Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 4 Влажный воздух Вариант 26
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Обработка воздуха в приточной камере осуществляется с частичной рециркуляцией. в камере процесс смешения воздуха может осуществляться 2-мя способами.
1-ый способ: наружный воздух смешивается с внутренним воздухом, забираемым из помещения подогревается в калорифере и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
2-ой способ: если точка смеси лежит в области ниже φ=100%, тогда наружный воздух предварительно подогревается в калорифере 1-ой ступени до температуры tпр, ºС, смешивается с внутренним воздухом, догревается в калорифере 2-ой ступени и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
Исходные данные (таблица 1) и другие данные:
— массовый расход наружного воздуха Gн, кг/c; его температура tн, ºС и влагосодержание dн=0,1 г/кг;
— массовый расход внутреннего воздуха Gв, кг/c; его температура tв, ºС и относительная влажность φв, %.
Определить (с использованием h-d — диаграммы)
1 Точку внутреннего воздуха и все ее параметры: tв, ºС; φв, %; dв, г/кг; hв, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
2 Точку наружного воздуха и ее удельную энтальпию hн, кДж/кг;
3 Точку смеси и все параметры смеси: tсм, ºС; φсм, %; dсм, г/кг; hсм, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
4 Точки приточного воздуха и ее параметры: tпр, ºС; φпр, %; dпр, г/кг; hпр, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
5 Количество теплоты на подогрев воздуха, Вт:
в прямоточной приточной камере Qпрям;
при смешении воздуха:
— при 1-м способе смешения: Qсм от tсм до tпр;
— при 2-м способе смешения:
— в 1-й ступени подогрева Q1 от t1 до t′1;
— 2-й ступени подогрева Q2 от tсм до tпр; ∑Q=Q1+Qп.
6 Определить экономию расхода теплоты за счет применения смешения воздуха, %.
7 Минимальную температуру внутренней поверхности наружного ограждения для внутреннего воздуха (t2) с целью не допущения образования на ней конденсата.
8 Ответить на контрольные вопросы:
— что такое влажный воздух?
— характеристики влажности воздуха?
— что можно определить по h-d — диаграмме?
— что такое температура точки росы?
— что такое температура мокрого термометра?
1-ый способ: наружный воздух смешивается с внутренним воздухом, забираемым из помещения подогревается в калорифере и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
2-ой способ: если точка смеси лежит в области ниже φ=100%, тогда наружный воздух предварительно подогревается в калорифере 1-ой ступени до температуры tпр, ºС, смешивается с внутренним воздухом, догревается в калорифере 2-ой ступени и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
Исходные данные (таблица 1) и другие данные:
— массовый расход наружного воздуха Gн, кг/c; его температура tн, ºС и влагосодержание dн=0,1 г/кг;
— массовый расход внутреннего воздуха Gв, кг/c; его температура tв, ºС и относительная влажность φв, %.
Определить (с использованием h-d — диаграммы)
1 Точку внутреннего воздуха и все ее параметры: tв, ºС; φв, %; dв, г/кг; hв, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
2 Точку наружного воздуха и ее удельную энтальпию hн, кДж/кг;
3 Точку смеси и все параметры смеси: tсм, ºС; φсм, %; dсм, г/кг; hсм, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
4 Точки приточного воздуха и ее параметры: tпр, ºС; φпр, %; dпр, г/кг; hпр, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
5 Количество теплоты на подогрев воздуха, Вт:
в прямоточной приточной камере Qпрям;
при смешении воздуха:
— при 1-м способе смешения: Qсм от tсм до tпр;
— при 2-м способе смешения:
— в 1-й ступени подогрева Q1 от t1 до t′1;
— 2-й ступени подогрева Q2 от tсм до tпр; ∑Q=Q1+Qп.
6 Определить экономию расхода теплоты за счет применения смешения воздуха, %.
7 Минимальную температуру внутренней поверхности наружного ограждения для внутреннего воздуха (t2) с целью не допущения образования на ней конденсата.
8 Ответить на контрольные вопросы:
— что такое влажный воздух?
— характеристики влажности воздуха?
— что можно определить по h-d — диаграмме?
— что такое температура точки росы?
— что такое температура мокрого термометра?
Другие работы
Экономика и финансы организации - Итоговый тест / Компетентностный тест (правильные ответы на тесты Синергия МТИ МосТех МосАП )
alehaivanov
: 24 июня 2025
Экономика и финансы организации - Итоговый тест / Компетентностный тест
Экономика и финансы организации
• Введение в курс
• Тема 1. Экономические законы и категории как научная база формирования экономики организации
• Тема 2. Введение в экономику организации.
• Тема 3. Организационно-технологическая модель промышленного производства.
• Тема 4. Финансовые ресурсы организации, их содержание и источники.
• Тема 5. Внеоборотные активы организации.
• Тема 6. Оборотные активы организации
• Тема 7.
195 руб.
Московский государственный музей Сергея Александровича Есенина
Lokard
: 26 августа 2013
Большой Строченовский пер., 24, стр. 2, метро «Серпуховская», далее пешком по Стремянному переулку до пересечения с Большим Строченовским переулком и направо
Музей передан в дар городу Москве племянницей поэта Светланой Петровной Есениной, художником-дизайнером Аветом Александровичем Тавризовым и филологом Светланой Николаевной Шетраковой. Открыт в 1995 году к 100-летию со дня рождения С. А. Есенина. Директором музея стала Светлана Николаевна Шетракова, главным хранителем — Светлана Петровна Есе
15 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 17 Вариант 0
Z24
: 10 ноября 2025
Воздух, имея давление по манометру р1 и температуру t1, вытекает в атмосферу через сопло Лаваля. Массовый расход воздуха G, кг/c. Определить теоретическую скорость истечения и основные размеры сопла (изобразить схему сопла в масштабе). Угол конуса расширяющейся части сопла принять равным 10º. Барометрическое давление В=750 мм рт. ст. Определить также располагаемую мощность струи при истечении. Истечение считать адиабатным, скорость воздуха перед соплом и потери на трение не учитывать.
220 руб.
Динамика психического развития детей, больных олигофренией. Подростковый криз
Qiwir
: 15 октября 2013
В последнее время внимание психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. И это не случайно, так как первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка.
Размышляя о том, как складывается жизнь малыша, невольно понимаешь, что во многом это зависит от нас, взрослых. От того, как мы помогаем ему войти с