Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 14

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 16 Вариант 14.docx [Office 2013, 3 стр., 60 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

В деаэратор конденсата ТЭЦ производительностью Gn (деаэратор атмосферного типа, температура воды в баке 102 ºC) поступает возвращенный конденсат (80%) с температурой 70 ºC.

Определить расход пара из отбора, поступающего в деаэратор с энтальпией hот=2700 кДж/кг; КПД деаэратора 0,99. Расход поступающей добавочной питательной воды на покрытие потерь производственного конденсата составляет Gn.n, на компенсацию потерь конденсата на ТЭЦ — 15,6 т/ч, на компенсацию потерь с продувочной водой — 8,3 т/ч.

Похожие материалы

Тепломассообмен СЗТУ Задача 14 Вариант 16
Выполнить тепловой расчет пароводяного кожухотрубного теплообменника, предназначенного для нагрева G1, т/ч воды от температуры t′в=10 ºС до t″в. Вода движется внутри латунных трубок диаметром dн/dвн=17/14; коэффициент теплопроводности латуни λ=85 Вт/(м·К). Греющий теплоноситель – сухой насыщенный пар давлением р движется в межтрубном пространстве. Скорость движения воды ω принять 1…2,5 м/c.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 24 февраля 2026
250 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 14 Вариант 16

Другие работы

«Основы теории цепей». Курсовая работа. Вариант 18. Семестр №3
Согласно заданию на курсовую работу на входе полосового фильтра действуют периодические радиоимпульсы (рис. 1.1) с параметрами: период следования импульсов Tи = 228 мкс; длительность импульсов tи = 80 мкс; период несущей частоты Tн = 16 мкс; амплитуда колебаний несущей частоты Um.н = 14 В. Фильтр должен обеспечить максимально допустимое ослабление в полосе пропускания Аmax = DA = 3 дБ. Полное ослабление на границах полос непропускания Апол = 34 дБ. Сопротивления нагрузок фильтра слева и справа
Основы теории цепей СибГУТИ Работа Курсовая
User dimont1984 : 2 февраля 2015
150 руб.
Психологічні основи врахування типів темпераменту у молодшому шкільному віці під час навчально-виховного процесу
ПЛАН Вступ Розділ І. Науково-теоретичні засади темпераменту та його властивості. Темперамент дітей молодшого шкільного віку 1.1 Поняття про темперамент. Наукові вчення про типи темпераменту 1.2 Основні властивості темпераменту 1.3 Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту 1.4 Індивідуальний підхід у навчально-виховному процесі дітей різних типів темпераменту Розділ II. Експериментальна частина 2.1 Опис експерименту 2.2 Методичні рекомендації Висновки Список використаних
Психология Работа
User alfFRED : 16 октября 2013
Построить в трех проекциях чертеж. Задание №59. Вариант №4. Модель 1 и 2
Задание 59 вариант 4 модель 1 и 2 По аксонометрической проекции модели построить в трех проекциях чертеж. Задача 1 с применением профильного разреза Задача 2 с применением горизонтального разреза. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
Начертательная геометрия и инженерная графика БИТТиУ Работа Контрольная
User lepris : 11 января 2022
150 руб.
Построить в трех проекциях чертеж. Задание №59. Вариант №4. Модель 1 и 2
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 1 Вариант 43
Плоская стальная стенка толщиной δ1 (λ1=40 Вт/(м·К)) с одной стороны омывается газами; при этом коэффициент теплоотдачи равен α1. С другой стороны стенка изолирована от окружающего воздуха плотно прилегающей к ней пластиной толщиной δ2 (λ2=0,40 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи от пластины к воздуху равен α2. Определить тепловой поток ql, Вт/м² и температуры t1, t2 и t3 поверхностей стенок, если температура продуктов сгорания tг, а воздуха — tв.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 11 января 2026
120 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 1 Вариант 43
up Наверх