Техническая термодинамика Контрольная работа 2 Задача 25

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2.25.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить скорость и степень сухости водяного пара в выходном сечении, а также отношение расходов пара для двух сужающихся сопл: 1) пар на входе в сопло имеет параметры р1 = 0,3 МПа и t1 = 150ºC; 2) пар от состояния с параметрами р1 и t1 дросселируется до давления р1д = 0,2 МПа, а затем вытекает через сопло.

Для обоих случаев принять, что давление в среде, куда происходит истечение пара, рс = 0,1 МПа, а βкр = 0,55. Изобразить рассчитываемые процессы в hs-диаграмме.
Электроника. Экзаменационная работа
1.Статические характеристики полевого транзистора. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные характеристики
User aleks797 : 20 января 2013
100 руб.
Ремонт реле времени и реле перегрузки электровоза
В состав курсового проекта входит пояснительная записка, чертеж ВО реле времени РЭВ-294 (формат А1), маршрутная карта на ремонт реле перегрузки. Введение.......................................................................................................................3 1 Назначение, конструкция и техническая характеристика реле времени и реле перегрузки....................................................................................................................6 1.1 Реле времени......
User IXTIANDR : 6 марта 2016
500 руб.
Ремонт реле времени и реле перегрузки электровоза
Моя будущая профессия
Задачи проекта: 1. Обучающая: обеспечить знаниями школьников о профессии «Социальная работа; 2. Воспитательная: сформировать позитивное отношение учеников к профессии «Социальная работа» и к социальной работ как гражданскому институту; 3. Развивающая: развить интерес у учащихся к профессии «Социальная работа и к институту педагогики и социальной работе в целом; 4. Диагностическая: выявить профессиональные склонности учащихся. Форма проведения: классный час. Методы, применяемые в проекте: беседа,
User Lokard : 20 марта 2013
5 руб.
Процесс замораживания как фактор качества продуктов
Содержание: Введение. Консервирование, характеристика методов консервирования. Понятие, необходимость и сущность процесса замораживания продуктов. Замораживание продуктов растительного происхождения. Замораживание продуктов животного происхождения, изменение их свойств при замораживании. Заключение. Список использованной литературы.
User DoctorKto : 12 января 2013
up Наверх