Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 6 Вариант 9

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача Д1 Рисунок 6 Вариант 9.doc [ 183 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Применение теоремы об изменении кинетической энергии к исследованию движения механической системы

Механическая система состоит из трёх движущихся тел (рис. Д1.0 –Д1.9), соединенных нерастяжимыми нитями, параллельными соответствующим плоскостям. Неподвижные и подвижные блоки одного радиуса считать однородными сплошными цилиндрами радиуса R; ступенчатые блоки (подвижные и неподвижные) с радиусами ступеней R и r имеют радиус инерции ρ. К одному из тел прикреплена пружина жёсткости c. Под действием силы F = F(s), зависящей от перемещения s точки её приложения, система приходит в движение из состояния покоя; деформация пружины в начальный момент времени равна нулю. При движении на шкив 2 действует момент сил сопротивления MC = MC(φ), зависящий от угла φ поворота шкива 2.

Определить значение искомой величины в момент времени, когда центр масс тела 1 переместиться на заданную величину s1. Искомая величина указана в столбце «Найти» таблицы, где обозначено: υ1, υC3 – скорости груза 1 и скорость центра масс катка 3 соответственно; ω2, ω3 и – угловые скорости тел 2 и 3.

Все катки, включая катки, обмотанные нитями, движутся по плоскостям без скольжения. Данные для численных расчётов приведены в таблице Д1.

Похожие материалы

Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 9 Вариант 6
Применение теоремы об изменении кинетической энергии к исследованию движения механической системы Механическая система состоит из трёх движущихся тел (рис. Д1.0 –Д1.9), соединенных нерастяжимыми нитями, параллельными соответствующим плоскостям. Неподвижные и подвижные блоки одного радиуса считать однородными сплошными цилиндрами радиуса R; ступенчатые блоки (подвижные и неподвижные) с радиусами ступеней R и r имеют радиус инерции ρ. К одному из тел прикреплена пружина жёсткости c. Под действи
Задачи Теоретическая механика
User Z24 : 9 ноября 2025
250 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача Д1 Рисунок 9 Вариант 6

Другие работы

Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.3 Вариант 20
Найти расход Q воды (ν=10-6 м²/c), вытесняемой из бака А в бак B за счет избыточного давления роизб и протекающей по трубопроводу длиной L, диаметром d. Принять коэффициент сопротивления вентиля равным 5. Вид трубы взять из табл.3.1 на с.24. Задачу решить графоаналитическим способом. Найденный расход выразить в м³/c и л/c.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 18 октября 2025
350 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.3 Вариант 20
Дисциплина «Математический анализ». Часть №3. ВАРИАНТ №4
1. Найти область сходимости степенного ряда 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т) 3. Начертить область на комплексной плоскости по данным условиям: , , , . 4. Вычислить интеграл по дуге от точки до точки , -прямая, , 5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
Математический анализ ДО СИБГУТИ Работа Контрольная
User jenyaptaha : 20 декабря 2017
100 руб.
Аудит формирования финансовых результатов (на примере предприятия ЗАО "Сириус")»
Введение Сущность аудита финансовых результатов и их нормативное правовое регулирование Роль и значение аудита в хозяйственной деятельности предприятия Регламентация аудиторской деятельности в РФ Цели и задачи аудита формирования финансовых результатов Планирование аудита формирования финансовых результатов Формирование плана и программы аудита финансовых результатов Учет финансовых результатов по обычным видам деятельности Учет финансового результата от прочих доходов и расходов Учет о
Бухгалтерский учет и аудит Работа
User OstVER : 15 октября 2012
20 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторна работа №3. Вариант №18. Семестр 3-й
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Рекомендации к выполнению: В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Shamrock : 22 февраля 2014
220 руб.
up Наверх