Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 1 Вариант 65

Цена:
280 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 1 Вариант 65.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Для газовой смеси, имеющей определенный объем каждого компонента определить:

— объемный состав смеси;

— массовый состав смеси;

— удельные газовые постоянные компонентов и смеси;

— кажущуюся молекулярную массу смеси;

— массы и парциальные давления компонентов, при давлении смеси (рсм, МПа), объеме смеси (м³) и температуре (tсм);

— плотность и удельный объем компонентов и смеси при заданных и нормальных физических условиях;

— средние теплоемкости смеси (массовую и объемную) при p=const и V=const;

— затрату теплоты на нагревание (охлаждение) смеси до t2 при p=const и при V=const.
Гидравлика и гидропневмопривод СамГУПС Задача 6 Вариант 5
Центробежный насос (рис. 6) откачивает воду из сборного колодца в резервуар с постоянным уровнем Н по трубопроводам размерами l1, d1 и l2, d2. Эквивалентная шероховатость поверхности труб Δ, плотность воды ρ = 1000 кг /м³, кинематический коэффициент вязкости ν = 0,01 см²/с, расстояние а = 1 м.
User Z24 : 22 октября 2025
400 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод СамГУПС Задача 6 Вариант 5
Термодинамика и теплопередача ТЕХНИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА ИрГУПС 2015 Задача 3 Вариант 3
Найти затрату теплоты на нагревание объема воздуха V, м3 при постоянном давлении 750 мм рт. ст., если начальная температура воздуха t1, а конечная – t2. Определить объем воздуха в конце процесса нагревания. Процесс изменения состояния воздуха изобразить в рυ- и Ts-координатах. Для объемной средней теплоемкости воздуха при нормальных физических условиях принять линейную зависимость сʹpm=1,2866+0,00012t, кДж/(м3·К).
User Z24 : 21 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача ТЕХНИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА ИрГУПС 2015 Задача 3 Вариант 3
Концепция Никколо Макиавелли
Дисциплина - политология Содержание Актуальность исследования Н. Макиавелли Политическая концепция Н. Макиавелли Человек и общество в трудах Н. Макиавелли и И. Канта
User Qiwir : 1 июля 2013
5 руб.
Воспитание и развитие личности
Содержание Введение 1. Обучение как целенаправленный процесс развития личности. Структура учебной деятельности: учебно-познавательные мотивы, цели, задачи и учебные действия 2. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность с целью формирования у нее определенных психических и личностных качеств 3. Социальная среда и ее воспитательные функции. Социализация как процесс формирования у человека поведенческих моделей Заключение Введение Развитие человека — результат сложного длительн
User Elfa254 : 19 октября 2013
up Наверх