Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-5 Вариант 18

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача А-5 Вариант 18.docx [ 79 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

В паровом подогревателе вода нагревается от температуры t′ до температуры t″.

Определить поверхность нагрева подогревателя и расход пара для противоточной схемы движения теплоносителей, если:

— давление пара p, степень сухости его x;

— температура конденсата tк;

— производительность аппарата по воде m;

— коэффициент теплоотдачи со стороны пара α1, со стороны воды α2.

Толщина стальной стенки теплообменника 3 мм. Стенка покрыта слоем накипи толщиной 0,5 мм.

Коэффициент полезного использования теплоты ηm.

Теплоёмкость воды: сВ=4,19 кДж/(кг·К).

Коэффициенты теплопроводности:

стали λСТ=45 Вт/(м·К), накипи λН=1,75 Вт/(м·К).

Похожие материалы

Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 18
Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы: — температура молока на входе в подогреватель t′2; — температура молока на выходе из подогревателя — t″2; — температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1; — производительность аппарата по молоку – m; — коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1. — коэффициент полезного использования тепла ηm. Толщина стальной стенки те
Задачи Теплотехника
User Z24 : 15 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 18
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93

Другие работы

Основы радиосвязи и телевидения. Контрольная работа. 8-й вариант
Условие задачи №1 Задание: Начертить осциллограмму полного ТВ сигнала, соответствующего развертке заданной строки изображения, показанного на рисунке 1. Условие задачи №2 Задание: При передаче фрагмента цветного изображения, заданного значениями сигналов основных цветов Е'R , E'G , E'B , определить значения яркостного сигнала, цветоразностных сигналов, девиации частот поднесущих и текущие значения частот поднесущих.
СибГУТИ Радиотехника и радиосвязь Работа Контрольная
User Deamon : 12 января 2012
250 руб.
Оценка современного состояния и проблем развития АПК Республики Беларусь
Содержание ВВЕДЕНИЕ 1 Агропромышленный комплекс, его структура и функции 2 Оценка состояния агропромышленного комплекса 3 Проблемы реформирования аграрных отношений 3.1 Принципы, цели и задачи реформирования 3.2 Опыт зарубежных стран в реформировании аграрного сектора 3.3 Реформирование аграрного сектора в Республике Беларусь ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список использованных источников ВВЕДЕНИЕ Агропромышленный комплекс Республики Беларусь – на пути стабилизации и подъема производства. Экономически
Работа Экономика
User Lokard : 9 ноября 2013
15 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Технология разработки программного обеспечения. Вариант №4 год 2019
Вариант 4. Шестнадцатеричный калькулятор для выражений с инфиксной формой записи. В минимальном виде калькулятор – это утилита, которой в качестве параметров передается имя входного файла, содержащего выражение. Утилита 1) считывает входные параметры и проверяет их корректность, 2) открывает исходный, обрабатывая возможные ошибочные ситуации, 3) производит вычисление результата выражения, 4) печатает и завершает работу. Выражение для калькулятора– это: · беззнаковая шестнадцатиричная константа;
СибГУТИ Работа Курсовая Технология разработки программного обеспечения
User IT-STUDHELP : 3 мая 2019
200 руб.
Контрольная по социологии
Расширить и углубить представление о социологии как науке помогает изучение истории ее становления и развития. Естественно возникает вопрос: когда и при каких условиях она возникает, что послужило побудительным толчком для формирования новой науки об обществе? Ответ на этот вопрос не совсем простой, поскольку определенные представления об обществе развивались в течение многих столетий. Развитие учения об общественной жизни мы находим уже в античной философии IV века до нашей эры в работах Платон
Социология Работа Контрольная
User Qiwir : 29 августа 2013
5 руб.
up Наверх