсовая работа и Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Сетевое программирование. Вариант №03
Задание Разработать программное приложение реализующее принципы организации взаимодействия в сети TCP/IP в соответствии с архитектурой «клиент-сервер». Приложение выполнить в среде разработки, поддерживающей технологию Winsock API. Постановка задачи: 1. После установления связи пользователь набирает на клавиатуре программы-клиент сообщения, соответствующие командам протокола FTP или командам OS. 2. Программа-клиент отправляет их серверу. 3. Программа-сервер распознаёт команды, выполняет действи
User IT-STUDHELP : 30 декабря 2021
1800 руб.
promo
Кормоуборочный комбайн Claas Jaguar 840
Представлен сборочный чертеж кормоуборочного комбайна Claas Jaguar 840
User kurs9 : 26 декабря 2017
390 руб.
Кормоуборочный комбайн Claas Jaguar 840
Приспособление (адаптация) ребенка к школе
Наступит 1 сентября и за школьные парты сядут вчерашние дошкольники. Первый день в школе - цветы, улыбки, поздравления и радостное волнение («Я уже школьник!»). Все это проходит и наступают школьные будни с маленькими победами, трудностями и неудачами, с радостью познания нового и горечью обид. Необходимо определенное время для того, чтобы маленькие ученики стали настоящими школьниками, привыкли к новой для них обстановке, новым правилам и распорядку дня, новому общению с педагогом и одноклассни
User alfFRED : 17 октября 2013
up Наверх