Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 3 Вариант 7
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить средний коэффициент теплоотдачи от неподвижного сухого насыщенного пара к горизонтальной трубе и количество конденсата G на поверхности трубы диаметром d и длиной l, если давление пара p, а температура поверхности трубы tc.
Похожие материалы
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 4 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Между двумя поверхностями площадью F установлен экран. Коэффициенты излучения поверхностей C1=C2=C3, а температуры поверхностей составляют t1 и t2. Определить тепловой поток до и после установки экрана, а также температуру экрана Тэ, и лучистый поток после установки n экранов.
200 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 2 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Наружная поверхность горизонтальной стальной трубы, имеющая диаметр d, длину l и температуру tст, омывается газом (жидкостью) с температурой tж.
Определить коэффициент теплоотдачи α и количество тепла Q, передаваемое от тубы к газу (жидкости).
150 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 2 Задача 1 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Определить коэффициент теплоотдачи α и количество переданной теплоты Q при течении жидкости в трубе диаметром d и длиной l со скоростью ω, при средней по длине температуре жидкости tж и средней по длине температуре стенки tст.
150 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 5 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
В первую ступень двухступенчатого компрессора засасывается V, м³/c воздуха при температуре всасывания t1 и давлении р1. Давление сжатого воздуха в ступенях р2 и р3.
Найти температуру и объем воздуха в конце сжатия в каждой ступени компрессора, а также мощность, затрачиваемую на получение сжатого воздуха при сжатии по трем процессам: по изотерме, по адиабате ( с показателем адиабаты k=1,4) и по политропе (с показателем политропы n=1,2). Определить степень повышения давления в каждой ступени. И
320 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 4 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Влажный пар с начальным давлением р1 и степенью сухости х1 вытекает через суживающееся сопло, имеющее площадь выходного сечения f, в атмосферу с давлением р2.
Определить критическое давление, скорость истечения и секундный расход пара, если скоростной коэффициент сопла равен φω. Скоростью пара на входе в сопло пренебречь.
200 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 3 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
месь идеального газа массой m, заданная объемными долями и занимающая объем V1, нагревается при постоянном давлении от температуры t1 до температуры t2, а затем охлаждается при постоянном объеме до исходной температуры t1.
Определить конечное давление и объем смеси, работу расширения, подведенную теплоту и изменение энтропии m кг смеси. Указать, какое манометрическое давление будет иметь газовая смесь в конце изобарного нагрева и изохорного охлаждения, если приведенное к нулю ºC барометрическ
300 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 2 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
Газ массой m при абсолютном давлении p1 и температуре t1 расширяется по изотерме. Объем газа увеличивается при этом в n раз. Определить удельный объем, абсолютное давление и абсолютную температуру газа до и после расширения, работу расширения и количество подведенной теплоты. Исходные данные выбрать из таблицы 2.
180 руб.
Техническая термодинамика и теплопередача МГТУ К.р. 1 Задача 1 Вариант 7
Z24
: 31 октября 2025
В металлическом баллоне объемом V находится газ при давлении по манометру pm. Атмосферное давление окружающего воздуха по барометру равно ps, при температуре t. Определить насколько изменится показание манометра, если окружающая атмосфера приобретет нормальные физические условия.
150 руб.
Другие работы
Подшипник - МЧ00.83.00.00 Деталирование
HelpStud
: 29 сентября 2025
Подшипник служит опорой для вращающегося вала и устанавливается на консоли в том случае, когда вал близко подходит к стене производственного помещения. Консольная подшипниковая опора состоит из корпуса и подшипника скольжения со сменными бронзовыми вкладышами поз. 4, 5. Верхний вкладыш поз. 4 фиксируется цилиндрическим трубчатым выступом. Смазка к трущимся поверхностям вала и вкладыша подводится из масленки (на чертеже не показана), ввинчиваемой в резьбовое отверстие, расположенное в приливе вер
300 руб.
Экзамен по «Экономико-математические методы и модели в отрасли связи»
natbd
: 27 марта 2018
Билет №21
1. Стохастические и детерминированные сетевые графики, расчет их параметров.
2. Характеристика систем массового обслуживания с ожиданием. Расчет основных показателей эффективности функционирования таких систем.
3. Задача:
В таблице указан возможный прирост емкости телефонной сети при дополнительных капиталовложениях на расширение станции (реконструкцию, модернизацию). Составить план распределения капиталовложений между телефонными станциями, максимизирующий общий прирост емкости станц
70 руб.
Цифровые системы распределения сообщений. Лабораторная работа № 4, вар 08
syberiangod
: 20 мая 2011
1. Цель работы
Изучение структуры и характеристик цифровой АТС типа SI 2000 V5
2. Выполнение
Для качественного выполнения лабораторной работы необходимо изучить материал, изложенный в теоретической части программы. При запуске программы лабораторной работы теоретический материал излагается в каждом пункте меню программы. Каждый пункт меню обязательно заканчивается контрольными вопросами, при ответе на которые необходимо получить положительную оценку. В меню предусмотрена инструкция пользователю
80 руб.
О первой логической ошибке экзистенциализма и родственных ему теорий
Lokard
: 15 ноября 2013
О первой логической ошибке экзистенциализма и родственных ему теорий
Существенное утверждение экзистенциалистов состоит в том, что якобы есть некое существование, которое предшествует знанию, идее, мысли, мышлению, рациональности.
Если x принципиально предшествует идее X, и всякому знанию об x, то как же мы знаем, что x существует? Подумайте, у нас в уме нет ничего относительно x, и всеже мы говорим x существует. Не кажется ли это очень странно? Из чего же мы исходим вообще, говоря об
10 руб.