Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 69

Цена:
180 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 8 Вариант 69.docx [ 1 MB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить:

— количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе;

— работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения;

— термический КПД цикла;

— работу цикла, КПД цикла и конечную степень сухости, если после пароперегревателя пар с давлением р1 дросселируется до давления р′2, а затем адиабатно расширяется до давления р2.

Изобразить процессы, происходящие в паротурбинной установке в T-s — диаграмме

Другие работы

Задача №1 из контрольной работы №1 (вариант 5)
Контрольная работа 1 Вариант 5 Задача 1 Подстройка резонансной частоты колебательного контура. 1. Выберите диод, выполняющий заданную функцию. При выборе диода учтите дополнительное условие выбора: максимальная величина Cmax. 2. Расшифруйте маркировку выбранного диода. 3. Перечертите его характеристику и определите по ней заданные параметры; укажите их физический смысл. 4. Начертите схему включения диода и кратко опишите принцип ее работы.
Задачи Электроника
User ilya01071980 : 25 августа 2017
50 руб.
Онлайн Тест 3 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие.
Вопрос №1 Какой этап разработки интерфейса следует сразу после этапа обдумывания дизайна по его описанию на бумаге: a. тестирование a. итерирование a. реализация создание макета Вопрос №2 Один из наиболее эффективных подходов к разработке интерфейса с пользователем, предлагаемых в литературе по ЧМВ, это: «метод водопада» итеративный подход проблемно-центрированный подход метод структурирования задач Вопрос №3 Требования практичности – это целевые значения для таких
СибГУТИ Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие Тесты
User IT-STUDHELP : 3 ноября 2022
500 руб.
Онлайн Тест 3 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие. promo
Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест / Компетентностный тест ( ответы на тесты Синергия МОИ МТИ МосАП)
Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности - Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест / Компетентностный тест Результат 90 ... 100 баллов из 100 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности • Введение в курс • Тема 1. Инклюзия и инклюзивное трудоустройство • Тема 2. Инклюзия на законодательном уровне • Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха • Тема 4. Особе
Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Синергия МОИ МТИ МосАП Тесты
User alehaivanov : 31 марта 2025
225 руб.
Форми та принципи контролю за охороною праці
Розвиток техніки і удосконалення технологій, підвищення рівня механізації, автоматизації виробництва, впровадження досягнень науки – все це створює реальні передумови для полегшення трудомістких і некваліфікованих робіт, для покращення умов і збагачення змісту праці. Проте науково-технічний прогрес, характерний для розвитку будь-якої галузі народного господарства, пов’язаний з інтенсифікацією праці, використанням складнішої техніки. А це, у свою чергу, вимагає підвищення рівня профілактичної роб
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) Работа
User Slolka : 21 марта 2014
5 руб.
up Наверх