Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 4 Влажный воздух Вариант 26
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Обработка воздуха в приточной камере осуществляется с частичной рециркуляцией. в камере процесс смешения воздуха может осуществляться 2-мя способами.
1-ый способ: наружный воздух смешивается с внутренним воздухом, забираемым из помещения подогревается в калорифере и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
2-ой способ: если точка смеси лежит в области ниже φ=100%, тогда наружный воздух предварительно подогревается в калорифере 1-ой ступени до температуры tпр, ºС, смешивается с внутренним воздухом, догревается в калорифере 2-ой ступени и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
Исходные данные (таблица 1) и другие данные:
— массовый расход наружного воздуха Gн, кг/c; его температура tн, ºС и влагосодержание dн=0,1 г/кг;
— массовый расход внутреннего воздуха Gв, кг/c; его температура tв, ºС и относительная влажность φв, %.
Определить (с использованием h-d — диаграммы)
1 Точку внутреннего воздуха и все ее параметры: tв, ºС; φв, %; dв, г/кг; hв, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
2 Точку наружного воздуха и ее удельную энтальпию hн, кДж/кг;
3 Точку смеси и все параметры смеси: tсм, ºС; φсм, %; dсм, г/кг; hсм, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
4 Точки приточного воздуха и ее параметры: tпр, ºС; φпр, %; dпр, г/кг; hпр, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
5 Количество теплоты на подогрев воздуха, Вт:
в прямоточной приточной камере Qпрям;
при смешении воздуха:
— при 1-м способе смешения: Qсм от tсм до tпр;
— при 2-м способе смешения:
— в 1-й ступени подогрева Q1 от t1 до t′1;
— 2-й ступени подогрева Q2 от tсм до tпр; ∑Q=Q1+Qп.
6 Определить экономию расхода теплоты за счет применения смешения воздуха, %.
7 Минимальную температуру внутренней поверхности наружного ограждения для внутреннего воздуха (t2) с целью не допущения образования на ней конденсата.
8 Ответить на контрольные вопросы:
— что такое влажный воздух?
— характеристики влажности воздуха?
— что можно определить по h-d — диаграмме?
— что такое температура точки росы?
— что такое температура мокрого термометра?
1-ый способ: наружный воздух смешивается с внутренним воздухом, забираемым из помещения подогревается в калорифере и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
2-ой способ: если точка смеси лежит в области ниже φ=100%, тогда наружный воздух предварительно подогревается в калорифере 1-ой ступени до температуры tпр, ºС, смешивается с внутренним воздухом, догревается в калорифере 2-ой ступени и подается в помещение с температурой tпр, ºС.
Исходные данные (таблица 1) и другие данные:
— массовый расход наружного воздуха Gн, кг/c; его температура tн, ºС и влагосодержание dн=0,1 г/кг;
— массовый расход внутреннего воздуха Gв, кг/c; его температура tв, ºС и относительная влажность φв, %.
Определить (с использованием h-d — диаграммы)
1 Точку внутреннего воздуха и все ее параметры: tв, ºС; φв, %; dв, г/кг; hв, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
2 Точку наружного воздуха и ее удельную энтальпию hн, кДж/кг;
3 Точку смеси и все параметры смеси: tсм, ºС; φсм, %; dсм, г/кг; hсм, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
4 Точки приточного воздуха и ее параметры: tпр, ºС; φпр, %; dпр, г/кг; hпр, кДж/кг; tр, ºС; рп, Па; tм, ºС.
5 Количество теплоты на подогрев воздуха, Вт:
в прямоточной приточной камере Qпрям;
при смешении воздуха:
— при 1-м способе смешения: Qсм от tсм до tпр;
— при 2-м способе смешения:
— в 1-й ступени подогрева Q1 от t1 до t′1;
— 2-й ступени подогрева Q2 от tсм до tпр; ∑Q=Q1+Qп.
6 Определить экономию расхода теплоты за счет применения смешения воздуха, %.
7 Минимальную температуру внутренней поверхности наружного ограждения для внутреннего воздуха (t2) с целью не допущения образования на ней конденсата.
8 Ответить на контрольные вопросы:
— что такое влажный воздух?
— характеристики влажности воздуха?
— что можно определить по h-d — диаграмме?
— что такое температура точки росы?
— что такое температура мокрого термометра?
Другие работы
Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Лабораторные работы №1-5. Вариант №3.
zhekaersh
: 5 марта 2015
Лабораторная работа 1.
Сортировка массивов
Написать программу для сортировки массива из 50 элементов методом “пузырьковой” сортировки (Bubble Sort) или прямого выбора (Select Sort) (по вариантам). Массив считать из файла. Вывести на экран трудоемкость метода (количество сравнений).
Метод “пузырьковой” сортировки.
Массив для сортировки:
292, 334, 172, 615, 45, 212, 136, 401, 274, 167, 566, 807, 495, 817, 457, 103, 309, 156, 480, 877, 528, 367, 967, 618, 547, 903, 258, 172, 33, 79, 601, 902,
200 руб.
Анализ и пути совершенствование системы содействия занятости населения (на примере Кемеровского центра занятости)
alfFRED
: 4 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты занятости и безработицы
1.1 Сущность и проблемы занятости и безработицы
1.2 Организационно-правовая структура системы содействия занятости населения
1.3 Государственное регулирование рынка труда
1.4 Финансирование мероприятий по содействию занятости населения
2. Социально-экономический паспорт г. Кемерово
2.1 Показатели социального развития г. Кемерово
2.2 Социально-демографические показатели г. Кемерово
2.3 Структура доходов и расходов насе
10 руб.
Реорганизация агрегатного цеха в ОАО АТП-1 ТРЕСТ «ВОСТОКНЕВТЕПРОВОДСТРОЙ»
Рики-Тики-Та
: 18 декабря 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………….……6
1 Анализ производственной деятельности АТП-1 ОАО трест
«Востокнефтепроводстрой»…..………7
1.1 Общая характеристика предприятия….…7
1.2 Организация в технологии ремонта автомобилей……9
1.2.1 Характеристика предприятия………...9
1.2.2 Технология ремонта автомобилей в ремонтной механизированной мастерской (РММ)…………9
1.2.3 Организация технического контроля……10
1.3 Технико-экономические показатели работы автопарка
АТП-1 ОАО трест «Востокнефтепроводстрой»…….1
825 руб.
Найдавніші пам’ятки писемної творчості
Elfa254
: 21 октября 2013
Словесна творчість – надзвичайно важлива складова культури, якісна ознака цивілізації. Як відомо, писемна творчість виникла на переході від варварства до ранньої цивілізованості. Важливим чинником такого переходу було виникнення держав нового типу, становлення нових релігій. Для освячення влади вже недостатньо було усного слова, для цього потрібне було слово писане.
До наших часів не дійшли пам’ятки нашого письменства з Х ст., тільки з ХІ ст. – близько 30 рукописів, з ХІІ – близько 65 рукописів