Техническая механика. Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А. Демидова 2014 Задача 1а Вариант 3
-
Категории:
Задачи, Теоретическая механика
-
Добавлен:
16.11.2025
-
Размер:
96 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
Z24
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Техническая механика. Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н. А. Демидова 2014 Задача 1а Вариант 3.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определение равнодействующей плоской системы сходящихся сил аналитическим и геометрическим способами
Используя схему рис. П1.1а, определить равнодействующую системы сил.
Используя схему рис. П1.1а, определить равнодействующую системы сил.
Похожие материалы
Техническая механика
nadi40
: 17 декабря 2016
Задача 1. Расчет прямоосного ступенчатого стержня
на осевое действие сил.
Задача 2. Расчет статически определимой
шарнирно-стержневой системы.
Задача 5. Кручение валов кругового сечения.
Задача 6. Плоский поперечный изгиб стержня.
Задача 11. Устойчивость сжатых стержней.
nadi40
: 17 декабря 2016
1500 руб.
Техническая механика
Ульянка89
: 1 апреля 2014
ЗАДАЧА No 1 «ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИЛ В СТЕРЖНЯХ»
При помощи стержневого устройства АВС (в точках А, В и С соединения шарнирные) удерживаются в равновесии два груза.
I). Определить реакции стержней, удерживающих грузы. Массой стержней пренебречь.
II). Определить из условия прочности размеры поперечного сечения стержней кронштейна в форме: круга и уголка равнополочного
по ГОСТ 8509-86г., если [σ]=140 МПа.
Данные своего варианта взять из таблицы 1; рис. 1
Ульянка89
: 1 апреля 2014
Задача по технической механике
Евгений216
: 14 сентября 2022
Жёсткий брус АВ закреплён, как показано на рисунке, и нагружен силой Р = 4 кН.
Требуется подобрать сечения стержней из условия их прочности. Для данной задачи примем:
а =1,5 м; b =1,5 м; с =1,0 м; материал - сталь 30,
σ_т = 340 МПа, n_т = 2,5, Е = 2 * 105 МПа.
Вычислим степень статической неопределимости.
Жёсткий брус АВ закреплён с помощью шарнирно-неподвижной опоры и поддерживается двумя деформируемыми стальными стержнями СЕ и ВК. На опоре А (рис. 4) - две составляющие реакции ZA и YA , реакц
Евгений216
: 14 сентября 2022
100 руб.
Теоретическая (техническая) механика
Amurka
: 28 апреля 2016
Задача C1
Дано:
М=100 Нм;
точка D-F3=30 Н; 3=60; L=0.5 м.
Найти: реакции опор.
Задача 1
Дано:
схема 4;
a=2.6 м; b=2.8 м; с=1.4 м; А=18104 м2; F=150 кН; Е=21011 Па.
Найти: эпюры N, , l. Подобрать площадь сечения.
Amurka
: 28 апреля 2016
100 руб.
Теоретическая (техническая) механика
Amurka
: 28 апреля 2016
Задача 4
Дано: []=160 МПа; F1=60 кН; q1=10 кН/м; a=2 м; b=1 м.
Схема 1
Схема 2
Схема 3
Amurka
: 28 апреля 2016
250 руб.
Задача по технической механике №5
Евгений216
: 15 сентября 2022
Требуется определить из расчёта на прочность по допускаемым напряжениям размеры поперечного сечения, если материал балки - чугун с допускаемым напряжением на сжатие []сж=700 МПа и на растяжение []р=150 МПа; a = 1,5 м; q = 20 кН/м.
Рис. 20. Расчётная схема чугунной балки
Для нахождения опасного сечения строим эпюры Ми Q. Очевидно, что данная балка имеет три участка;
AB (0 ≤ z ≤ 1,5 м), BC (1,5 м ≤ z ≤ 3 м), CD (3 м ≤ z ≤ 4,5 м).
Для того чтобы не вычислять опорные реакции, рассмотрим балку, нач
Евгений216
: 15 сентября 2022
100 руб.
Задача по технической механике №4
Евгений216
: 15 сентября 2022
Задано сечение (рис. 11), составленное из прокатных профилей; швеллера № 16а и двух неравнобоких уголков 80x50x6. Требуется вычислить главные центральные моменты инерции сечения.
Из таблиц сортамента выписываются геометрические характеристики прокатных профилей, составляющих заданное сечение.
Фигура №1 – Двутавр №12; размеры h =120 мм, b = 64 мм, площадь сечения А_1 = 14,7 см2; осевые моменты инерции I_(y_1)^I = 27,9 см4, I_(x_1)^I = 350 см4, координата центра тяжести y_0= 6 см, x_0= 3,2 см.
Сим
Евгений216
: 15 сентября 2022
100 руб.
Техническая механика. Вариант №11
kbcfy
: 20 февраля 2021
Задача 1. Для заданной консольной балки определить реакции связей в жесткой заделке, если М = 10 Н∙м, q = 3 Н/м, а = 2 м.
Рисунок 1.1 – Схема консольной балки
Задача No 3. Определить положение центра тяжести плоской фигуры, если, а=10см.
Рисунок 3.1 – Плоская фигура
Задача No4. Проекция скорости точки t x 2cost. Вычислить координату х точки в момент времени t =/3 с, если в момент времени t0 = 0 координата х0 = 2м.
kbcfy
: 20 февраля 2021
70 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №21. Задача №1. Опора
Чертежи
: 1 мая 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 21. Задача 1. Опора
В данной задаче необходимо выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза.
Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так.
В состав работы входят пять файлов:
- 3D модель детали;
-
Чертежи
: 1 мая 2021
85 руб.
Курсовая работа. Часть 3 (Часть 3. Определение параметров взрыва паровоздушной смеси в помещении)
anderwerty
: 25 января 2015
Определение параметров взрыва паровоздушной смеси в помещении.
Также имеется часть 1:
anderwerty
: 25 января 2015
140 руб.
Образование казахской народности
Slolka
: 5 сентября 2013
Оглавление
Введение....................................3
Глава 1. Образование казахской народности...........6
Глава 2. Образование первого казахского ханства....16
Заключение.........................................21
Библиография.......................................24
Введение
Процесс образования государственности у казахов, становления суверенитета Республики Казахстан протекал в многообразных формах и внутренних периодах, весьма сложно и непрямолинейно, хотя это был и есть единый ис
Slolka
: 5 сентября 2013
10 руб.
Методологические проблемы сравнения. Формы и типы сравнительных исследований
alfFRED
: 17 февраля 2013
РЕФЕРАТ Методологические проблемы сравнения. Формы и типы сравнительных исследований Применение сравнительной методологии в политической науке породило ряд методических проблем, связанных с объектом исследования, возможностью использования статистического анализа, выбором контекстуальных характеристик. Среди них особо выделяются следующие проблемы: сравнимости, «мало случаев, много переменных», эквивалентности, универсальности, «проблема Гэлтона», измерения и интерпретации.
Рассмотрим вкратце и
alfFRED
: 17 февраля 2013
5 руб.
