Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 3 Расчет ТОА Вариант 30

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 30.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Рекуперативный теплообменный аппарат типа «Труба в трубе»
Греющий теплоноситель — дымовые газы, которые движутся в межтрубном пространстве.
Нагреваемый теплоноситель — вода, которая движется по внутренней трубе. Теплообменник выполнен из металлических труб.
Параметры:
 tʹ1 — начальная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʹ2 — конечная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʺ1 — начальная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 tʺ2 — конечная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 М1 — расход греющего теплоносителя, кг/с;
 М2 — расход нагреваемого теплоносителя, кг/с;
 α1 — коэффициент теплоотдачи от греющего теплоносителя к поверхности внутренней трубы, Вт/(м²•К);
 α2 — коэффициент теплоотдачи от поверхности внутренней трубы к нагреваемому теплоносителю, Вт/(м²•К);
 d1, d2 — внутренний и наружный диаметр внутренней трубы, м,
d1 = 33•10—³, d2 = 38•10—³,
δ — толщина стенки труб, м, δ = 10-3(38 — 33)/2 = 2,5 = 0,0025
 материал труб: сталь -С; латунь -Л;
 расположение труб: горизонтальное -Г; вертикальное -В;
 λ — коэффициент теплопроводности материала стенки труб, Вт/(м•К), сталь — 50; латунь — 100.
Задание
1. Определить (для прямоточной и противоточной схемы движения теплоносителей):
1.1) тепловую мощность Q, Вт, передаваемую от греющего теплоносителя к нагреваемому теплоносителю;
1.2) неизвестный расход М, кг/c, одного из теплоносителей;
1.3) средний температурный напор Δtср;
1.4) коэффициент теплопередачи k, Вт/(м²•К);
1.5) площадь поверхности нагрева F, м².
2. Вычертить по результатам расчета графики изменения температуры теплоносителей при прямоточной и противоточной схеме движения теплоносителей и принципиальную схему теплообменника.
3. Выводы.
4. Ответить на контрольные вопросы:
 какое устройство называется теплообменным аппаратом?
 какие типы теплообменных аппаратов вы знаете?
 схемы движения теплоносителей в теплообменных аппаратах?
 какие уравнения положены в основу теплового расчета теплообменников?
 какие процессы передачи теплоты происходят в рекуперативном теплообменнике «труба в трубе»?
 в каком случае можно рассчитывать коэффициент теплопередачи по формулам плоской пластины?
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх