Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 2 Вариант 7
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Наружная поверхность горизонтальной стальной трубы, имеющая диаметр d, длину l и температуру tст, омывается газом (жидкостью) с температурой tж.
Определить коэффициент теплоотдачи α и количество тепла Q, передаваемое от тубы к газу (жидкости).
Определить коэффициент теплоотдачи α и количество тепла Q, передаваемое от тубы к газу (жидкости).
Похожие материалы
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 4 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Между двумя поверхностями площадью F установлен экран. Коэффициенты излучения поверхностей C1=C2=C3, а температуры поверхностей составляют t1 и t2. Определить тепловой поток до и после установки экрана, а также температуру экрана Тэ, и лучистый поток после установки n экранов.
200 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 3 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Определить средний коэффициент теплоотдачи от неподвижного сухого насыщенного пара к горизонтальной трубе и количество конденсата G на поверхности трубы диаметром d и длиной l, если давление пара p, а температура поверхности трубы tc.
180 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 1 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Определить коэффициент теплоотдачи α и количество переданной теплоты Q при течении жидкости в трубе диаметром d и длиной l со скоростью ω, при средней по длине температуре жидкости tж и средней по длине температуре стенки tст.
150 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 2 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Газ массой m при абсолютном давлении p1 и температуре t1 расширяется по изотерме. Объем газа увеличивается при этом в n раз. Определить удельный объем, абсолютное давление и абсолютную температуру газа до и после расширения, работу расширения и количество подведенной теплоты. Исходные данные выбрать из таблицы 2.
180 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 5 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
В первую ступень двухступенчатого компрессора засасывается V, м³/c воздуха при температуре всасывания t1 и давлении р1. Давление сжатого воздуха в ступенях р2 и р3.
Найти температуру и объем воздуха в конце сжатия в каждой ступени компрессора, а также мощность, затрачиваемую на получение сжатого воздуха при сжатии по трем процессам: по изотерме, по адиабате ( с показателем адиабаты k=1,4) и по политропе (с показателем политропы n=1,2). Определить степень повышения давления в каждой ступени. И
320 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 4 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Влажный пар с начальным давлением р1 и степенью сухости х1 вытекает через суживающееся сопло, имеющее площадь выходного сечения f, в атмосферу с давлением р2.
Определить критическое давление, скорость истечения и секундный расход пара, если скоростной коэффициент сопла равен φω. Скоростью пара на входе в сопло пренебречь.
200 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 3 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
месь идеального газа массой m, заданная объемными долями и занимающая объем V1, нагревается при постоянном давлении от температуры t1 до температуры t2, а затем охлаждается при постоянном объеме до исходной температуры t1.
Определить конечное давление и объем смеси, работу расширения, подведенную теплоту и изменение энтропии m кг смеси. Указать, какое манометрическое давление будет иметь газовая смесь в конце изобарного нагрева и изохорного охлаждения, если приведенное к нулю ºC барометрическ
300 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 1 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
В металлическом баллоне объемом V находится газ при давлении по манометру pm. Атмосферное давление окружающего воздуха по барометру равно ps, при температуре t. Определить насколько изменится показание манометра, если окружающая атмосфера приобретет нормальные физические условия.
150 руб.
Другие работы
Контрольная работа №1 по Высшей математике
Сергей1982
: 7 февраля 2020
Задание 1. Матричная алгебра
Теоретический материал к разделу 1, п. 1.1.
Решить систему уравнений методом Крамера.
{█(7x-5y=31@4x+11z=-43@2x+3y+4z=-20)
Задание 2.Аналитическая геометрия
Теоретический материал к разделу 1, п. 1.3-1.4.
По заданным точкам A,B,C и D составить уравнение прямой и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки до плоскости BCD.
A(0;0;0), B(2;0;-2), C(0;-1;0), D(1;-1;1).
Задание 3.Предел функции
Теоретический материал к разделу 2.
Вычислить предел
600 руб.
Расчет одноступенчатого редуктора с прямозубой конической передачей
Qiwir
: 13 августа 2013
Назначение и сравнительная характеристика привода
Кинематический и силовой расчёт привода. Выбор электродвигателя Геометрический прочностной расчёт закрытой передачи Разработка эскизной компоновки редуктора Проверка долговечности подшипников Уточнённый расчёт валов Выбор типа крепления вала на колесе Выбор и анализ посадок Выбор муфт. Выбор уплотнений Выбор смазки редуктора и подшипников Сборка редуктора Список использованной литературы
10 руб.
Информационные ресурсы современного общества
Elfa254
: 4 октября 2013
Ресурс – запасы, источники чего-нибудь. Такая трактовка приведена в словаре русского языка С.И.Ожегова. В индустриальном обществе, где большая часть усилий направлена на материальное производство, известно несколько основных видов ресурсов, ставших уже классическими экономическими категориями:
материальные ресурсы – совокупность предметов труда, предназначенных для использования в процессе производства общественного продукта, например сырье, материалы, топливо, энергия, полуфабрикаты, детали и
10 руб.
Формы и методы проверки знаний учащихся на уроках биологии
ChemDM
: 13 августа 2013
Курсовая работа по методам преподавания биологии. Введение: Актуальность, обьект, предмет..Обьем - 39 стр.
Оглавление
Введение 3
Раздел 1. Формы и методы контроля знаний учеников 5
1.1 Цель и функции контроля 5
1.2 Виды контроля, требования 6
1.3 Формы контроля знаний и умений учеников 13
Раздел 2. Совершенствования оценки знаний учеников 25
2.1 Педагогические требования к контролю знаний учеников по биологии. Уровни и критерии оценки 25
2.2 Тематическое оценивание знаний учеников, требования к
100 руб.