Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 1 Номер условия 4

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача С3 Рисунок 1 Вариант 4.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами.
Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН . Каждая из плит расположена параллельно одной из координатных плоскостей (плоскость ху – горизонтальная).
На плиты действуют пара сил с моментом М = 10 кНм, лежащая в плоскости одной из плит, и две силы. Значения этих сил, их направления и точки приложения указаны в табл. С3; при этом силы F1 и F4 лежат в плоскостях, параллельных плоскости ху; сила F2 – в плоскости, параллельной хz, и сила F3 – в плоскости, параллельной yz. Точки приложения сил D, E, H, K находятся в углах или в серединах сторон плит.
Определить реакции связей в точках А и В и реакцию стержня (стержней). При подсчетах принять а = 0,8 м.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 4 Номер условия 1
Две однородные прямоугольные плиты жестко соединены (сварены) под прямым углом друг к другу и закреплены сферическим шарниром (или подпятником) в точке А, цилиндрическим шарниром (подшипником) в точке В и невесомым стержнем 1 (рис. С3.0–С3.7) или же двумя подшипниками в точках А и В и двумя невесомыми стержнями 1 и 2 (рис. С3.8, С3.9); все стержни прикреплены к плитам и к неподвижным опорам шарнирами. Размеры плит указаны на рисунках; вес бoльшей плиты Р1 = 8 кН, вес меньшей плиты Р2 = 6 кН . К
User Z24 : 5 сентября 2026
350 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С3 Рисунок 4 Номер условия 1
Вороток раздвижной - Вариант 2. Сборочный чертеж
Выполнить сборочный чертеж воротка раздвижного по чертежам его деталей и описанию устройства. На главном виде сборочного чертежа корпус 1 расположить так, как он изображен на главном виде чертежа детали. Масштаб сборочного чертежа 1:1. Назначение и устройство воротка раздвижного. Вороток раздвижной служит для вращения вручную метчиков, разверток и других инструментов, имеющих хвостовики с квадратным концом. Инструмент зажимается между неподвижной призмой 2 и подвижной призмой 5 при помощи снаб
User .Инженер. : 17 июня 2025
400 руб.
Вороток раздвижной - Вариант 2. Сборочный чертеж promo
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 1 Вариант 9
В цилиндре 1 кг воздуха сжимается в одном случае по изотерме, а в другом — по политропе со средним показателем n=1,2, ток, что объем уменьшается в ε раз. Определить конечные значения температуры, давления и плотности воздуха, а также работу, изменение энтропии в процессах сжатия. Начальные параметры: р1=750 мм рт. ст. и t1. Теплоемкость воздуха считать не зависящей от температуры.
User Z24 : 28 декабря 2025
180 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 1 Вариант 9
Расчет и проектирование ленточного конвейера производительностью 80 т/час
Список чертежей: конвейер ленточный (общий вид), устройство натяжное, роликоопора, вал приводной, барабан приводной, спецификации. Главная задача данного курсового проекта - спроектировать оптимальную конструкцию и отдельные узлы конвейера для наиболее эффективной транспортировки заданного груза. Предлагаемый ленточный конвейер предназначен для транспортирования легких насыпных грузов (пшеница). Для повышения эффективности и производительности была проработана оптимальная конструкция конвейер
User Aronitue9 : 2 декабря 2015
111 руб.
Расчет и проектирование ленточного конвейера производительностью 80 т/час
Концепция естествознания
Современная наука возникла в Европе в период 15-17 вв. в период становления капиталистического способа производства. Наука — это форма духовной деятельности человека по получению нового знания о природе, обществе и самом знании. Наука разделена на множество отраслей знания (частных наук), которые различаются между собой тем, какую сторону действительности. По предмету и методу познания можно выделить науки о природе — естествознание, и обществе — обществознание (гуманитарные, социаль­ные науки),
User evelin : 30 декабря 2012
10 руб.
up Наверх