Разрезы. Задание 2 - Вариант 19

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Разрезы - 19.zip [305 KB]
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 1.cdw [КОМПАС v23, 95 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 1.pdf [1 стр., 53 KB]
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 2.cdw [КОМПАС v23, 89 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 2.pdf [1 стр., 55 KB]
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 3.cdw [КОМПАС v23, 98 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 3.pdf [1 стр., 57 KB]
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 4.cdw [КОМПАС v23, 94 KB] material.view.thumbnail_available
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 4.pdf [1 стр., 59 KB]

Дополнительная информация

material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 1.cdw
Вариант 19 - Задача 1.cdw
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 2.cdw
Вариант 19 - Задача 2.cdw
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 3.cdw
Вариант 19 - Задача 3.cdw
material.view.file_icon Вариант 19 - Задача 4.cdw
Вариант 19 - Задача 4.cdw

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer (версия v23 или новее)
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 19

Задание:
1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза.
2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза.
3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез.
4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение резьбы и рифления.

В состав работы входит:
Выполненные задания на отдельных чертежах

Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.

Похожие материалы

Ступенчатый разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Ступенчатый разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6 ВЫПОЛНЕНИЕ СТУПЕНЧАТОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ступенчатого разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А4 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User coolns : 20 февраля 2026
150 руб.
Ступенчатый разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Сложный разрез. Вариант 19 - Направляющая
Т.А. Унсович, А.В. Савицкая. Сборник заданий по инженерной графике. Изображения - виды, разрезы, сечения. Сложный разрез. Вариант 19 - Направляющая По двум заданным проекциям построить третью. Выполнить указанный в задании сложный разрез детали. При необходимости дополнить изображения простыми разрезами и сечениями. Нанести обозначение на секущую плоскость и разрез. Проставить на изображениях детали все необходимые размеры. По выполненному комплексному чертежу детали вычертить ее аксономет
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 26 января 2026
200 руб.
Сложный разрез. Вариант 19 - Направляющая promo
Простой разрез. Вариант 19 - Крышка
Т.А. Унсович, А.В. Савицкая. Сборник заданий по инженерной графике. Изображения - виды, разрезы, сечения. Простой разрез. Вариант 19 - Крышка По наглядному изображению детали (аксонометрической проекции) выполнить комплексный чертеж, состоящий из трех проекций, при этом обратить особое внимание на выбор главного вида детали. На изображениях выполнить простые разрезы, необходимые для выявления конструкции внутренней части детали. Для симметричных деталей применить соединение половины вида и
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 23 января 2026
150 руб.
Простой разрез. Вариант 19 - Крышка promo
Простой разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Простой разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5 ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОСТОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основными правила и приемы выполнения простых разрезов; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User coolns : 18 декабря 2025
150 руб.
Простой разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Ломанный разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Ломанный разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7 ВЫПОЛНЕНИЕ ЛОМАННОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ломанного разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User coolns : 16 декабря 2025
150 руб.
Ломанный разрез. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Разрезы. Задание 2 - Вариант 2
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 2 Задание: 1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза. 2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза. 3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез. 4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение рез
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 5 апреля 2026
200 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 2 promo
Разрезы. Задание 2 - Вариант 28
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 28 Задание: 1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза. 2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза. 3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез. 4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение ре
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 5 апреля 2026
200 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 28 promo
Разрезы. Задание 2 - Вариант 27
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 27 Задание: 1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза. 2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза. 3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез. 4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение ре
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 5 апреля 2026
200 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 27 promo

Другие работы

Организационная и функциональная структура ЦБ РФ
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Понятие и функции Центрального Банка………………………………..5 Организационная структура Банка России……………………………....9 Функциональная структура Банка России………………………………15 Заключение……………………………………………………………………….23 Список литературы………………………………………………………………24 Введение Банки прочно вошли в нашу жизнь. Они обеспечивают жизнедеятельность экономики, оставаясь при этом не на виду у широких масс. Однако это не повод забывать об их проблемах и потребностях, которые н
Банковское дело и кредитование Работа
User Lokard : 2 декабря 2013
10 руб.
Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений
Содержание Введение Глава I. Теоретические основы формирования моторных и психических функций у дошкольников с психомоторными недостатками развития. 1.1 Сущность теории развития пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками. 1.2 Опыт эффективной работы психологов с детьми дошкольного возраста с недостатками психомоторного развития. Глава II. Психологические особенности развития пространственного восприятия у детей с психомоторными недостатками. 2.1
Психология Работа
User alfFRED : 11 октября 2013
5 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант №21
Задача No 1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля . 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) п
СибГУТИ Метрология, стандартизация и сертификация Работа Контрольная
User IT-STUDHELP : 16 ноября 2021
580 руб.
promo
Профилактика инфекционных заболеваний
Профилактика (prophylaktikos — предохранительный) — термин, означающий комплекс различного рода мероприятий, направленных на предупреждение какого-либо явления и/или устранение факторов риска. Важнейшей составной частью всех профилактических мероприятий является формирование у населения медико-социальной активности и установок на здоровый образ жизни. Инфекционные заболевания - не случайные эпизоды, а закономерные явления в истории человеческого общества, которые развиваются и изменяются вместе
Медицина и медицинская техника Работа
User ostah : 3 февраля 2013
up Наверх